2022年山东枣庄语文中考试题分析.docx

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1、精品学习资源2021 山东枣庄语文中考试题分析北辰训练赵子生纵览近两年来山东省枣庄市中学语文训练改革的趋势与特点,2021 中考语文总体上仍是连续 2021 年的试卷模式，试卷结构、基此题型、题量和分值、核心考点、选文体裁、作文类型及命题特色也保持基本不变；语文试题总分值分值为120 分，考试时间为120 分钟；一、积存与运用共20 分1. 以下各组词语中加点字注音和书写全部正确的哪一项 2 分A.暗呜 yn夙愿 s模样 m煞费心机 chB. 龟裂 jn窈窕 yo绯红 f i如法炮制 poC. 泯灭 m n明眸mu间或 ji n 掂斤播两 dinD. 凋落 dio婀娜不啻ch觚筹交叉n此题字词

2、的注音及书写为中考必考点，简洁得分，属于简洁题型；A 选项中暗呜应为“喑呜” ， 喑呜是汉语词汇，说明为悲咽；B 选项中如法炮制读音应为po，泛指照现成的方法办事；D 选项中婀娜读音应为 ，形容柳枝等较为纤细的植物体态美丽或女子身姿文静，亭亭玉立,也形容女子轻巧美丽；正确答案为C 选项；2. 以下加点的成语使用有误的哪一项2 分登堂入室 的欲望；B.自从几个勇敢的叶子跃出水面，许多叶片接踵而至 ；C. 我想有一本青年近卫军想得成天魂飞魄散 ，无精打采；提心吊胆 ，皮筏上的乘客却淡定地在谈笑；此题成语的含义及运用为中考必考点，简洁得分，属于一般题型；登堂入室：登上厅堂，又进入内室；比如学问由浅入

3、深、循序渐进、到达更高的水平；亦比如学艺深得师传，后也形容唐突进入，指鲁莽不礼貌的行为；接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者许多，川流不息；魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了，形容惊恐万分，极端可怕；提心吊胆：心和胆似乎悬起来；不塌实；形容特殊担忧或可怕；结合文章语境和情境，C 选项中使用不恰当，应改为“闷闷不乐”； 正确答案为C选项；3以下问句与其他三项不同的哪一项2 分A. 欢快当然兴奋，苦痛又何尝不美丽？B. 花儿为什么这样红？仍需要用物理学原理来解释；“小气的爱” ，才有了最真实的幸福呢？D.我莫非就没有什么该批判我自己的？我不是也常常叫你们放下学习替我浇灌园子？此题

4、是对标点符号的使用及语境的考核，标点符号的使用为中考必考点，属于一般题型， 简洁得分；B 选项中的问句是设问，一问一答，句式上区分于其他选项；正确答案为B 选项；4以下句子没有语病 的哪一项2 分A.他越唠唠叨叨没个完，他女儿更不爱听他的；B.要不是同桌准时提示了我，否就我准会办错事；欢迎下载精品学习资源C.晴朗的夜空，群星辉煌，绘成了一幅星星的世界；D.老师的耐心训练，最终使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系；此题对病句的检查为中考必考点，简洁得分， 属于一般题型； 此题考查同学辨析病句的才能；A：因题干条件不完整 ,缺少文字；B：否就这个词用错了 ,可以这么改 ,把否就 去掉 ,或者把

5、要不是 去掉 C： 绘成一幅星星的世界 一幅世界应改为“绘成一幅布满星星的美丽景象” 正确答案为 D 选项；5. 阅读下面材料，完成以下题目；4 分第 三 届 全 国智力运动会将于2021 年 9 月 12 日至 22 日在山东省枣庄市举办；全国智力运动会共设围棋、象棋、国际象棋、 桥牌、 国际跳棋和 五子棋等 6 个大项，届时来自全国各地的智力运动精英将相聚枣庄，共庆四年一届的棋牌盛会；为此，大会组委会征集了会徽、吉利物和主题宣扬口号；此题是枣庄地区中考特殊简洁显现的题型；结合枣庄市当年发生的重大的大事或有影响 力的活动为主线， 考查同学想象力及对语言组织才能，此题简洁得分， 语句仿写也为中

