2022年届高三语文《分析有方-说理有法——作文讲评教学设计》.docx

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1、精品学习资源【教学目标】分析有方，说理有法作文讲评教学设计广州市花都区其次中学徐淑红欢迎下载精品学习资源1. 用直接摘取引导语法或者关键词语说明法拟写观点；2. 拟写好文章的布局谋篇；3. 运用指引中的方法 , 参考给出例如，写好主体段落的分析说理；【重点与难点】 ：写好主要段落的分析说理；【学情分析】本学期作文教学从连接2021 年高考作文开头，选择有引导语的作文题目进行训练；同学在关注引导语的同时基本上学会了用直接摘取引导语法或者关键词语说明法拟写观点； 但在论述的主要段落中， 特殊多的同学照旧是用表达文的方法来写谈论文的论据，论证过程中， 既没有分论点或总领句， 分析谈论也是一笔带过；因

2、此，本设计在连接之前练习 过的开头段落的写法、拟写好文章的布局谋篇之后，重点是写好主要段落的分析说理；【学问链接】1.什么是任务驱动型作文任务驱动型作文属于材料作文的一种新型、特殊的形式； 题目除了供应具有真实性、对立性、现场感和层级进展的叙事体大事之外，增加任务指令的材料作文；2任务驱动型作文一般的构成部分一般来说任务驱动型作文由三个部分构成：材料大事、事实、引导语和写作要求3任务驱动型作文每部分构成的作用1材料大事、事实 ：写作的基本内容2引导语：规定写作的范畴、中心3写作要求：明确写作对象和写作目的【题目改编自“ 2021 届原创推测同题异构作文” 】北京时间 8 月 19 日，雅加达亚

3、运会游泳竞赛拉开战幕；在男子200 米自由泳决赛中，孙杨以 1 分 45 秒 43 的成果毫无悬念摘得金牌，这是孙杨本届亚运会参加的第一个项目，也是他运动生涯中获得的第一枚 200 米自由泳决赛亚运金牌，这块金牌他用了八年的时间；在亚运会 200 米自由泳颁奖仪式上， 发生一段小 “插曲”：在奏国歌升国旗仪式快要完成时，国旗杆突然掉落，孙杨的嘴型在多次重复“ one more time ，然后马上找到工作人员交涉，要求重新进行升旗仪式； 工作人员对国旗进行调试， 2 分钟后， 中国国歌又再一次响起；此事一出就立马登上热搜榜首位；阅读上述材料， 对于当代的一些爱国行为， 你有怎样的联想和摸索；

4、请据此写一篇文章；要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于 800 字；教学过程一、走好审题第一步1. 尝试说出此题目的材料大事、事实、引导语和写作要求和各自的作用；略；见上面欢迎下载精品学习资源2. 重点解读“引导语” ，拟写出观点；对于当代的一些爱国行为，我认为，爱国是一种义务与责任， 做一个成熟理性的爱国者， 这样才不负时代的使命；二、合理支配文章的结构一写作第一段： 方法：引述材料+过渡句 +中心句引述材料在雅加达亚运会男子200 米自由泳决赛的颁奖仪式上，孙扬为掉落的中国国旗与工作人员交涉协商，要求重新升旗；2 分钟后，国歌再次响起

5、；欢迎下载精品学习资源过渡句他的这种爱国行为令人颂扬，同时也向我们说明，爱国不能只凭一腔热忱，它需要付诸欢迎下载精品学习资源行动；过渡句：引出关键词观点句对于当代的一些爱国行为，我认为，爱国是一种义务与责任，做一个成熟理性的爱国者， 这样才不负时代的使命；二学会布局谋篇，写作1-4 段的起首句分论点如： 第一段总观点 ：第一段： 对于当代的一些爱国行为，我认为， 爱国是一种义务与责任，做一个成熟理性的爱国者，这样才不负时代的使命； 总观点其次段：国旗是国家的象征和标志，敬重爱惜国旗，是每个公民的法定义务与责任，也是爱国的一种具体表现； 围绕材料论述第三段： 爱国，能让人克服重重困难，不负时代重

