2022年生物结业总复习.docx

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1、精品学习资源2021 年 生 物 结 业 总 复 习第一单元生物和生物圈1、生物学是讨论生命现象和生命活动规律的科学；2、生命的特点：（ 1）生物的生活需要养分，（2）生物能进行呼吸，（3）生物能排出身体内产生的废物，（ 4 ） 生 物 能 对 外 界 刺 激 作 出 反 应 ， （ 5 ） 生 物 能 生 长 和 繁 殖 ；3、除病毒外，生物都是由细胞构成的；4、细胞是生物结构和功能的基本单位；5 、生物圈包括大气圈的底部、 水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈是人类的“立足点”； 6、生物圈为生物的生存供应的基本条件有：养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和肯定的 生存空间等；7、影响生物生活

2、的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素；8、生物因素是指影响某种生物生活的其他生物；9 、 在 一 定 地 域 内 ， 生 物 和 环 境 所 形 成 的 统 一 的 整 体 叫 做 生 态 系 统 ；10、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等；11、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链彼此交叉连接形成食物网；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的； 12、最大的生态系统是生物圈；其次单元生物和细胞1 、 显 微 镜 使 用 步 骤 ： 取 镜 和 安 放 、 对 光

3、、 观 察 、 清 洁 收 镜 ；2、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积；10X30 300 3、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中心；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动；4、载玻片上写着上下，视野里看到的是；方法：把写着上下的纸片左旋（或右旋） 1805、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片；6、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：预备（擦洁净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）7、人口腔上皮细胞临时装片制作：预备（擦洁净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）8、盖盖玻片时

4、，为防止盖玻片下面显现气泡，应使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后慢慢地盖在水滴上；9 、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡；10、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、脂肪、蛋白质）组成；、11、 19 世纪 30 岁月，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一；12、细胞膜掌握物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器；13、细胞核是遗传信息库；14、 DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因； 15 、 小 明 （ 生 物 体 ） 今 年 比 去 年

5、 长 高 了 5厘 M， 这 与 细 胞 的 分 裂 和 生 长 有 关 ；16、细胞分化形成组织；人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体；植物体无系欢迎下载精品学习资源统；17、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成；18、根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区；19、身体只有一个细胞的生物称为单细胞生物；几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫20、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体；病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒；21、疯牛病和克雅氏病是由一种结构转变了的蛋白质朊病毒引起的；第三单元生物圈中的绿色植物1、

6、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）；2、藻类植物没有根、茎、叶的分化；衣藻（单细胞）水棉、海带、紫菜、石花菜等；3、苔藓植物可当作监测空气污染程度的指示植物；一般具有茎和叶，没有根，只有假根；如：葫芦藓、墙藓等；4、蕨类植物有根、茎、叶和特地的输导组织；蕨类植物绝灭了，在地下，变成了煤；如：肾蕨、满江红等； 5、 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存养分物质的结构是子叶（两片）, 能发育成新植株的是胚；我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶；玉 M 种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存养分物质 的 结 构 是 胚

7、 乳 ， 子 叶 一 片 ； 我 们 平 常 吃 的 面 粉 成 分 主 要 来 自 小 麦 的 胚 乳 ；6 、 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 有 一 定 的 水 分 、 充 足 的 空 气 、 适 宜 的 温 度 ；7 、种子萌发过程中，第一突破种皮的是胚根；胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶；8、根生长最快的部位是根尖的伸长区；根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大9、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，由于该区长有大量的根毛；10、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管；11、枝条是由芽发育成的； 12、 庄稼生长所需的养分物质

8、包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐；缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严峻时叶脉淡棕色；缺磷时植株特殊矮小，叶暗绿色并显现紫色；缺钾时茎杆脆弱，叶边缘呈褐色；13、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；14、花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉；15、在养分供应充分的情形下，有些向日葵的果实仍旧是空瘪的；这主要是由于传粉不足引 起 的 ， 要 想 减 少 瘪 籽 ， 可 以 用 人 工 辅 助 授 粉 的 方 法 ；16、木本植物的茎可以不断长粗，由于木质部与韧

