2022年清远市佛冈县第一中学.docx

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1、精品学习资源清远市佛冈县第一中学一般高中教案水平评估美术科组自评报告在新课程改革的大潮中，我校美术科组全体老师敢于接受挑战，以新课程改革的基本理念和先进的训练思想为理论支持，以课堂教案和校本教研为工作重点，以训练科研为手段，加强自我学习和研修力度，在学科建设、常规教案活动、课堂教案改革、训练科研、学科的连续进展、特长生的培育、其次课堂和综合实践活动的开展、教案质量的提高等方面做了大量的工作，取得了肯定的成 绩；美术科组对比广东省一般高中美术教案水平评估指标，认真完成自评，形成本学科教案水平自评报告；一、教案治理1 提升教案理念，更新训练观念在学校“和谐训练”的办学理念、“培育和谐同学，造就和谐

2、老师，创建和谐学校”的办学目标、“敬重、唤醒、感染、有效” 的和谐教案理念的指引下，在长期的教案实践中，我校美术科组形成了“美术熏陶，和谐进展”的教案理念；美术熏陶培育同学健康的审美乐趣和对所学科目的长久兴欢迎下载精品学习资源趣，陶冶同学的情操；和谐进展 -使同学具备懂得观赏艺术作品的方法和把握肯定的美术技能，使同学得到肯定的进展；科组老师通过学习美术课程标准解读、走进新课程以及在新教材的教案和讨论的过程中，明确了新课程的培育目标，把握了在教案活动中老师角色新的定位；科组老师树立起“以人为 本”的训练理念，与时俱进，建立和谐互动的课堂；老师关注的重点由课本转向了同学，老师不再单纯地关注同学对学

3、问的把握，而更多地关注同学的情感、同学的体验，同学在学习中的感受，2 确定课程规划，规范实施课改高中美术的新课程标准，是由必修模块（美术鉴赏）和选修模块（书法、篆刻、绘画、摄影、雕塑、现代媒体艺术、设计、工 艺）组成；依据广东省训练厅关于开展一般高中新课程试验工作的通知、广东省一般高中选修课开设看法，结合学校实际， 我们科组确定以下的课程教案规划：必修的模块美术鉴赏，在高一一个学年以班级为单位用18 个课时完成；模块的选修主要是采纳点面结合、少数听从多数的“大选修”的模式进行，在高二一个欢迎下载精品学习资源学年以班级为单位选修绘画和书法模块用36 个课时完成；至于其他模块就作为“点”来进行，就

4、是针对个别同学需要进行个别辅导；我们学校现在实施的这种模式，符合学校自身进展，在一定的程度上基本满意了同学个性化进展的需要；为了仔细实施新课改，我校美术科组以新课程理念和学校三年进展规划为指引，以佛冈县第一中学制度汇编为蓝本，制定科组三年进展规划，并依据学校的学年方案和要求，制定相应的科组工作方案，科任工作方案，课程进度方案、综合实践活动方案等， 教案目标明确，教案措施详细恰当；科任能按学校要求开展“六个一”活动（每学年精读一本训练著作，参与一项教研课题，设计一个优秀教案，上好一堂高质量的公开课，撰写一篇教案论文，作好一个中心发言）；科组的规范治理，保证了科组教案、教研工作正常而高效的开展；积

5、极实施“青蓝工程”和“名师工程”，促进青年老师成长，发挥名师示范带动作用；通过“青蓝结对”，促使青年老师进一步成长；二、教案保证1 学科老师团结协作，业务精深，力气不断加强欢迎下载精品学习资源我校美术科组共有老师 3 人，其中中学高级老师 1 人，一级老师1 人，新参与工作见习老师 1 人； 30 岁以上 2 人， 30 岁以下 1 人，平均年龄 32 岁；学历全部达到本科，并全部具有高级中学老师资格证书；都获得一般话水公平级测试证书，能使用一般话进行教案和交流；学科组长周楚明老师1990年 7 月参与工作，美术中学高级老师，佛冈县训练学会美术、书法委员会理事、学科带头人以及名教师培育对象，

