2022年小学数学教师任现职以来专业技术工作总结.docx

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1、学校数学老师任现职以来专业技术工作总结篇一： 申报学校老师高级老师职称任现职以来专业技术工作总结申报学校老师高级老师职称任现职以来专业技术工作总结现将我任现职以来的工作总结如下：一、提高自己的思想觉悟；作为一名中共党员,我始终拥护中国共产党的领导,仔细学习党的路线、方针和政策,宠爱党的训练事业；对于工作我从不讲任何条件,都尽自己最大的努力去完成；在工作中, 我遵纪守法,不断学习师德师风,努力使自己成为一名师德高尚的人民老师；二、做一名学习型的年轻老师；面对不断更新,变化的社会,我始终坚持不断学习,做一名学习型的学校年轻老师； 自 8 月参与工作以来, 我积极不断地参与了各种培训学习：03 月我

2、报名参与中心广播电视大学学校训练专科的学习,并于01 月取得了大专毕业证；之后,03 月我又报名参与了贵州师范高校训练学专业专升本的函授学习,并于 20XX 年 01 月取得了毕业证书,在此之间, 我仍参与金沙县组织的一般话培训,并将以前二级乙等的一般话等级提升到了二级甲等；20XX 年 03 月我又参与了北京师范高校训练培训中心组织的“育师启智 .学校英语高效课堂教学观摩展现活动 ”的培训； 20XX 年 05 月我仍参与了贵州师范学院连续训练学院组织的历史 5 天的 “毕节市农村学校骨干班主任 ”培训；现在正在参与奥鹏训练远程培训；三、钻研教学,探究课改；在大力提倡新课改的当今社会,作为一

3、名学校老师,特殊是年轻老师,我时刻都要求自己要与时俱进,不断学习新的学问理念,更新已有的学问结构,为适应社会的进展、变化做好充分的预备；同时自己仍要积极地将所学新学问,新理念用于教学实践中,用学问去指导实践,用实践来验证学问；三、培育同学良好的行为习惯,以德服人,做一个有爱的老师； 有爱才有训练；真正的训练其实是爱的训练；任现职以来,我除了担任一些学科的教学外,仍担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作；在这些工作中积存了不少体会； 为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的基础；在工作中,不但留意学问的教学和学习才能的培育,更留意同学的政治思想训练；从同学一进校门, 我留意

4、用文明的行为影响同学,用高尚的思想引导同学；培育同学良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原就,耐心而细致地为同学摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人；对同学显现的各种问题,我尽可能做到准时预见,妥当解决；作为老师,要在生活上成为同学的知心伴侣,在学习上成为同学的启蒙之师；总之,作为一名新时期的人民老师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的责任感,我将立足于本职工作,积极进取, 努力学习, 争做一名优秀的人民老师；20XX 年 9 月 30 日篇二：老师职称申报任现职以来工作总结任现职以来工作总结本人于 12 月 30 日起任中学二级老师,任现职以来

5、, 始终在金沙县民族中学担任中学历史教学工作；由于参与工作时间不长,在工作中对自己要求特殊严格,努力不断吸取学问,努力不断总结教学体会；经过9 年的努力工作、主动反思、积极探究和仔细实践, 本人综合素养和专业技术水平均得到了很大的提高；思想品德方面：宠爱党,宠爱祖国,立志为训练服务,为社会服务,为人民服务,仔细学习贯彻党的训练方针,坚持教书育人, 把学问传授和技能训练与同学品德培训有机结合起来,把同学的习惯养成作为工作的重要内容,培育德、智、体、美、劳全面进展的建设者和接班人；职业道德方面：宠爱本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度；工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、到处发扬爱岗奉献精

6、神,仔细履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己, 具有高度的责任感和事业心,平常敬重领导和同志, 听从领导安排,与同志之间团结帮助、相互协作；在生活工作中到处对自己高标准、严要求,反复学习贵州训练精神、贵州老师誓词,严格用毕节市中学校老师（校长）“十个不 ” 承诺的规定约束自己,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为同学树立良好人格形象的典范；专业技术才能方面：本人平常留意专业学问的学习,积极参与各类专业学问、业务培训,不断更新提高自己的专业学问水平, 并将所学的专业学问及工作体会应用到训练教学工作中去,做到理论与实践相结合；工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的专业业务素养,能胜任本