9、皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保 接 穗 与 砧 木 的 形 成 层 紧 密 地 结 合 在 一 起 ， 接 穗 才 能 成 活 ；17、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔18、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸取和向上运输，并能降低植物体的温度；蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水；19、光合作用：二氧化碳 水 -有机物 氧气 二氧化碳、氧从气孔进出，欢迎下载精品学习资源水由根吸收后通过导管运输到叶 20、呼吸作用 : 有机物氧气 - - 二氧化碳水能量 发生在动植物细胞的线粒体21、绿色植物通过光合作用维护了生物圈的碳氧平稳叶放在凉开水中，

10、放在阳光下照射，叶不会放出气泡缘由是烧开的水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用；22、一个地区内生长的全部植物叫做这个地区的植被；23、我国将每年的3 月 12 日定为我国的“植树节”；第四单元生物圈中的人1、达尔文是进化论的建立者；他认为，人类和现代类人猿 的共同祖先是森林古猿；2、睾丸产生精子和分泌雄性激素, 卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素；3、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得养分物质和氧；4、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩；5、青春期的一个显著特点是身高突增 ；青春期是一生中身体发育和智力进展的黄金时期；6、我国方案生育的详细

11、要求是晚婚、晚育、少生、优生, 其中少生是掌握人口过快增长的关键；. 7 、 食 物 中 含 有 糖 类 、 脂 肪 、 蛋 白 质 、 无 机 盐 、 水 和 维 生 素 等 六 类 营 养 物 质 ；8、维生素 A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；维生素C：牙龈出血、坏血病；D ：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油；B1 ：脚气病，粗粮；B2 ：口角炎，粗粮；缺铁：贫血9、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%；10、食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简洁的物质，才能被人体吸取，这个过程叫做消化；11、消化系统由消化道 和消化腺 组成；肝

12、脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪；淀粉在口腔开头被消化，蛋白质在胃开头被消化，脂肪在小肠开头被消化；小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质；12、食物中的有机物进入消化系统后，淀粉最终被分解成葡萄糖，蛋白质被分解成氨基酸，脂肪被分解成甘油和脂肪酸；13、人体吸取养分物质的主要器官是小肠 ；（ 5- 6M）内表面有很多环形的皱襞 ， 其表面有很多绒毛状的突起，叫小肠绒毛，这就大大增加了它的内表面积；14、小肠的起始部分是十二指肠，大肠的起始部分是盲肠，上面长有阑尾；15、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成；呼吸系统的主要器官是肺；人一分钟大约呼吸16 次；16、呼吸道是气体进

13、出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管；主要作用是将吸入的空气变得暖和、清洁、潮湿；17、哮喘是支气管感染的一种疾病；尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人易患的一类职业病；18、空气和食物进入人体必经的共同通道是咽；19、发生在肺内的气体交换包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换；20、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体；21、 . 肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成；吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时

14、，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡；欢迎下载精品学习资源22 、 、 防 治 大 气 污 染 的 根 本 措 施 是 控 制 污 染 物 排 放 ， 有 效 措 施 是 植 树 造 林 ；23、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最终在细胞中的线粒体这个部位被利用；24、在血常规化验单中，RBC 代表的是红细胞，WBC代表的是白细胞， HB 代表的是血红蛋白， PLT 代表的是血小板；25、血液由 血浆 和 血细胞 组成； 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；26、血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞 ，两层交界处是白细胞 和 血小板 ；27、血浆主要作用是运载血细胞，运输维护人

