2022年小学舞蹈二课堂活动总结.docx
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1、学校舞蹈二课堂活动总结( 1200 字)舞蹈小组活动总结舞蹈艺术是一门综合性的艺术,它不仅要求同学们具备良好的外型条件和运动素养,仍要求人们具备多方面的文化学问和艺术修养;科学合理的舞蹈活动对促进人的智力进展与提高,也具有重要意义;舞蹈训练不仅能够促进人的智力进展,而且仍能够开发人的潜在的非智力因素;舞蹈能够培育少年儿童的高尚情操,具体表现在以下三方面: 1帮忙少年儿童正确熟悉社会生活; 2树立正确的人生观;3培育舞蹈观赏的才能,陶冶美的情操;本学期我担任学校的舞蹈爱好小组的训练;舞蹈是学校艺术训练的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使同学
2、从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、锤炼意志、增强才能,从而造就人才;现将一学期的工作总结如下:一、丰富了同学认知体会,激发学习愿望;爱好是学习的动力;在舞蹈训练中,第一结合认知内容向同学介绍有关舞蹈的学问,帮忙同学明白舞蹈常识,增强他们的感性学问;其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,明白舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇;在观看过程中,同学往往会情不自禁地仿照练习,老师准时勉励、支持,从而激发同学学习的愿望;面对 16 个活泼可爱的孩子,上课时,我检查同学们预习的成效, 并准时勉励同学大胆地展现自己的动作,充分地确定主动做动作的同学,增加自信心,克服羞怯心理;同学做动作后,我不急于订正
3、或总结,留给同学肯定的活动空间,让同学相互进行分析、评判、探讨;不断地完善组合动作,此时,我再在同学懂得的基础上,进行启示、指导,讲明动作的难点与重点,以及连接部分和本组合训练的目的与要求,使同学从中获得学习的好方法,总结自己学习过程中的问题与得失,提高学习的效率,从而达到正确懂得、评判舞蹈组合的训练目的,以及编者的创作意图;在教学过程中,我留意同学主体性的发挥,为了最大限度地发挥同学的潜能,培育同学学习舞蹈的爱好;我进行示范,只教正面的动作,让同学们自愿组成小组,然后一同分析、讨论、体验,用集体的聪明将正面的动作迁移到背面去练习,再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作,最终大家再一次
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