7、职工作；履行工作职责方面：在这9 年年的工作中,我本着 “勤勤恳恳, 努力向上 ”的工作宗旨,尽自身最大努力仔细细致地做好每一件事情；第一,严格落实学校的工作支配,做好每一项事务,不管是支配代课,仍是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美, 但仔细对待每一个工作细节是必需具有的态度,尽力让每一件事往好的方向进展；做好训练教学工作, 每一节课都严格按“备课 说课 上课 评课 用课 ”五步曲要求自己,每一节课要仔细备教材、备课标、备同学,要对自己使用的教学方法说出依据和意图,上课时与同学全身心投入课堂氛围,完成每个课堂学习任务,自己要对所上的每一节课进行评判和反思,把一些需要修改的内容做好标

8、注和完善,以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承； 关注每一个同学,对同学的学习情形、成长状态和行为习惯 进行全面关注,发觉学习反常,立刻进行辅导；发觉状态不 好,准时进行调整；发觉行为习惯的偏差,立刻进行矫正； 在做好本职工作的同时,积极参与指导新人、培训新人的任务,给他们体会和技能方面的指导；同时不遗忘学问的更新；积极参与连续训练的学习,并仔细完成每一个学习任务,确保每次学习培训取得良好的成果；获得的表彰：1. 09 月,荣获石场乡人民政府优秀老师表彰；2. 09 月,荣获石场乡人民政府先进训练工作者表彰；3. 09 月,荣获石场乡人民政府先进训练工作者表彰；4. 12 月,荣获石场乡人

9、民政府优质课一等奖；5. 09 月,荣获优秀老师石场乡人民政府表彰；6. 02 月,金沙县民族中学优秀老师表彰；7. 09 月,荣获石场乡人民政府优秀老师表彰；8. 20XX 年 09 月, 荣获金沙县训练局、 金沙县人事劳动社会保证局优秀老师表彰；主要教学成果： 2005-2006 学年, 学年统考成果位于全县第2名, 2007 2022 学年,统考教学成果位全县第7 名； 2022 2022 学年,统考教学成果全县第4 名； 2022 2022 学年,中考教学成果全县第5 名； 2022 2022 学年, 统考成果全县第 4、5 名； 2022-20XX年,统考成果位于全县第6 名； 20

10、22-20XX 年,中考成果位于全县23 名；论文著作：1. 文章如何用好历史教材中插图, 09 月登载在劳动时报第 1159 期 c 版；2. 文章中学历史学案导学之我见, 20XX年 07 月发表在训练学第7 期；3. 文章谈谈历史课堂中如何激发同学爱好, 20XX年 06月发表在教学与讨论第6 期；4. 文章在中学历史教学中渗透法制训练的一些摸索,20XX 年 07 月发表在训练讨论第7 期；自任中学二级老师以来,在学校领导的关怀下,在学校良好教研氛围的渲染下, 通过自身的努力, 本人取得了些许成果, 但也存在不少缺点,本人将在今后的工作中克服不足之处,勤能补拙,在今后工作中,充分发挥自

11、身的才智为民族中学的进展、为山区训练的美好明天做出自己应有的奉献；本人签字：20XX 年 8 月 30 日篇三： 老师职称评审任现职以来工作总结中学英语老师职称评审任现职以来工作总结10 中学英语教师职称评审任现职以来工作总结10 任现职以来本人坚持四项基本原就,政治立场坚决,拥护党的路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中心保持一样,模范执 行学校的各项决议和各项规章制度；工作上能勇挑重担,服从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作就, 工作大胆,富有创新和进取精神；得到社会、家长和同学的好评和认可； 团结同事, 一心扑在训练上, 仔细备课、 上课、批改作业,课后进行辅