15、体生命活动所需物质和体内产生的废物等；28、血红蛋白是一种含铁 的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方简洁与氧结合，在氧含量低的地方又简洁与氧分别；29、血细胞中数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，无细胞核，富含血红蛋白；功能是运输氧；30、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少，当病菌侵入人体时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将其包围、吞噬；31、最小的细胞是血小板，没有细胞核，外形不规章；32、血管分为动脉、静脉和毛细血管；动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；管壁较厚，弹性大，管内血流的速度快；33、心房和心室之间有房室瓣，只能朝向心室开，心室和动脉之间有动脉瓣，只能

16、朝向动脉开，保证血液按肯定的方向流，由心房流向心室再流向动脉；34、心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩；左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至全身，而右心室只需将血液泵至肺 ； 35、血液循环分体循环和肺循环；体循环给组织细胞输送养分物质、氧并带走废物；肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血；36、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最终聚集到上、下腔静脉，流回到右心房；这一循环途径叫做体循环；肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环；37、人类ABO 血型将血液分 A

17、型、 B型 、 AB 型 、 O 型四种类型；输血时，应以输入同型血为原就；但有时任何血型的人都可以输入少量的O 型血； 38、健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的；39、二氧化碳、尿素和余外的水等排出体外的过程叫做排泄；40、粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫排遗；41、泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道；其中，肾脏是主要器官，临时储存尿液的是膀胱；42、肾是形成尿液的器官，每个肾包括大约100 万个结构和功能单位叫肾单位；由肾小球、肾小囊和肾小管组成；43、尿的形成过程：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质 以外，血浆中的一部分水 、 无机盐

18、、 尿素 和 葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊 中形成原尿；原尿流过肾小管 时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸取进入血液，剩余部分就形成尿液；肾小球有过滤作用，肾小管有重吸取作用； 44、排尿的意义是：排出废物，调剂体内水和 无机盐 的平稳，维护组织细胞的正常生理功能；45、视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象；视网膜上有对光敏锐的细胞；这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的肯定区域，人就产生了视觉；46、近视欢迎下载精品学习资源眼成因：假如晶状体的调剂负担过重，晶状体过度变凸且不能复

19、原原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方；其矫正方法是配戴凹 透镜； 47、预防近视眼的“三要”是：读写姿态要正确，眼与书的距离要在 33 厘 M 左右； 看书、看电视或使用电脑 1 小时后要休息一下，要眺望几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；四不看；48、神经系统由中枢神经系统和四周神经系统组成（或: 由脑、脊髓和它们发出的神经组成） 49、神经系统结构和功能的基本单位是神经元；神经调剂的基本方式是反射；50、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫反射；51、人的生命活动主要受神经系统调剂，也受激素调剂；52、完成反射的神经结构

20、叫反射弧，它包括感受器、传入神经 、 神经中枢 、 传出神经、效应器；感受器受到刺激后能产生神 经冲动 53、垂体：生长激素（不足：侏儒症、过量：巨人症）；甲状腺激素（不足：呆小症、地方性甲状腺肿）；胰岛素（不足：糖尿）54、温室效应： CO2排放过量；酸雨：燃烧煤产生二氧化硫；（空中死神）臭氧层破坏：氟利昂使用第五单元生物圈中的其他生物1、目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们 的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱；2 、鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1 ）能靠游泳来猎取食物和防备敌害；（2 ）能在水中呼吸；3 、鱼的主要

21、特点：体表经常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摇摆和鳍的和谐作用游泳；4 、陆地生活的动物对环境的适应：1 、一般都有防止水分散失的结构；2 、不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳动、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；2 、一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺；4 、普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境准时做出反应； 5 、身体由很多彼此相像的环状体节构成的动物称为环节动物；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持潮湿的体壁来完成；蚯蚓生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中，通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动； 6、兔的牙齿分化为 门

22、齿和臼齿，没有犬齿；它的盲肠发达，草食性动物盲肠发达；狼的牙齿有门齿、臼齿 , 犬齿 . 这是与它们的肉食性相适应；门齿 切断食物 犬齿 撕裂食物 臼齿 磨碎食物 ；7、哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，地球上大约有4000 多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特点（其他特点：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）8 、对于陆地上的动物来说，足够的食物、水分和隐藏地是最基本的环境条件；9 、世界上的鸟有 9000 多种，不能飞的有鸵鸟、企鹅等；鸟类与飞行生活相适应的特点：体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有快速翱翔的才能，身体内有气囊帮助肺