6、考必考点，属于一般题型，考生应加强仿写锤炼；1右图是入选的吉利物“棋棋” ，请依据“棋棋”的外观设计形象，简要介绍其特点及寓意；2 分考核考生的看图识图的才能，结合文章，善于捕捉信息；“棋棋” 的外观设计形象是以枣庄盛产的石榴为设计元素，点明白本届智运会的举办地为山东枣庄； “棋棋”面带微笑，造型活泼可爱，出现了好客山东人张开双臂，喜迎八方宾朋，也预示智运会的圆满胜利；“棋棋”身穿水纹服，表达了枣庄地处水道沿线、微山湖滨的富水文化特色； 要求同学要对本地的民俗文化、风土人情要有确定的明白；考查同学的学问面；2下面是本次智运会的主题宣扬口号，请你也仿照拟写一条宣扬口号字数可变化 ；2 分主题宣扬

7、口号： “弈”动齐鲁风， “智”绘中国梦此题作答要紧扣文章主题，彰显举办的是棋类竞赛、是智力运动会的特点，比方“棋” 聚枣庄，“智”力较量或是棋韵山东，智绘华夏，此题无固定答案，表达出文章主旨，朗朗上口即可得分；6. 古诗文默写； 8 分此题古诗词的背诵默写为中考必考点，不简洁得总分值， 属于较难题型； 此题也是硬性考查同学学问面及默写才能；本类题目难点也在于显现错别字或添字、漏字就该小题均不得分要求考生要有针对性的背诵默写名言警句、唐诗、宋词、文言文等；1夫战，士气也；一鼓作气再而衰三而竭 曹刿论战 2庭下如积水空明 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也；苏轼记承天寺夜游 欢迎下载精品学习资源3黄沙

8、百战穿金甲， 不破楼兰终不仍 ；王昌龄 参军行其四 4王之涣凉州词中描写黄河、山势壮阔雄壮气象的诗句是黄河远上白云间，一片孤城万仞山；5马致远天净沙秋思中点明作者思乡之情的句子是断肠人在天际 ；二、阅读共50 分阅读类题型为中考必考点，简洁得分，属于一般题型；一比较阅读下面两就古诗文，完成7 13 题；18 分甲南山 塞天地，日月石上生；高峰夜留景，深谷昼未明；山中人自正，路险心亦平；长风驱松柏，声拂万壑清；即 此悔读书，朝朝近浮名；孟郊游终南山 第一大类的阅读题目一般为古诗歌鉴赏 ，古诗词赏析题在各地中考试题中已显现多年，其实， 这类题有许多规律可循，赏析古诗词一般要从字词句、层次结构、修辞

9、手法、表达技巧、感情抒发、 意境创设、 艺术风格等方面入手， 有时仍要结合写作的时代背景和作者的写作目的懂得分析；乙风烟俱净，天山共色；从流漂浮，任意东西；自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝；水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪假设奔；夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰；泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉就千转不穷，猿就百叫无绝；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日；吴均与朱元思书注释： 南山：指终南山；即：到；其次大类的阅读题目一般为文言文的考查，是中考的必考点， 对文章句式的翻译及重点字词

10、的翻译，属于较难题型，不简洁得总分值；7. 说明下面句中加点词的意思； 3 分1鸢飞戾天者至2望峰息心安静3经纶世务者经营，治理8. 以下加点词语的意思与其他三项不同的哪一项C1 分者者不知其能千里而食也；C.予尝求古仁人之心，或异二者 之为； 者，遂至承天寺寻张怀民；9. 翻译以下句子； 4 分 修辞翻译恰当，关键词语懂得正确即可1急湍甚箭，猛浪假设奔；急流比箭仍快，汹涌的波浪似乎飞奔的马；2负势竞上，相互轩邈山凭依着高峻的地势，争着向上伸展，似乎在互比高远；10. 甲诗前四句写出了终南山的哪些特点？乙文中哪八个字可以概括富春江山水特点？ 3 分甲诗前四句中有明显的提示语：高峰、深谷、塞天地