12、导,积极参与连续训练,努力学习专业学问,不断充实自己；积极探究训练理论,积极推动素 质训练的实施,具有正确科学的人才观和质量观；关怀、爱护、敬重自己的同事和同学；任现职以来本人先后担任过不同年级的中学班主任,都以公平、耐心、热忱、 严格的态度履行老师的职责；本人深信 “中学班主任是同学人生品德养成的模本”, “使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”；所以,本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础；必需做到 全面进展,为自己的终身进展和特长进展做好预备；必需具 备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会 和奉献社会奠定基础；当然本人自己也时时严格要求自己, 以自己

13、人格魅力感染同学；在班主任工作中,本人留意班干 部的培育,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法,利用一切有效的训练资源,开 展丰富多彩的课外活动,把训练融入同学的文体活动中；本 人认为,开发同学智力,促进同学非智力因素的进展,拓宽同学视野, 使每一个同学健康成长, 是班主任的重要任务；本人奉行 “从本人做起,从身边的小事做起 ”的育人原就,也逐步摸索出了 “寓德育于活动之中 ”的有效训练方法； 多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成；担任班主任期间,结合本班同学实际情形,制定奋斗目标,常常和科 任老师、同学家长保持联系,紧密协作,对差

14、生转化工作方法得当,有成效；在教学中,本人关怀爱惜同学,因材施教,兼顾好中差,既留意对 “尖子生 ”的培育,也不忘对那些“差生 ”的关注与帮忙；本人担班主任,既是同学的“家长 ”,也是同学的 “大哥哥”,更是同学的好伴侣,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片；同时,本人向德高望重的老老师看齐,留意加强自身修养,用自己的言行影响感染同学,本人曾经担任班主任的 xx 班德、智、体、美、劳全面进展,在中考中取得较好的成果,得到同行和社会的好评和认可；在英语教学工作中,仔细履行老师工作职责,严守教学常规,仔细钻研大纲和课标,深化讨论教材,努力学习和实践现代训练思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习

15、与讨论；做到精心设计每一节课,以同学为主体,充分发挥同学主动学习的作用,培育同学良好的英语学习习惯,最大限度地培育学 生宠爱英语、学习英语的爱好；扎实的专业学问为自己在教 学上制造优良成果奠定了基础；教学中,大胆探究和实践科 学的教学方法,摸索使用“对话法 ”、 “课前英语五分钟演讲法”、 “微笑教学法 ”等行之有效的教学方法；年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒；中教二级履职年多来, 教学成果斐然,深得学校领导的信任,连年支配本人承担毕 业班英语训练教学任务, 本人是本人校的毕业班英语训练教学的把关老师,历年中考、统考成果都名列前茅；任现职以来本人的

16、训练教学,取得了一些成果,但这只是个开头,今后的路仍很慢长；在今后的训练教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的老师；篇二：学校数学老师任职工作总结个人工作总结怀着对训练的抱负,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台；转瞬间,我已在老师这个行业摸爬滚打了五年了；在我的意识里,始终认为自己是一名一般而平凡的老师,没有显要的战功,没有骄人的业绩,只是在老师这个岗位上悄悄的耕耘着；假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名同学宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”；基于对自身的这种定位,始终以我,我坚持以“勤学、善思、求实 ”为指南,仔细、务实地走过

17、每一天；因此,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法；一、完善自身建设,提高师德修养；工作中我始终以一种仔细、好学的心态；我宠爱本职工作,严格遵守老师职业道德,为人师表；任教五年来, 我始终是当班主任,既教书又育人,多年来深受同学的欢迎,深得家长的好评；对工作有剧烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,听从领导,听从安排；时时到处以身作就,模范遵守各项规章制度；时刻留意加强业务学习,努力进取, 充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探究教改新路,培育同学的创新意识、创新才能,勉励创新精神；积极参加进修学习,不断提高自己

18、的业务素养；因此,也曾多次被评为校级 “优秀老师 ”、“优秀班主任；”在 2007-2022 学年度被广东省东莞市大朗镇人民政府评为 “教书育人优秀老师” 那一份份获奖证书是各级领导对我的勉励,让我更加宠爱老师这个职业了；二、努力增强我的上课技能, 提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出；在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心；留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少, 同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习