23、呼吸，体温高而恒定；鸟类消化特点：1、食量大，消化才能强，满意飞行时能量的消化； 2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；3、直肠短，排便频繁；10 、昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过100万种（占动物种类的4/5 ），昆虫有三对足，能爬行；大多数昆虫都有翅，能飞行；昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物；欢迎下载精品学习资源11、昆虫的外部特点：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官 翅和足都生在胸部；胸部有发达的肌肉，附在外骨骼上；12 、外骨骼是掩盖在昆虫身体表面的坚强的外壳（会发生蜕皮），有爱护和支持内部松软器官、防止体内水分蒸发的作用；13、昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外

24、， 仍有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节； 14 、幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，此后营水陆两栖生活， 用肺呼吸，同时用皮肤帮助呼吸，这样的动物叫做两栖动物；15 、腔肠动物：海葵、海蜇、珊瑚虫；软体动物：乌贼、章鱼、河蚌；环节动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物： 1、甲壳动物 : 虾、蟹、水蚤； 2 、 昆虫：蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇3 、其它： 蜘蛛、蜈蚣16、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁衍后代的活动，都是动物的行为；17、骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱；18 、骨骼肌有受刺激而收缩的特

25、性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动；哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节）组成的；19 、关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动敏捷）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）；20 、双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；21 、动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所打算的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活体会和学习而获得的行为，称为学习行为；22 、

26、先天性行为：膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢；学习行为；大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食23 、社会行为的特点：1 、群体内部往往形成肯定的组织；2 、成员之间有明确的分工；3、有的群体中仍形成等级； 24 、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用；在自然界，生物之间的信息沟通是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）；正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体；25 、动物在自然界中的作用： 1 、动物在维护生态平稳中起着重要作用； 2 、动物可以促进生态系统的物循环； 3 、帮忙植物传粉、传播种子；（ 4 、生物防治；）

27、26 、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维护在相对稳固的状态，这种现象就叫生态平稳27 、生物防治就是利用生物来防治病虫害；除以虫治虫外，仍有以鸟治虫、以菌治虫（苏云金杆菌）等； 28 、现在科学家正在讨论利用生物（如动物）做 “生产车间 ”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器；生物反应器的好处：可以节约建设厂房和购买仪器设备的费用；可以削减复杂的生产程序和环境污染；29 、科学家通过对生物的认真观看和讨论，仿照生物的某些结构和功能来创造制造各种仪器设备，这就是仿生；仿生：飞机（模仿鸟的翱翔），薄壳建筑（乌龟的背甲），荧光灯（萤火虫的发光原理），雷达（蝙蝠的回声定位）；生物反

28、应器：乳房生物反应器；30、细菌和真菌的培育的方法：配制含有养分物质的培育基；高温灭菌；接种_；培育；31、菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍；霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时仍出现红、褐、欢迎下载精品学习资源绿、黑、黄等不同的颜色；32 、细菌：细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体和成形的细胞核）、有的具有鞭毛和荚膜； 分裂生殖；养分方式：异养（腐生、寄生、共生）真菌：细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体但有成形的细胞核）；孢子生殖、 出芽生殖（酵母菌） ；异养（腐生、寄生、共生）33、法国科学家巴斯德 用闻名的“鹅颈瓶试验”证明

29、白肉汤的腐败来自于空气中的细菌，证明白细菌不是自然发生的，而是有原先已经存在的细菌产生的！他发觉了乳酸菌、酵母菌，提出储存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”；34、蒸熟的馒头松软多孔，是由于和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇 热 膨 胀的 缘 故；35 、 青 霉 菌 - 产 生 青 霉 素 酵 母 菌 - 制 作 馒 头 ， 面 包 根 瘤 菌 - 固 氮 作 用乳酸菌 - 制泡菜、酸奶 链球菌 - 使人患扁桃体炎 枯草杆菌 - 引起水果腐烂甲烷菌 - 净化污水醋酸菌 - 制醋霉菌 - 制酱 36、细菌的发觉：荷兰人列文 虎克制作了 200