11、答案：高大雄壮，幽深；欢迎下载精品学习资源乙文中奇山异水，天下独绝八个字全面概括总结了富春江山水特点 11简要赏析甲诗“长风驱 松柏，声拂万壑清”中“驱” 、“拂”二字的表达成效；3 分“驱”“拂”二字运用了比拟拟人的手法， “驱”字传神地写出了风吹松柏之态；“拂” 字化无形为有形，形象地写出了松涛过后，万壑清明之景；12. 乙文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”，甲诗中表达了类似体验的句子是： 即此悔读书，朝朝近浮名； 2 分13. 甲乙两就诗文情感表达上有什么共同之处？2 分都抒发了对山水美景的宠爱，以及对追名逐利行为的厌弃；二阅读下面选文，完成14 16 题；8 分第三大类的阅读题目一

12、般是对散文的考查，是中考的必考点， 对人物的刻画及作者表达思想感情的揣摩是重点，属于一般题型，简洁得分；A中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我成天的靠着火，也须穿上棉袄了；一天的下半天， 没有一个顾客， 我正合了眼坐着； 突然间听得一 个声音，“温一碗酒； ” 这声音虽然极低，却很耳熟；看时又全没有人；站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了 门槛坐着； B 他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒； ”掌柜也伸出头去，一面说， “孔乙己么？你仍欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道， “这下回仍清罢； 这一回是

13、现钱， 酒要好；”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！ ”但他这回却不特殊分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”C 孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提；此时已经集合了几个人，便和掌柜都笑了；我温了酒，端出去，放在门槛上；他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原先他便用这手走来的；不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了；自此以后，又长期没有观看孔乙己；到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己仍欠十九个钱呢 . ”到其次年的端午，又说“孔乙己仍欠十九个钱呢. ”到中秋可是没有说，再到年关也

14、没有观看他；鲁迅孔乙己14. 请仿照下面例句，概括孔乙己此时在选文中的形象； 2 分例句：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯独的人；孔乙己是坐着喝酒而穿破夹袄的唯独的人；15. 选文中，作者写掌柜反复提到“孔乙己仍欠十九个钱呢”，有什么作用？3 分表现了掌柜关怀的只是他的钱，而不是孔乙己的命运， 反映了世态的炎凉与社会的冷漠，使小说更具有深刻的社会意义；16. 选文接受了多种描写方法，请从画线的句子中任选一处 加以赏析；3 分我选处，赏析：A 处例如：自然环境描写，渲染了悲凉的气氛，推动情节进展，与孔乙己穿着一件破夹袄形成比照，突出孔乙己境况的艰难，示意了孔乙己的凄惨命运；B 处例如：肖像描写，突出

15、了孔乙己被打后的凄惨形象，能够引起读者的同情，和对造成孔乙己凄惨下场的原 因进行摸索；C 处例如：语言描写，突出了孔乙己的冲突心理，表现了孔乙己自欺欺人，死要面子，迂腐可笑的性格特点；三阅读下面文章，完成1720 题；12 分第四大类的阅读题目一般是对说明文的考查，是中考的必考点， 对文章说明方法的运用欢迎下载精品学习资源及表达的成效、对事物的形状特点要有清晰的描述，属于一般题型，简洁得分；你可知道，地球上的物种有多丰富美爱德华威尔逊始终以来， 如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特性，是现代生物学面临的一大难题；早在 250 年前，瑞典博物学家卡尔林奈就将“双名法”依照对生物种类的命名规

16、章给生物命名的形式，每个物种的名字由两部分构成：属名和种加词引入生物学，并且确立了鉴定全部生物物种的雄壮目标；但实际上， 直到两个多世纪后的今日，我们照旧只能弄清庞大生物体系中极少的一部分；迄今为止， 人类所发觉的生物物种数量约为190 万种，而据估量，全部已知和未知的生物加在一起，其真实的物种数量至少是目前人类所知数量的4 倍，甚至更多；以真菌为例，目前已知的数量约为10 万种，但据科学家估量，目前自然界中存在的真菌总数至少为 150 万种；目前已被记录过的线虫为2.5 万种， 而自然界中真实存在的线虫种类估量约有50 万种；昆虫是地球上种类最多的物种，目前已发觉的种类约为100 万种，但自