19、才能,让各个层次的同学都得到提高；现在同学普遍反映宠爱上数学课,我仍收到同学亲自制作的奖状 “庆贺你成为三年级优秀的数学老师,特发此状,祝你以后要做一个世界上第一的数学老师； ”虽然是一张小纸条,却凝结着我与同学的这份情感；三、与同事沟通, 虚心请教其他老师； 在教学上, 有疑必问；在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作；我仍积极参与学校、区、市里的公开课竞赛、教学比武；也曾获得了一些奖项；但现在我,虽然有五年的数学教学体会,我依旧参与学校组织各种培训,以一

20、颗学习的心面对工作；四、完善批改作业：布置作业做到精读精练；有针对性,有层次性；为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的成效；同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢；五、做好课后辅导工作,留意分层教学；在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导；对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学数学并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情；而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去

21、；在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能；并仔细细致地做好查漏补缺工作；后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加；六、积极推动素养训练；新课改提了的,要以提高同学素养训练为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了同学才能的培育,把传授学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新能 力 ； 让 学 生 的 各 种 素 质 都 得 到 有 效 的 发 展 和

22、 培 养 ；从今以后肯定在教学这片热土上,肯定多打几个翻身仗,让教学成果更上一层楼！篇二：小 学 数 学 教 师 职 称 评 审 工 作 总 结小 学 数 学 教 师 职 称 评 审 工 作 总 结 - 个 人 总 结本人李永强,现从教于 * 学校,本科学历,中共党员,* 年 07 月参与工作, * 年 10月被聘任为学校一级老师；自参与工作以来,始终战役在教学第一线,曾担任中学校数学教学和班主任工作；自任现职以来,我忠诚于党的训练事业,宠爱本职工作,严格遵守老师职业道德,为人师表；工作中既教书又育人,多年来深受同学的欢迎,深得家长的好评；对工作有剧烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任

23、劳任怨,从不计个人得失,听从领导,听从安排；时时到处以身作就,模范遵守各项规章制度；时刻留意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探究教改新路,培育同学的创新意识、创新才能,勉励创新精神；积极参与进修学习,不断提高自己的业务素质；作为中学校老师,我一如继往,运用自己积存的训练教学和治理体会,仔细对待和治理同学,耐心细致地做同学的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我进展的道路；作为班主任,我知道要取得同学的信服,光有细致的思想工作是远远不够的, 最重要的是要在课堂上用学问去战胜他们；因此,我仔细进行业务学习,将自已的专业学问进

24、一步加宽、加深,积极参与关于有关新课改的连续训练学习,参与校内外的训练教学讨论活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平；结合所教同学特点, （本文来自范文家,转载请保留此标记；）以教好同学为核心, 大胆尝试各种训练教学方法,从知识上来吸引同学,的确学到一技之长；在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高同学的学习爱好,收到了较好的成效；留意联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让同学在不知不觉中学到了学问；通过几年的教学实践, 收到了良好的教学成效,并得到了领导和同事的认可；我始终担任班主任工作, 几年的实践告知我班主任工作的要领就是爱；师爱是宏大的、神圣的；师爱是人类复杂情感中最高

25、尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神；师爱是超凡脱俗的爱；这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种庞大的力气；爱就是明白,明白同学的身体状况、家庭情形、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情形、喜怒哀乐的深刻明白；这是做好班级管工作、防止训练盲点、因材施教的前提,也是提高训练治理水平、提高训练教学质量的必要条件；爱仍是敬重,敬重、懂得、信任学生是排除训练盲点的基础；要信任同学的潜在才能,放手让同学在实践中锤炼,在磨练中成长；只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感；对差生的转化使我更深刻地熟悉到老师要宠爱每一个同学,特殊是对待后进生要多给一些暖和,

26、用爱字改变他们,懂得敬重信任他们；敬重和懂得是培育自主品德的养料；在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有同学抢着去做；班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关怀、帮忙.；用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感, 那么人格大树就耸立起来了；爱仍是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问；我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上聪明的翅膀,飞翔在无尽的天空；一份耕耘,一份收成； * 年以来我撰写的 * 等多篇论文先后在 * 等处发表并获奖,* 年我的* 荣获中心