6、托，为祖国的富强兴盛奉献力气，做一个最坚决的爱国者； 总领句的写法：关键词+作用、做法第四段： 爱国需理性，需从你我做起； 正面、反面、正反面论证皆可或：我们新时代的青少年， 为中华民族的宏大复兴而奋斗，这是爱国的最好表达； 怎么办三、重温主体段落的五步法，学以致用，课堂练习，用五步法写好本篇文章的第三段；一【方法指引】1. 造段 5 步法：观点句 +说明观点 +叙例+谈论 +小结；1第一步，段的首句：确定要摆放这段的总领句或分论点；开门见山，使阅卷老师明白你这一段要论证什么问题；观点句 / 总领句如： 换个角度 关键词，学会变通地看待问题，这样我们就可以把问题简化 作用，通过最简洁的手段去解

7、决做法；又如： 换个角度 关键词，让思维在转弯中 做法，迎来转机，帮忙我们发觉生活中不经意的美好； 作用；再如： 换个角度 关键词， 让思维学会转弯 做法， 迎来创新进展 作用；方法小结：关键词+影响、评判、作用 /做法；2其次步：阐释或引用名人名言；从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论欢迎下载精品学习资源例子 1：1内涵 +作用； 内在美实质上是指人从内在提高自身的素养；观点句 一个人只有具备了远大的志向、坚强的意志、超群的才能 内涵 才能克服人生旅途中的风霜雨雪，书写出绚丽的人生画卷作用；2学问就是力气； 观点句 它第一是一种难以量化的、宏大的精神聪慧，当然更可转化为具体的、可见

8、的、巨大的物质力气；内涵例子 2：1名言 +做法；见下面五步法的例子2名言 +条件法； 沉稳从无欲而来； 观点句 孟子曰：“无欲者，可王矣；”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利； 阐释句：名言 +条件法例子 3：假设法； 沉稳从志而来； 分论点 1，观点句 一个人假设没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格；阐释句沉稳从难而来； 观点句 一个人假设没有经受许多的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉；阐释句总之：阐释观点可以从内涵、作用，也可以在观

9、点句之后写名言，然后再进行阐述；阐述观点的过程中除了从内涵、作用意义、目的方面来解说外，也可以假设不这样做会有怎样的结果；论证；要留意名人名言与分论点有关系；阐释观点阐释段首句的角度例如：等角度来写作；3第三步：列举典型事例；所举事例要紧扣分论点；写法上简要表达即可，不要过多描写；事例材料 人+事+果4第四步：分析说理；这是本段最重要的一步；由于没有分析说理，只列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力； 那么怎样进行分析呢？常用的有三种分析说理的方法：因果分析法、假设分析法、条件分析法； 看下面五步法的例子 分析事例5第五步：本段小结；照管本段开头，

10、重申这一段的分论点；可加上 “因此 ”或 “所以我认为”等字样；这样一来，本小段就形成了一个完整的说理板块 结论句2. 小结；一个标准的谈论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子： 观点句 +说明观点的句子 +叙例论据 +谈论+小结【五步法例如】观点句 一个人只有拥有自己的底线，才拥有做人的傲骨；阐释观点苟利国家生死已”，“岂因福祸避趋之”；故国山河破裂，江山风雨飘摇之际，多 少铁血男儿， 都坚守住人生的底线， 坚守住中国文人不屈的铮铮傲骨与气节， 坚守中国人的欢迎下载精品学习资源爱国赤忱；名言 +做法事例材料 拥有底线，是屈原在汨罗江畔纵身一跃的至死不渝；拥有底线，是苏武被困匈奴十余载仍不