17、然界中真实存在的昆虫种类估量至少有400 万种；蚂蚁的存在就是一个特殊具有启示意义的例子，这种高度社会化的小虫子几乎占据了 昆虫总数的 1/3 ，而相较于其他昆虫，科学家对蚂蚁的争论可以算是特殊透彻了，目前总共发觉了大约 1.2 万种蚂蚁， 但可以确定的是， 自然界中真实存在的蚂蚁种类，要比这个数字高出两三倍；在过去一次针对美洲大陆大头蚁的争论中，科学家一共发觉了624 种大头蚁， 其中 344 种为新种类， 而随着争论范畴的扩大， 我们有理由信任， 仍有更多的大头蚁新种类将会不断被发觉；这也从侧面说明白：；随着生物分类学家不断深化微小无脊椎动物、原生动物和真菌的世界， 我们信任， 人类发觉的

18、生物种类的数量将会快速增长，由于一些未知的物种可能由于地理分布上存在季节性和限制性的特点，过去始终未曾被人类发觉；此外，我们仍找到一些隐匿得很深的新物种，它们形成了一个遗传分化的群体，结构特点特殊相近， 以至于生物分类学家用传统分类方法根本无法对它们进行归类，只有通过对它们的 DNA进行检测， 才能进行分类； 在这些分类范畴内， 科学家仍找到许多新种类的蚂蚁，它们或生活在悬崖峭壁的缝隙中，或生活在土壤深层，或极其罕见地以群居寄生虫的方 式，生活在其他物种的巢穴中一些体形较大的生物， 特殊是哺乳类、 鸟类和开花植物， 全部种类貌似都被人类发觉了，但我们不要被这种假象所误导；自林奈引入“双名法”之

19、后，关于较大生物的争论始终是科学家和业余爱好者的关注焦点，相反， 他们对那些种类庞杂的较小生物体却缺乏应有的关注度，对其争论的深度和广度仍远远不够；对细菌和古生菌的分类争论，也面临着相同的窘境；迄今为止， 人类已知的细菌种类约有 1 万种，但在生活中，我们在1 克富含养分的土壤中就能得到5000 种细菌，其中大部分是科学界完全不知道的，而 1 吨土壤中的细菌种类可达上百万种；据科学家对海洋生物做的普查报告估量，微生物占据了海洋生物总量的90%，其中仅细菌就到达了2000 万种，假如我们再将病毒也列入统计范畴，那么整个地球上的生物种类总量将呈指数级增长；或许有人会问， 你说的这些都很有道理， 可

20、是有什么意义呢？很明显，深化明白地球上的生物多样性的目的， 绝不只是统计数量增加那样简洁，科学的真正目标与林奈最初所提 出的目标完全一样， 它们都是为了查找并统计地球上的全部生物种类，从而带来完整的学问体系；这种 学问的价值是庞大且无可争议的，就像人类全面熟识构成人体的每个器官、组织、微小细胞对于我们的重要性一样，只有完整地明白地球上的生物多样性，我们才能利 用我们所把握的学问， 让它变成一座能为人类奉献新型药物和特殊生理过程的宝藏，并通过它来改善环境，加快生物技术进步欢迎下载精品学习资源更为重要的是， 明白生物的生存环境， 有助于帮忙我们挽救目前人类生存的实体环境， 由于维系前者是爱惜后者的

21、根本所在，假如我们只是保留了实体环境，而不留意前者，那 么最终二者都将被破坏；选自环球人文地理 2021 年第 2 期17. 文章第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 4 分常见的说明方法有举例子、作比较、下定义，作诠释、分类别、打比方、列图表、摹状貌、引资料、列数字；本文主要接受了举例子、列数字的说明方法，具体精确地说明白人们发觉的物种与自然界中真实存在的仍有很大的差距；18. 用一句话补充出第 段空缺处的内容； 3 分记录生物多样性的具体数量，任重而道远；19. 第 段中说，“对细菌和古生菌的分类争论，也面临着相同的窘境”，“窘境”在这里指什么？ 2 分人类对那些种类庞杂的较小生物体缺