27、训练科学讨论所讨论成果一等奖；篇三：学校老师任职以来工作总结任现职以来工作总结职： * ,男,汉族,诞生于 * 年* 月；1999 年 7 毕业于江苏省盐城师范学校英语班,1999 年 8 月参与工作, 12 月被评为学校一级老师；毕业后我始终坚持参与社会自考,并于 6 月通过全部课程考核； 2006 至 参与西南高校英语本科学习, 1月毕业；现任教于射阳县码头学校；一、个人简介1996 年 8 月 1999 年 7 月江苏盐城师范学校同学 1999 年 8 月现在*学校教员二、连续训练情形：自任现职以来,本人积极参与市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修：2000 年10 月,经过四十

28、学时现代训练技术学科培训,11 月参与全省统一考试,成绩合格,取得合格证书；9 月至 7 月在盐城师范学院函授汉语言文学训练专业,修完专科教学计划 规 定 的 全 部 课 程 , 成 绩 合 格 , 取 得 毕 业 证 书 ；7 月经过培训学习,后经盐城市普委测试站测试,成果89,4,确认一般话水平为二级甲等；8 月通过江苏省专业技术人员连续训练信息化素养培训考核,成果合格,取得办公自动化合格证书；3 月参与西南高校远程训练本科学习,1 月毕业；此外,本人仍积极参加镇组织的暑期培训班,经考核均能合格通过；三、主要教育工作业绩： 我坚决拥护党的路线、方针政策,忠诚于党的训练事业；爱岗敬业、勤奋工

29、作、乐于奉献、为人师表、留意教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节；留意修养,作好表率；从教以来,我始终努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染四周的同志和同学；立足实际、优化环境；多年来,我始终留意优化育人环境,追求最佳德育成效,从文明用语、孝敬父母、关怀他人,不随地吐痰、乱扔纸屑等微小处入手,培养同学的自主才能,自觉意识和自强精神；训练工作成果显著；在 度县考核中成果优秀受县政府嘉奖； 2005 度训练工作中,成果显著,被评为 “县训练优秀工作者”,在 度全镇训练工作中,成果优秀,被评为“训练先进工作者”；四、主要教学工作业绩： 自 1997 年参与工作以来,

30、我始终担任中年级数学教学,并长期从事班主任工作；在教学中,我平常坚持教学 “六仔细 ”,实施教学全过程治理,向课堂要质量,提升课堂教学效益；我争取多种教学形式,不断激发同学的学习爱好和激情；教学内容层次化,训练同学发觉问题的才能；教学思路规律化,激发同学的制造性思维；既面对全体同学,又留意差生转化工作；教学工作业绩显著；多次在镇组织的“新课程、新理念 ” 训练教学优质课评比中获得一等奖；所教的班级在全镇每次抽考中,成果都名列前茅；五 、 教 科 研 主 要 成 果 及 指 导 青 年 教 师 情 况任现职以来,我以新课程改革为锲机,积极带头进行教改,大胆探究教学新途径；平常积极参与学校组织的业

31、务学习,仔细阅读训练杂志,关注最新教科研信息,积极外出学习优质示范课,并学以己用,以不断提高自身的文化素养和业务水平； 12 月由我参与的县级训练科研课题 学校中高年级 “生动学习 ”教学模式的试验讨论经专家组评审、鉴定,同意结题；我撰写的论文 让同学在动态生成中建立自信在训练与创新杂志组织的教学论文评比中荣获二等奖,同年我所撰写的班主任工作方法浅谈在盐阜大众报中刊登, 我的教学论文学校数学课堂的“开放教学 ”获盐城市 “农教杯 ”新课程征文三等奖；在培育和指导青年老师工作中；我制定了具体的方案,并签订了合同,留意辅导过程,成果显著；我指导的青年老师周建芹,她的论文留意课堂的每个细节一文,在盐