6、2007年 12月被广东省训练厅聘为省一般高中教案水平评估美术学科专家；周楚明老师具有较高的教案、教研才能和丰富的教案体会，参与工作至今，培育的14届高中美术特长生绝大多数输送到高等美术院校，辅导的学科尖子参与学科竞赛成果显著，他曾分别获清远市和广东省中学美术老师教案基本功竞赛二等奖和三等奖，撰写的教案论文曾多次获佛冈县优秀论文奖，2002年参与广东省中学美术骨干老师培训班培训学习，2004年 9 月被评为佛冈县百名优秀老师，2005 、 2006 、2007连续三年被评为中共佛冈县训练局党委优秀党员；他创作的美术、书法作品曾获县、市级奖或在县、市级展览中展出；目前正主持市级课题乡土欢迎下载精

7、品学习资源美术训练资源的拓展的讨论；在推动学科组建设的过程中，全科组老师互帮互助，勇于进取,工作上能虚心好学、刻苦钻研、精益求精，是一支新老结合， 团结协作、业务精深的老师队伍；2. 积极学习，加快学问积存，加速专业成长科组制定专业进展规划和制度，落实老师连续训练学分治理制度，修足连续训练学分，开展校本教研和校本培训；科组老师都能树立终身学习的观念，特别珍爱每一次参与培训的机会，明白连续训练不但能让我们开阔视野，和别人沟通体会，而且仍能让我们熟悉自己、明白别人，学到别人特长，改正自己短处，促进自己成 长；科组老师把学校作为不断学习的主阵地，把校本培训作为提 高自身素养的主要途径，坚持“缺什么培

8、训什么、需要什么学习 什么”的原就，扎实开展了富有成效的校本培训活动；对更高层 次的如省高中新课标培训、省骨干老师培训等，科组老师都高度重视，积极参与； 2004 年 7 月，周楚明、宋慧明老师到华南师范大学参与了省高中新课标的培训学习，两位老师又先后在2002年和2006 年参与了省高中美术骨干老师培训班的培训学习，通过各种欢迎下载精品学习资源培训，使科组老师的整体素养显著提高；为使科组老师适应现代化训练形势的进展，提高信息训练技术水平，在学校的大力支持下，我们科组老师分别参与了市级、省级运算机和网络学问的培训，取得了令人中意的成效并拿到结业证 书；通过培训学习，使老师把握肯定水平的信息训练

9、技术，具有信息技术与美术教案整合的才能，能娴熟运用运算机多媒体、网络教案资源帮助美术教案，能自行开发、制作课件，用先进的教案手段组织教案，加快科组教案现代化的前进步伐；2006 年县举办的“教案开放周”，宋慧明老师利用自己制作的课件故宫所上的公开课，得到同行的一样好评； 2007 年， 在学校课堂教案“大练兵”活动中，周楚明老师利用制作的课件走进具象艺术所上的公开课，被评为“优秀课”；在我校的美术教案中，教案课件的制作、开发、利用，不但大大提高了美术教案成效，也大大增强了同学对美术课的学习爱好，特别好地培育了同学审美才能，在这样的教案模式运用中，同学的高尚情操得到了熏陶；同时，我校美术科组的教

10、案课件的开发利用，也填补了我们学校美术校本课件的空白，从而丰富了我们学校的教案资源；欢迎下载精品学习资源3 教案条件相对完善，基本满意学科教案需要随着学校训练的进展，美术训练、教案有了肯定进展的空间；2002 年以来，学校先后投入了2 多万元人民币添置了美术室的美术教案设备、器具，学校图书馆藏有相当数量的美术类图书资料，相 对完善的教案条件为培育同学审美乐趣、教授同学美术技能、提高 美术教案质量、强化素养训练、贯彻和实施新课改供应了保证；另 外，全部教室配备了多媒体教案平台，学校建有千兆校内网，接通了互联网和训练网，为学校美术教案的现代化供应了必要的条件；三、教案过程l. 脚踏实地，常规教案真