22、乏应有的关注度，对其争论的深度和广度仍远远不够；此题要紧扣文章，在文章中答案；20. 阅读两段，概括列出明白生物多样性的目的有哪些；3 分此题要从文章中猎取答案，生物多样性的目的有统计数量增加；形成完整的学问体系； 为人类奉献新型药物；改善环境，加快生物技术进步；挽救目前人类生存的实体环境；四阅读下面文章，完成21 24 题；12 分第五大类的阅读题目一般是对谈论文的考查，是中考的必考点， 对文章句式属于一般题型，简洁得分；法布尔的忠告王充闾一个青年向法国昆虫学家法布尔请教，说他每天都不知疲乏地把全部精力用在自己爱好的事业上，可是收效甚微，这是由于自己低能，仍是成才之路太难走呢？法布尔赞扬地说

23、： “看来你是一位立志献身科学的有为青年；”青年的答复却是： “我不只是宠爱科学，仍很宠爱文学，我仍爱好音乐和美术；就是这么多的爱好和爱好，占用了我的全部时间；”“噢，是这么回事； ”法布尔找到了这个青年事倍功半的症结所在；他从口袋里拿出一只放大镜，给青年示范，说： “把他的精力集中到一个焦点去试试，就像这块透镜一样；” 在人才学中， “聚焦成才”是一个重要的规律；它的含义是，要在熟识自己的最正确才能，选准成才目标的前提下，集中精力去作重点突破； 就像通过凸透镜把众多光束集中到一个焦点，从而引起燃烧一样，人的聪慧和力气也可以在“集合效应”作用下形成成才所需的必要能量；实践说明， “人的思维是了

24、不得的，只要专心于某一项事业，那就确定会做出访自己都感到惊奇的成果来； ”马克吐温语“聚焦”，这是治学的需要；任何一门学问都不行能一蹴而就；清代诗人曾世霖说： “学问尚精专，研摩贵纯一” ，“专力就必精，分途恐两失” ；一些青年人精力充分，求知欲强， 爱好广泛，这是正常现象；但是，由于思想缺乏稳固性，往往把握不住自己，贪多旁骛，浅尝辄止，今日学习这个， 明天钻研那个， 造成留意力不断地转换， 这是很难跨上胜利的此岸的；A古往今来，除了少数具有特殊才能的人物可以在众多领域同时做出杰出的奉献以外，绝大多数人的智力常态，都要靠“聚焦效应”来取得确定的成果；有些人可能在几个方面表现出确定的才能， 但并

25、不等于在这些方面都能到达平均水准以上的高度，更不要说尖端水平了；目标分散，四周出击，固有的某些优势得不到充分发挥，会暴露出更多的缺陷，以致捉襟见肘，穷于应对；欢迎下载精品学习资源B世路无穷，人生有限；每条事业与学问之路，又都是“漫漫其修远兮”，不付出毕生的精力去探求，很难窥其堂奥；而任何人都不是千手千眼佛和把握“分身法”的孙悟空，面对着千支万派的学问， 只能尝其一脔； 假如撒网太宽， 胃口过大， 硬要去一手抓十个跳蚤， 最终可能一个也抓不到；明代著名科学家宋应星有一首怜愚诗，讲的正是这种情形，语重心长，发人深省；一个浑身有几何，学书不就学兵戈；南思北想无安着，明镜催人白发多；当然， 法布尔说的