32、城市2007年学校数学课堂教学展评“我最中意的一节课”征文评比活动中,获得二等奖；我指导的又一青年老师季永春老师在射阳县学校训练第一集团校科学优课竞赛中, 荣获一等奖；本人符合江苏省中学校老师专业技术任职资格评审条件（试行）中关于中级学校高级任职条件中有关规定,特申报学校高级老师职务任职资格；篇四：学校二级老师任职工作总结小 学 二 级 教 师 任 职 工 作 总 结自任现职以来,我在思想上严格要求自己,恪守 “学高为师, 身正为范 ”,始终要求自己做一名合格的人民老师；积极贯彻执行党的训练方针,树立社会主义荣辱观,爱岗敬业,为人师表；在工作中,发扬“三爱 ”、“三特 ”精神,宠爱同学,敬重同

33、学,争取让每个同学都能享受到最好的训练,都能有不同程度的进步；基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一个同学,并虚心学习和钻研,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师；二、业务学习我对任何事都仔细负责,勤勤恳恳,踏踏实实；我深知,新时代要求老师具备的不只是操作技巧,仍要有直面新情形、分析新问题、解决新冲突的本事；要给同学一杯水,自己要有一桶水 ,更要成为长流水； 为了提高自己的业务水平,我舍弃休息时间,利用业余时间不断学习；,我参与了成人高考,被宁夏高校录用,学习汉语言文学专业, 20XX 年 1 月顺利毕业；取得本科学历；我想,教

34、学相长,同学就是老师最大的力气源泉；我是训练者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任；三训练教学工作自参与工作以来,我始终担任语文教学和班主任工作；在执教中为了使同学能系统地掌握学校阶段的语文学问,并形成肯定的学习技能；我留意学习和讨论大纲的要求；教学中把传授基础知识和培育基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务才能；为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是这些一年级刚进学校的同学,年龄小,自控才能差；我依据刚入学的同学的个性,实行适当的方法训练；平常在教学中,我不但留意同学的学问教学与才能的培育,仍特殊留意同学的德育训练；从同学一进校门,我就开头培育他们

35、的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、摸索的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度；课外,我常常对同学进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、 学问性、 趣味性的活动, 培育才能、 开发智力, 同时对学困生都进行了细心的引导,发觉问题准时解决；在课堂上,让同学成为课堂的主人,关注同学的个体差异,采纳勉励性的语言进行教学；我仍利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系,和他们共同教育好其孩子； 几年来, 我所担任的班级有良好的班风和学风,常常获得 “流淌红旗班 ”；总之, 任职几年来, 本人工作勤恳, 是取得了一点成果； 但转载于 : 学校数学老师任职工作总结

36、我认为与党和人民的要求仍很远,并且成果只能代表过去,将来的路,我仍需加努力,正所谓 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”篇五：学校一级老师任职工作总结任现职以来工作总结单位：盘县平关镇大石洞学校姓名：刘庭象时间：20XX年8月6日自任现职以来,我在思想上严格要求自己,恪守“学高为师, 身正为范 ”,始终要求自己做一名合格的人民老师；积极贯彻执行党的训练方针,仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表 ”重要思想,与时俱进；仔细学习胡锦淘总书记的“八荣八耻 ”,树立社会主义荣辱观,爱岗敬业, 为人师表； 在工作中, 发扬 “三爱 ”、“三特 ”精神, 宠爱同学,敬重同学,争取让每个同学都能享受到最好

37、的训练,都能有不同程度的进步；基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一个同学,并虚心学习和钻研, 努力去做一个深受同学敬重和信赖的老师；一 、 做 一 个 学 习 型 、 研 究 型 教 师至今, 11 月聘任为学校一级老师；我担任过3 年级班主任工作,同时担任语文、思品、社会、信息技术、体育等学科的教学工作；我对任何事都仔细负责,勤勤恳恳,踏踏实实；我深知,新时代要求老师具备的不只是操作技巧,仍要有直面新情形、分析新问题、解决新冲突的本事；要给同学一杯水,自己要有一桶水 ,更要成为长流水；为了提高自己的业务水平, 我舍弃休息时间