30、300 倍的显微镜，观看老人的牙垢，发觉细菌37 、细菌和真菌在自然界中的作用： 1. 作为分解者参加物质循环 ；2. 引起动植物和人患病；3. 与动物植物共生；第六单元生物的多样性及其爱护1、生物分类：概念：依据生物的相像程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的外形结构和生理功能等特点进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；分类的依据是生物在外形结构和生理功能等方面的特点；分类的基本单位是种2、生物分类从大到小依次是：界，门，纲，目，科，属，种；3、被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据；动物的分类除了要比较外部外形结构，往往仍要比较动物的内部构造和生理

31、功能；4、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因 的多样性和 生态系统 的多样性；5、为爱护生物的多样性，人们把含爱护对象在内的肯定面积的陆地或水体划分出来，进行爱护和治理，这就是自然爱护区；6、建立自然爱护区是爱护生物多样性的最为有效的措施；自然爱护区是“自然基因库” “活的自然博物馆”；第七单元生物圈中生命的连续和进展1、 生命在生物圈中的连续和进展，最基本的环节是生物通过 _生殖 _和发育 . 世代相续，生生不息2、 比 较 植 物 的无 性 生 殖 有 性 生 殖两 性 生 殖 细 胞 的 结 合无有新 个 体 的 产 生 由 母 体 直 接 产 生 受 精 卵 发 育 成 新 个 体

32、繁 殖 速 度快慢变 异 性 大 小 小 ， 容 易 保 持 亲 本 性 状 大 ， 具 有 双 亲 遗 传 性后代适应才能 弱 强3、 无性生殖的应用： 1 嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花结果与接穗欢迎下载精品学习资源保持一样） 2 扦插 3压条 以上都需要供应相宜的条件；留意：植物组织培育技术的应用4、 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的外形结构和生活习性差异很大；这种发育过程称为变态发育；完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态；蚊、菜粉蝶、蜜蜂不完全变态：经过卵、如 虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态；蝗虫、

33、螳螂、蟋蟀5、 鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏；6、 两栖动物生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙7、 鸟卵：卵黄是主要养分成分，卵中的胚盘将来可以发育成雏鸟；卵细胞包括：卵黄、卵黄膜、胚盘三部分；其中胚胎发育的部位是胚盘；里面含有细胞核；起爱护作用的是卵壳和卵壳膜；8、 遗传：亲子间的相像性； . 变异：亲子间或子代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的9、 性状：可以遗传的生物体外形结构特点、生理特性和行为方式等；相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式；10 性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把

34、基因传给子代；基因掌握生物的性状. 基因经精子和卵细胞进行传递；11、基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA ；每一种生物细胞内染色体的外形和数目都是肯定的；每条染色体上一般只有一个DNA 分子，一个 DNA 分子上包含多个基因；12 、18581865奥地利的孟德尔发觉了基因的显性和隐性. 相对性状有显性性状和隐性性状之分；相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，基因组成只有一种aa；表现为显性的有两种，即 AA、Aa 基因组成是 Dd 的，虽然 d 掌握的隐性性状不表现，但d 仍旧会遗传下去；13 、掌握性状的基因一般是成对存在的，掌握显性性状的基因叫做显性基因，而掌握隐性性

35、状的基因叫做隐性基因 ；14 、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚；如：堂兄妹、表兄妹等；15 、1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发觉一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；16 、1905年美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把男性性染色体称为X 染色体和 Y 染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X 染色体；17 、 人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个存在的，只有体细胞中染色体的一半，如人的精子有23 条染色体，而人的体细胞中染色体成对存在，为23 对；其中性染色体 1 对，常染色体 22对18 、人的性别差异是由性染色体来打算的；.