26、把精力集中到一个焦点上，并不意味着主攻方向之外绝不涉及其他事物；学问的偏枯，同样是治学的大忌；一切学问都是相互联系，相互影响的；问题的关键在于，应当主次分明，重点突出，而不要目标分散，平均使用力气；专与博是相辅相成的；无博，专就孤立无依；无专，博就泛滥无归；两者结合起来，才能相得益彰；许多人的成才实践证明，在确定一项专业之后，再依据专业的需要去钻研与涉猎其他各种学问，这样，专中有博，博而能专，就可以收到更好的成效；21. 写出本文的中心论点； 3 分在人才学中， “聚焦成才”是一个重要的规律；22. 填入文章空白处恰当的一组词语是2 分目标分散，四周出击，固有的某些优势得不到充分发挥，会暴露出

27、更多的缺陷，以致捉襟见肘，穷于应对；A.虽然但是不仅B.虽然不但就C.由于不仅就D.由于不但而且23. 假如用以下材料作为本文论据，你认为放在文章哪一处 A 或 B最合适？请简述理由；3 分我国古代的思想家庄周说过： “吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆已！” 放在 B处；理由由于 庄周的话论证的是B 处段落中“世路无穷，人生有限”，“不付出毕生的精力去探求，很难窥其堂奥”；24. 怜愚一诗主要表达了什么内容？读了此诗，你有怎样的感想？4 分慨叹那些胡思乱想而致一事无成的人，从反面说明如何才能成才；有志成才者，不宜同时涉猎诸多领域，而应精选一门，专心致志，深钻细研，必将有成； 三、写作共

28、50 分25宠爱，是指对人或事物有好感或感爱好；无论是你熟识的人、美丽的自然风光，仍是经典的文学作品、好玩的学科课程、神奇的科学世界都会带给你愉悦、幸福的美好感觉；请以“宠爱”为题，写一篇600 字左右的文章；要求： 1文体不限诗歌除外 ； 2文中不得显现真实的人名、校名；写作之前要冷静摸索，切忌提笔就写，要列出文章提纲，紧扣主题，防止跑题；写作过程中多运用比如、拟人、排比等修辞手法，成语的运用、名言名句、典故的利用可使得文章锦上添花；字体要美丽，切忌写流水账；作文评分标准项目一等二等三等四等内容、表达 45 分45 39 分39 33 分33 28 分28 分以下文面 5 分依据卷面，分 5

29、 分、 4 3 分、 2 分、 1 分四等评分欢迎下载精品学习资源精致总分值作文赏读：我宠爱家乡的雾晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天；家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般秀丽渺远、变幻莫测，但我最观看的仍是家乡的雾；我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓， 这里层峦叠嶂， 千岩竞秀， 万壑争流，这里的雾有它特殊的魅力；家乡的雾白得美，白得淳朴；像瑞雪一样的白吗.它没有；它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了；可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，吸取了山间草木的 灵气，不要打扮得更秀美了吗 .这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧 .家乡的雾白得自然，白得真诚，我

30、真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地观看它；家乡的雾浓得深， 浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味； 它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能听见，而不能见人，吸入一丝雾气，凉快凉快的；我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热忱和好客吗.望望四周，雾茫茫的一片；或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到青翠茂盛的竹木，可我不在乎；浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上， 沾到我的睫毛上；我轻轻合上眼，凉快的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了；家乡的雾柔得真美；它韧如白云，

31、剪不断扯不断；它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁；太阳慢慢升起，雾慢慢地变淡了；一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木慢慢露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，布满着勃勃的愤怒；那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了潇洒的生命；家乡的雾亲切、热忱，我爱家乡的雾，它真让人思念；欢迎下载精品学习资源我宠爱残月夜，安静；风卷残云般安静深邃的天幕，神奇而苍茫；一轮残月孤自悬空；不知风在动，云在流，不审残月的轻梭在云雾里穿织；夜空，那么苍茫，那么幽远；残月发出淡淡的清辉，衬得远近的树影鬼一样阴冷，许多人，在这样的夜景下，会不寒而栗；可是，我宠爱；我宠爱在这样的月夜下放飞思想；传奇中，被天狗