11、抓不懈依据学校工作方案和要求，仔细制定科组工作方案；科组有教研活动的时间，每次活动有活动主题，如理论学习、课例讨论、作业设计、常规教案沟通、听课评课等；并按学校要求开展“六个一”活动；科组规定每位老师每学期听课不少于 10 节，科组长不少于15 节，并写好听课记录，听课记录要反映教案过程，提出看法和建议，并准时与授课老师沟通；仔细抓好老师备课和上课；科组老师做到坚持集体备课，集思欢迎下载精品学习资源广益，备课标、备教材、备同学，细心挑选教法；教案书写格式规范，确定每课时的教案目的要求，明确教案重点和难点，课后有反思；上课是提高教案质量的中心环节；老师是教案的主导，同学是学习的主体；老师要将课堂

12、教案组织好，充分调动同学在学习过程中的主体作用，让同学积极参与教案活动，通过学习把握美术学问与技能；老师能钻研讲课艺术，提高讲课效率，重视发挥教材中的训练因素，寓训练于教案之中；并在上课过程中以同学为本，因材施教，重视培育同学健康的审美乐趣和对所学科目的长久爱好，陶冶同学的情操，重视基础学问和基本技能传授，重视同学的创新意识培育，提高同学的动手才能和实践才能；做到作业轻松负担适 中；2 、以研促教，学科教案特色逐步形成学校的课程规划、科组教案方案是通过教案活动来完成的；教案活动的质量，又是由教案、教研相互结合来保证的；我校美术科组特别重视常规教研工作，有完善的教研制度，有固定的活动时 间，规定

13、每个星期都要开展活动；主要通过理论学习、自我反思、同伴互助和专业引领等途径，“走出去，引进来”，深化开展校本欢迎下载精品学习资源教研工作，促进科组老师的专业成长；科组老师常常到佛冈中学、英德中学等学校进行教案沟通，积极参与县每年一次的“教案开放周”活动，促进科组连续进展；科组仍在教研活动中以“听、评、思、做”（仔细听课、评课积极发言、仔细反思所听的课的优缺 点、自己上这一节课如何上）为详细措施，提高全体老师的教案水平；积极实施“青蓝工程”和“名师工程”，以老带新，以新促 老；通过“青蓝结对”（周楚明老师与范惠宁老师结对），名师示范带动作用，促使青年老师进一步成熟，老老师进一步进展；为加强对课标

14、和教材教法的讨论，每位老师每学期要订阅肯定量的训练理论参考书或专业杂志；利用各种机会积极参与各种业务培训；科组老师仔细在教案过程中不断总结训练、教案体会，常常撰写教案反思和札记，并每学期撰写一篇有质量的教案论文；各种各样的教研活动能促进我们对校本教材的不断开发和利用；我校美术科组老师近几年在教研工作中能持之以恒、坚持不懈，把教案讨论植根于平常的教案实践中，做到在训练教案中进行科研、以教研来促进和带动训练、教案的进展；教案讨论与教案实践相得益彰 ,教研成果显著；近几年科组老师论文、作品等获奖或欢迎下载精品学习资源发表、宣读详细情形列表如下：题目作者获奖、发表、宣读等情形欢迎下载精品学习资源谈高中

15、美术特长生的培育美术教案如何培育同学制造性思维或在美术教案中培育同学制造性思维周楚明 2001 年佛冈县优秀论文奖、 2002年通过广东省高中美术骨干老师培训班答辩周楚明 2006 年佛冈县优秀论文奖2021年5月发表在清远日报欢迎下载精品学习资源水彩作品静物周楚明 2005 年发表在清远青年报欢迎下载精品学习资源教“绝技”与素养训练的冲突宋慧明 “美术训练论坛”宣读论文；并在作品集发表2007 年清远市优秀论文评比二等奖欢迎下载精品学习资源析高中生美术班教案的形式与素养训练宋慧明教案案例我的感动宋慧明发表在一般高中新课程教案讨论与案例丛书美术教案讨论与案例欢迎下载精品学习资源科组老师全部参与