11、愿叛国的忠心不二；拥有底线，是文天祥在押送途中仍长吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮傲骨； 一个人假设连底线都可以逾越，只能说他枉为人； 失去底线， 是秦桧那等小人的保己卖国；失去底线，是卫律之徒的背家弃国； 失去底线，更是清政府那般的欺软怕硬；分析说理 拥有底线，屈原才能在污浊的世界中不会被污染，保持一颗纯洁的心；拥有底线，苏武才能在艰苦孤寂的境遇中耸立不倒；拥有底线， 文天祥才能在威逼利诱面前坚守民族气节；一个人假如没有底线，将会随波逐流、背信弃义、卖国求荣、苟且偷安，如秦桧、卫律之流；用假设法分析所举事例结论句拥有底线，才拥有耸立不倒的基础，才能建筑你的万丈人生；而没有底线的人，

12、 不是遗臭万年，就是化为历史的尘埃了；观点昂扬的激情来自猛烈的责任感；阐释观点或引用名言责任感是对党和人民事业的忠诚和热忱；追求和奉献， 而把名利看得轻如鸿毛，一个具有高度责任感的人，会把工作看成满怀激情地投入工作；一个丢失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣；列举典型事例“人民的好公仆”“党的好干部”焦裕禄，他常说， 共产党员应当在群众最困难的时候，显现在群众的面前；在群众最需要帮忙时候，去关怀群众、帮忙群众；年担任河南省兰考县县委书记，时值该县遭受严肃的内涝、风沙、盐碱三害，他牢记自己的责任，心里始终装着全县的干部群众，唯独没有他自己；他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车，

13、即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，同全县干部和群众一起，与繁重的自然灾难进行坚强斗争，努力转变兰考面貌；1962二【实战训练】 表格形式设计目的：让同学有意识写好每格的内容训练 1：欢迎下载精品学习资源分析说理正是由于高度的责任感， 正是出于对党和人民事业的忠诚，才使他迸发出巨大的工作激情，不求名，不求利，只为百姓，只为转变兰考面貌，不辞辛苦，敢教日月换新天；试想，他假设是一个没有责任感的人，他能对百姓嘘寒问暖吗.能没日没夜地工作直到生命的最终一刻吗？因果分析法、假设法结论句可见，猛烈的责任感才是激情的源泉，有了它，才会有发奋有为的精神状态，才能开拓创新，干好事业；训练 2：

14、观点在独处中，常有惊天的制造；欢迎下载精品学习资源阐释观点或引用名言孤独能孕育、唤醒和激发巨大的精神制造力；欢迎下载精品学习资源列举典型事例艺术天才大多属于愁闷性气质，如贝多芬、卡夫卡；思想天才也大多项挑选择了孤独，如牛顿、康德；分析说理由于孤独的用心愿义和对秩序的执着寻求，促成了制造在不断的内省中产生；思想的本质是丰富的，但思想的过程注定是孤独的；太多的干扰，既破坏了思维也破坏了制造， 因此耐得孤寂是思想者必备的基本功；人只有把自己完全地投入到孤独无助的环境中， 而且仍要使自己的行为得到完全的转变，平淡人生才会显现意想不到的奇迹；结论句书屋读书摸索， 野外行吟独步等等，都极有可能在突然之间发

15、觉一个魅力无穷的精神新天地；三稳固练习：用五步法写好本次作文的第三段；例如 1：观点理性爱国，爱惜国家利益欢迎下载精品学习资源阐 释观 点 或引 用名言列宁曾经说过 : “爱国主义就是千百年来稳固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情；”名言爱国是一种崇高的感情，在表现自己的爱国精神时，假如理性与感性有了冲突，我们应怎样选择.我信任，理性爱国才是正确的选择；只有这样才能博得世人的敬重和认同，让爱国精神闪烁理性的光荣. 做法 +作用欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源列 举典 型事例商人蔡铭超以3000 多万欧元在法国佳士得通过拍得我国流失在外的圆明园兔首、鼠首铜像后，又明确表示拒绝付款，他认为