32、吞噬着的月亮也不过如此，同样支离破裂的，伤痕累累的， 没有人爱怜，更没有人抚慰，只有人为之哀痛，甚至，诅咒它是邪恶的象征；不祥的预兆，和着那变异的形状，如冷剑胆的残锋，逼得人毛根悚惧；可是，我宠爱；我宠爱面对这样的自然之观反省人生；满月以它的圆和光线深得人宠，残月却因它的“残”和“冷”被世俗抛弃；其实残月之残是一种创伤，同时也是一种成熟，更是一种饱经风霜的傲岸；残月，斜劈于天际， 魂断于迷茫， 瘦长弯曲利爪似的造型的确有一种不行抗拒的邪恶之气；自古以来，花好月圆总会显现在甜蜜的时间，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会由于同情和可怜而给你长期舒服的时机，真正万事万物、 万顺百利的又有多少呢？圆

33、月固美，终究会缺；我就宠爱仰视残月， 仰视着它在淡淡的浮云中游弋， 仰视着它晦朔行走， 由望到缺；夜深人静， 残月孤芳自赏； 或许特殊凄凄然， 可是它并没有由于鄙夷和唾弃而哀乞告怜； 由于没有伤痕的胜利者， 往往是可悲可叹的失败者； 有谁观看一帆风顺的船能在浩海中长期地航行？灵魂之船假设不经受暴风雨的洗礼，没有留下一些余痛未息的伤残， 怎么可能和海浪搏击？怎么能承担伤痕累累的情感？怎么能体会胜利者的欢愉？美好的事物并不愿定都璧洁无瑕， 残缺的东西亦并不是都暗泽晦涩； 残月之残，颇具残缺之美，尽显傲雪凌霜之雅；每一寸裂痕都是磨炼的标志，每一处伤 痕都是锻造的象征；不断改造，不断完善；我就宠爱这样

34、，站在残月之下，哲人似地摸索，试图解开一些人生的问题；不以残缺之为悲， 它能鞭挞进取， 正如山河面对峭壁的扫兴， 却一纵而成瀑布的壮美；雪峰之所以伟岸，处处掩埋着登山者的遗体；大海之所以浩渺，处处漂着 沉船的残骸；人生的宏大之处，就在于处处有坎坷，有残缺；欢迎下载精品学习资源山东枣庄中学语文中考试题必考学问点梳理分数答题把握时间欢迎下载精品学习资源120 分120 分钟试题结构考点题型难易程度答题技巧及要求字体注音、字体书写选择题2 分简洁1 分钟标点符号选择题2 分简洁1 分钟欢迎下载精品学习资源一、积存与运用成语使用选择题2 分简洁病句修改选择题2 分一般利用排除法，做题不行慌张，仔细审题

35、，仔细辨识，精确作答1 分钟2 分钟欢迎下载精品学习资源共 20 分古典名著表述选择题2 分一般2 分钟古诗词默写填空题8 分难古诗歌鉴赏书写题4 分一般语句仿写书写题2 分一般3 分钟硬性默写，不会做的先空下，防止影响答题心情或耽搁其他答题时间；5 分钟艺术技巧、思想情感，解读诗歌，欢迎下载精品学习资源搜集术语，条理答复说明实词、虚词，翻译要紧扣主题，5 分钟欢迎下载精品学习资源文言文阅读选择题、翻译、书写题14 分难跳读全文，懂得文意，重点突破10 分钟赏析划线句子、品尝加点词语，把握二、阅读散文 / 记叙文阅读书写题8 分一般共 50 分说明文阅读书写题12 分一般谈论文阅读书写题12 分较难人物特点，体会段落作用，分析场景欢迎下载精品学习资源三、写作共 50 分作文书写，除诗歌外，题材不限50 分一般的意图；要求快速阅读全文，懂得大意，抓住重点，简明扼要答复；考查说明次序、说明方法、考查内容懂得，要求通读全完，理清文意，找到关键词，简练表述分清所谈论的问题及针对这个问题作 者所持的看法 即分清论题和论点 ；不行急于写作， 仔细审题， 确定立意， 选题要新，构思特殊，语言标准，感情充分，表达流畅，书写工整，字数达标10 分钟15 分钟15 分钟50 分钟欢迎下载精品学习资源欢迎下载