16、美术课题的讨论；2007 年，美术科组的研究课题“乡土美术训练资源的拓展”获清远市立项；目前，课题讨论正在进行中，课题内容涉及的我县乡土美术资源民安古民居和四九田心鲤鱼灯下学年将编成校本教材，以研促教的特色逐步形成；3 、开展其次课堂和综合实践活动，重视特长生的培育美术学科的其次课堂和 综合实践 活动以及培育 特长生 是美术训练教案的重要内容和环节，是表达课堂普及课外提高的原就和 满意部分同学专业进展的需要 ；长期以来，我校美术科组特别重视开展其次课堂和综合实践活动以及培育特长生工作；每个学年，从选材欢迎下载精品学习资源到制定方案到执行措施，科组老师都能各司其责，仔细地进行其次 课堂和 综合实

17、践 活动的开展；我校美术综合实践活动主要是：成立绘画、书法、摄影等爱好小组；定期出版同学绘画作品橱窗展；和 外单位（如中国移动等）联合举办书画展；组织各类爱好小组成员 到县文化馆、县青少年宫等美术实践活动基地观看美术、书法、摄 影展览；举办校内美术竞赛等；科组全体老师都分别担负培育特长生的任务，特长生的训练主要通过晚自修的部分时间和周末部分时 间进行，训练做到有目的，有方案、有措施；对高一、高二特长生，狠抓基本功训练，使同学把握基本技能；面对高三特长生，在抓基础训练的同时，抓住高考的考纲、信息对同学有目的地训练， 教案方法敏捷多样，因材施教；对特长生教案主要是采纳阶段性集体上课、个别辅导的方法

18、，另外仍组织上鉴赏课和出外看画展等， 开阔同学的视野，提高他们的审美才能；同时，仍跟踪同学文化课的学习，使专业科和文化课和谐进展；成果特别显著；4 、学分认定科学合理，注意过程评判美术学科教案评判按一般高中美术课程标准和广东省一般高中美术模块教案与考核要求操作，能关注同学差异及不同的欢迎下载精品学习资源进展要求；美术学分认定依据广东省一般高中新课程试验学校教案治理看法，制定科学合理的学分认定标准，认定过程清楚，操作规范；我校同学在高中三年时间内要完成1 个美术必修模块美术鉴赏和两个美术选修模块绘画、书法的学习，100%的同学获得了必修和选修共3 个学分；四、教案成效1 常规教案成效良好近几年实

19、施新课标准以来，常规教案成效良好，同学选修、必修模块学分模块学分认定考核终结性测验笔试合格率达100% ；抽测考试（考核）合格率达100%, 全部同学通过选修、必修模块3学分的认定；2 、学科竞赛取得肯定成果近几年来，美术科组通过其次课堂和 综合实践 活动，培育了一批具有肯定艺术素养的同学参与县、市、省的竞赛并取得了肯定的成果； 2005年辅导的同学郑秀珍、陈金梅、李业华、何锐渊、郑婷婷、朱剑琼等同学的书法及摄影作品分别获清远市第一届校内文化艺术节作品类评比二、三等奖，其中陈金梅的摄影作品群英欢迎下载精品学习资源汇仍获省二等奖； 2006年，在佛冈县训练局和佛冈县环保和建设局联合举办的绘画竞赛

20、中，黄敏琦同学获一等奖，廖玉婷同学获二等奖，刘晓瑜、廖定敏、郑东梅同学分别获三等奖；2006年，曾庆龙同学的书法作品获清远市电信杯中学校生书法竞赛铜奖；李杏怡、黄芬、曾庆龙、陈燕芬等同学参与2006年 12 月佛冈县中学校同学速写、书法竞赛，其中，李杏怡、黄芬同学分别获速写比赛高中组第一、二名，曾庆龙、陈燕芬同学分别获书法竞赛二、三名；3 、美术高考成果显著美术高考在我校早有传统，从八十岁月到现在已经有二十多年的历史；近几年来我校美术高考成果显著，升学率高达100% ；近几年我校美术高考情形列表如下：年份姓 名录 取 院校录 取 批 次升学率谭清梅广州美术学院提前第零批本科招灼烽广州美术学院提