38、, 利用业余时间不断学习；我想,教学相长,同学就是老师最大的力气源泉；我是训练者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任；我通过了一般话水公平级考试,并按要求参与连续训练培训；在学校领导的指引下, 我积极投身于教学讨论中, 不断地钻研教材、钻研教法；我积极下乡支教,兼任受援学校的教研组长,主动开展教学讨论和教学沟通活动,并上好示范课,受到了受援学校领导和老师的好评；二、做一个富有爱心的教师爱同学,就必需善于走进同学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐；爱同学, 要以敬重和依靠为前提, 要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度；我常常从小处着手, 从同学关怀的

39、事寻求正确训练时机, 给同学春风沐浴般的训练；我在模范做好教学工作的同时,细心地做好班务治理工作,全班的精神面貌和学习氛围得到了很大的转变,同学们很愿与我交心,深受他们的宠爱；三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础训练改革已经全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法；在体育课上,我重点采纳质疑或情境教学,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时留意同学的探究发觉,引导同学在学习中学会合作沟通,提高学习才能；在信息技术课上,我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式,在同学中开展探究式学习,使同学的学问来源不只是老师, 更多的是来自对书本的懂得和与同

40、伴的沟通, 促使同学在学习中学会学习；我在实践的同时, 也不忘时刻反思自己的教学行为；教学设计和指导的同学作文多次获奖；四、做一个信息时代的教师目前,以运算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式； 信息社会的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求,因此,我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把运算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长！在语文课堂上,我积极探究把信息技术与学科整合,采用情境直观的课件来增进同学的学习爱好和对课文的懂得, 得到了老师们的称赞和同学的喜爱；在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事

41、讲原就； “三人行必有我师 ”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格；仍利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸取他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完善结合；在支教工作中,我积极指导受援学校老师的信息技术课,指导讲解多媒体课件的制作方法等,并就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通,充分地发挥了支教老师的作用,支教终止被举荐篇三：数学老师职称评审专业技术工作总结数学老师职称评审专业技术工作总结1989 年我从黄冈师专毕业,安排到麻城市最边远的乡村中学, 12 月评为中学数学一级老师；任现职以来,始终担任数学老师,同时兼任班主任和数学教研组长、学校数学教研课题组组长,多

42、次被麻城市人民政府、乡镇党委政府评为优秀老师、模范班主任和优秀共产党员；下面,就自己任现职以来在专业技术工作上的具体情形,作以总结；一、勤奋进取,当一个师德高尚、业务精深的老师；“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,不断加强修养,塑造师德,始终坚持给同学一个好的师表, 力求从我这里走出去的都是合格的同学；我积极参与政治学习,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学；我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育,我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学校这一小气候我把同学

43、的德育、美育工作放到了最重要的位置；我时刻牢记党的训练方针,遵守老师职业道德,主动学习有关法律法规,加强师德师风自身建设,严格遵守校规校纪和各项规章制度, 在训练岗位上悄悄耕耘, 无私奉献, 为人师表,爱岗敬业,与时俱进,不断创新,团结同志,明礼诚信,公平合作,勤学乐教,教学水平和服务意识不断提高,将美好的青春无怨无悔地奉献在三尺讲台上；在工作中,我积极、主动、勤恳,乐于接受学校布置的各项工作；在新课程改革的新形式下,我仔细研读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所埋没； 我留意文化学习, 1991 1994 年参与湖北师范学院本科函授,取得数学本科毕业证书,并积极

44、参与其他各级各类的训练培训；在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高；老师的主要职责是教书育人；一名合格的老师, 教学中的备、批、考、辅、讲等环节都必需落到实处；随着训练改革的深入,教材改了一套又一套,训练思想观念在不断更新,过去“一桶水 ”的理念好像不太适用了,最好是“一江的水 ”；“问渠那得清如许,为有源头活水来”嘛！我参与湖北省农村教 师素养提高工程培训,20XX年参与黄冈市运算机技术培训及测试, 20XX年参与湖北省专业技术人员水平才能相关的 训练理论和法规的学习及测试,20XX年参与麻城市公需科学习培训；除了这些正规途径的培训学习外,自己仍订阅相 关教学杂志,不断学习,不断进步,紧跟时代步伐,努力提 高自己的业务水平；二、求真务实,当一个学