16、以此保卫中国的利益；欢迎下载精品学习资源分析说理虽然他的行为表现了他发自内心的爱国之情，被部分人所颂扬，但是，我认为这样的爱国方式并不合适；由于我国自古以来就讲究“信”，留意“言必信，行必果” ；这对于商人来说，更是如此；蔡铭超在此次大事中没有言出必行，必定会让中国商人的诚信形象大打折扣； 因果分析法他可以与拍卖公司洽谈后，征得他们的同意，通过法律途径追回属于我国的国宝，假如洽谈不胜利，也可以拍下铜像后，将铜像无偿捐给国家，这些追回国宝的方式既不会有争议，也可以表达自己的爱国之情；提出做法但蔡铭超选择的做法，造成了流拍，使得在外的国宝无法回来祖国；这样的做法，除了表现出自己的不满，他并未给国家

17、带来什么利益；分析结果结论句因此，在表达爱国之情时，我们要爱惜中国形象，从国家民族的长远利益和根本利益动身，以理智的方式爱国；例如 2：第一、二步相同欢迎下载精品学习资源列举典型事例日本政府“购买”钓鱼岛的非法行径，侵害中国主权，激起了中国民众的猛烈不满；民众抗议日本政府“购岛”，表达自己的爱国热忱，实在是特殊正常的事情；然而，在这些庄重的爱国行动中，却显现了一些不理性的行为，日系产品专卖店被冲击，办理店玻璃 被打破；欢迎下载精品学习资源分析说理我们有权将自己的愤慨、爱国和激情合理地表达出来，但在自己国土上打砸、施暴，受害者将是自己的同胞； 由于任何因一时冲动而实行不负责任的行为只会授人以柄，

18、损害的不仅是中国同胞的利益，也会影响到国家的长远利益；因果分析法结论句因此，国人在表达爱国情感时应回来理性，理性抗击日货，积极支持国产品牌，齐心协力共同建设更加强大的中国；四当堂检测： 关于主体段落指出不足，用五步法进行文段升格；中国历史上有许多的名人，例如钱学森， 为了中国宁愿舍弃自己在外面如此高薪丰厚的酬劳， 毅然带上全部他争论的东西，回到当时比较落后的中国来，即使重重困难， 他也仍是回到了中国这个大家庭中，毅然决然地为中国做奉献，吃苦也不怕； 对中国的进展献上自己的力气，最终他胜利了，他的确为我们中国的进展献出了不行或缺的一份力气；亮点：叙例仍算简洁；文段存在问题：没有总领句及对总领句的

19、阐释；分析说理很少，没有总结句；观点爱国，能让人克服重重困难，不负祖国与人民的重托，为祖国的富强兴盛奉献力气；欢迎下载精品学习资源阐释观点或引用名言有位哲人曾说过 : “我宠爱我的祖国, 赛过宠爱我的生命； ”假如一个人对祖国和人民有着无限的爱，那么，即使身在异国，即便困难重重，甚至是冒着被枪毙的生命危险，也会义无反顾地回到祖国的怀抱，为建设新中国奉献自己的力气；名言 +做法欢迎下载精品学习资源列举典型事例“两弹一星” 元勋钱学森在美国取得博士学位，他没有享受优越的生活，而是花费了五年的时间冲破层层阻力回到祖国；做出了突出奉献；他在新中国一穷二白的条件下，为我国科学技术的进展分析说理他之所以舍弃在美国所享有的一切，奋不顾身地回国，就是由于他无论走到哪里，始终牢记住自己的根在中国，自己是华夏民族的一份子，就应当以身许国，万死不辞；在这样的爱国理念触动下，他义无反顾地将祖国的需要作为自己的责任；因果分析法结论句因此，爱国的人，不因生活优越、不因阻挡而弃初心；爱国需要行动，听从祖国呼吁，听从内心指引；欢迎下载