21、前第零批本科黄敏琦广州美术学院提前第零批本科朱小飞景德镇陶瓷学院提前第零批本科李伯培四川音乐学院提前第零批本科宋家裕华南师范高校提前第一批本科钟丽超陈慧怡汕头高校韶关学院提前第一批本科提前其次批本科 A 类欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源2005戈小媚广东工业高校提前其次批本科 A 类吴莉莉广东轻工职业技术学院提前批专科 A 类廖玉婷广东轻工职业技术学院提前批专科 A 类100 欢迎下载精品学习资源黄 国广东科学技术职业学院提前批专科 A 类铭朱胜意 广州高校提前批专科 B 类廖云远 广州高校松田学院 提前批专科 B 类黄伟文 广州高校提前批专科 B 类刘晓瑜天津美术学院提前第零批本科

22、廖玉婷广州美术学院提前第零批本科黄斐广州美术学院提前第零批本科刘良钢郑东梅华南农业高校广东工业高校提前第一批本科提前其次批本科A 类廖定敏广东海洋高校提前其次批本科A 类郭建萍佛山职业技术学院提前其次批本科A 类朱伟玮罗思睿华南师范高校增城学院广东轻工职业技术学院提前其次批本科提前批专科 A 类B 类范瑶瑶罗丝丝李杏怡广州工程技术职业学院广东训练学院广东农工商职业技术学院提前批专科 A 类提前批专科 A 类提前批专科 A 类谢莹广东省外语艺术职业学院提前批专科 A 类黄赐聪卢倩娴广州高校广东技术师范学院天河院提前批专科 B 类提前批专科 B 类李启奖邓潜锵朱小丹江门职业技术学院广州高校汕头职业

23、技术学院提前批专科 B 类提前批专科 B 类提前批专科 B 类林世问曾苗苗徐剑萍广东岭南职业技术学院珠海艺术职业学院广东技术师范学院天河学提前批专科 B 类提前批专科 B 类提前批专科 B 类2006100 欢迎下载精品学习资源院2006黄镇浩广州工商职业技术学院提前批专科 B 类100%曾东明广州美术学院提前第零批本科何振锋广州美术学院提前第零批本科姚焱根江南高校提前第一批本科李杏怡西南高校提前第一批本科朱然镇西南高校提前第一批本科黄爱兰华南农业高校提前第一批本科郑彩云五邑高校提前其次批本科A 类黄 芬广东工业高校提前其次批本科A 类叶沁强韶关学院提前其次批本科A 类周小菲韶关学院提前其次批

24、本科A 类沈冰桦李 昕广东海洋高校寸金学院广东轻工职业技术学院提前其次批本科提前第三批专科B 类A 类宋艳梅广东纺织职业技术学院提前第三批专科A 类2007郑文杰广东纺织职业技术学院提前第三批专科A 类100 李文龙罗玉婷广东纺织职业技术学院韶关学院提前第三批专科提前第三批专科A 类A 类黄彩红阳江职业技术学院提前第三批专科A 类徐玉祥广东科学职业技术学院提前第三批专科A 类蒋智毅广州工商职业技术学院提前第三批专科B 类陈泳键广州高校提前第三批专科B 类2021 年我校有 16 人参与广东省美术高考术科统考，14 人取得本科合格证， 223 至257 分的有 13 人；五、存在的问题和努力的方

25、向1. 美术教案特色表达不够突出，综合实践活动开展仍不够完善，模块选修仍不能很好地满意同学个性化进展的需要；欢迎下载精品学习资源2. 美术训练科研仍需要深度打造；今后，我校美术科组要在“美术熏陶，和谐进展”的教案理念引导下，不断加强科组建设，提高科组的教案水平，提高老师教书育人才能；进一步加大高中新课程改革的力度，提高素养训练水 平；进一步加大训练科研的力度；进一步加强科组特色的创建；六、自评结果对比广东省一般高中美术教案水平评估指标体系，我校美术科组自评结果为：教案治理得9.5 分，教案保证得 8.5 分，教案过程得58.5 分，教案成效得 16.5 分，合计得 92.5 分，达到广东省一般高中美术教案水平评估优秀等次的要求；敬请广东省一般高中教案水平评估组的专家、领导评估验收；二八年五月欢迎下载