2022年山东省东营市第二中学八级英语上册《Unit9WhenwashebornSectionA》学案.docx
《2022年山东省东营市第二中学八级英语上册《Unit9WhenwashebornSectionA》学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年山东省东营市第二中学八级英语上册《Unit9WhenwashebornSectionA》学案.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品学习资源八年级英语上册 Unit 9 When was he born Section A学案课题Unit 9 Section A课 型执笔人学习方法归纳法 , 俩俩对话 ,小组合作老师寄语A good beginning is half done.1. 学问目标: 1 、学习有关职业的名词欢迎下载精品学习资源学习目标2 、运用本单元过去时谈论自己崇拜的名人2. 才能目标:学习运用 一般过去时)表示介绍人物的词汇和表达;把握too ,to的用法;3. 情感目标:通过明白名人,培育积极进取,努力学习的良好品质;同学自主活动材料欢迎下载精品学习资源Step 1:前置自学 . 2. 成 为 过
2、去 式 3.全 国 的 名 词 4. 成 就 名欢迎下载精品学习资源词5. 打嗝 现在分词 Task 2.自主学习 1a,学习有关职业的名词,正确的写出来;欢迎下载精品学习资源ping-pongplayer basketballplayer tennisplayer soccer欢迎下载精品学习资源playerskater冠军小提琴手钢琴家 明星高尔夫球手音乐家 Task3 :翻译以下短语;1. 太, 以致不能 , 2.诞生3.一个宏大的中国乒乓球运 动员4.开头打嗝5.例如6.学习骑自行车7.为国家队效力8.谱曲9. 打嗝世界纪录10.表演京剧 11.赢得一枚奖牌 12.成为电影明星Task
3、4: Discuss the answers in groups and check each other. 小组相互检查答案 Step 2 :合作探究Think carefully and answer these questions. Task1:动词过去式的构成1. 规章变化构成方法原形过去时欢迎下载精品学习资源一般情形在动词原形后加-edwant answerwantedanswered欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源以字母 e 结尾的动词,只加 -dmovediemoveddied欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源以“ 辅音字母 +y ”结尾的动词,把y 改为i, 再加
4、 -edcarrycrycarriedcried欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加-edstopplanstopped planned欢迎下载精品学习资源hiccuphiccupped2. 不规章变化欢迎下载精品学习资源goamtakegetforgethavecomeeatseemeetdodoeswinareismaketakesingbuyringthinkbringswimfightdrinkbegincatchsitteachgivesleepkeepspellspendtellspeakwearwr itestan
5、dhangpasscutletpu tTask2: 请总结一般过去时用法、动词形式和时间状语;一般过去时的用法 动词的形式: 时间状语和标志词: Step3 :学习过程Task 1.学习 1b, 1c1、个人快速懂得以下对话;A: Whos that.B:Thats Deng Yaping . She is a great Chinese ping-pong player. A: When was she born .B: She was born in 1973.2、两人一组练习对话,向全班展现3、听力练习,写出以下球星的诞生日期欢迎下载精品学习资源人名Deng YapingMichael
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit9WhenwashebornSectionA 2022 山东省 东营 第二 中学 英语 上册
链接地址:https://www.taowenge.com/p-12943519.html
限制150内