36、生男生女的机会是均等的19 、 一对直发夫妇生了一个卷发的孩子，就直发由显性基因掌握，卷发由隐性基因掌握，如他们再生一个孩子是卷发的可能性是1/4；20 、羊的毛色白色是显性（用B 表示），黑色是隐性（用b 表示）；一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊；就公羊的基因组成是BB ，母羊的基因组成是 bb；21 、生物的 遗传和 变异是生物进化的基础；22 、人的性别主要由性染色体打算， XY 为男性， XX 为女性；人的体细胞中的染色体是23欢迎下载精品学习资源对，可写成 :44+XY 或 44+XX ，就精子中的染色体可以写成22 X 或 22 Y ；23 、地球大约是在 46

37、 亿年前形成的，原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气24 、1953 年美国青年学者 M 勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸25 、达尔文的自然挑选学说：自然界中的生物，通过猛烈的生存斗争，适应者生存下来， 不适应者被剔除掉，这就是自然挑选；生物通过遗传、变异和自然挑选不断进化；26 、 达尔文认为，现代长颈鹿的长颈是自然挑选的结果；27 、在讨论生物进化的过程中，化石是特别重要的证据；28 、动物的进化次序：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；（留意次序的先后）29 、一般来说，生物进化的总体

38、趋势，是由水生到 陆生、由简洁到复杂、由低等到高等；第八单元健康地生活1、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体，例如：引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋的艾滋病病毒， 引起蛔虫病的蛔虫；2、传染病和非传染病不同，传染病具有传染性和流行性特点，传染病能够在人群中流行， 必需同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来；3、传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而简洁感染该病的人群；4、传染病的预防措施：掌握传染源、切断传播途径和爱护易感

39、人群三个方面；5 、人体的三道防线： 1. 皮肤和黏膜2. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞3. 免疫器官和免疫细胞（产生的抗体）；6 、第一道防线和其次道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类病原体 、而是对 多种病原体都有防备作用，因此叫做非特异性免疫；（先天性免疫）7 、第三道防线是人体在诞生以后逐步建立起来的后天防备功能，其特点是诞生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）8 、病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抗击该病原体的特殊蛋白质，叫抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原 ；9、免疫最初的含义

40、是指人体对病原体的抗击力；免疫的三个功能：1. 抗击抗原的侵入， 防止疾病产生 2 清除体内衰老、死亡和损耗的细胞3. 监视、识别和清除体内产生的反常细胞；10 、有方案地进行预防接种，简称为方案免疫；11、药物分为处方药和非处方药（ OTC）；12、处方药（ RX ）：必需凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物；非处方药（ OTC ）：不需要凭医师处方即可购买，按说明服用药物；13 、无论是处方药仍是非处方药，在使用之前，都应当认真阅读药用说明，明白药物的主要成分、适应症、有效成分、药品规格、留意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全；14、当遇到某人突然晕到或溺水等情

41、形时，时间就是生命，肯定要尽快拨打“120 ”急救电话；欢迎下载精品学习资源挤压一般每一次人工呼吸，需要做有搏动，并4 5 次心脏挤压，如此反复进行；当病人显现自主呼吸，做颈动脉且脸色逐步转为红润时，就证明抢救有效；16、最常用的人工呼吸法是口对口吹气法；17、外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血；18 、依据世界卫生组织的定义，健康是指态，而不仅仅是没有疾病；19、生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如身体上、心理上和社会适应方面的良好状饮食习惯、 起居习惯、日常生活支配亲密关系；、 消遣方式和参加社会活动 等等；人们的生活方式与健康 有20、心情开心是儿童青少年心理健康的核心，良好的心情和适度的心情反应表示儿童青少15、假如病人在停止呼吸的同时心跳也停止，就应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏年的身心处于积极的健康状态；欢迎下载