2022年小学音乐继续教育试卷.docx
《2022年小学音乐继续教育试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学音乐继续教育试卷.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品学习资源从“测量运动 ”走向 “训练评判 ”,意味着从关注结果到留意过程; 判定, 3 分.对.错PISA 主要评判同学是否具备了将来生活所需的学问与技能,以及在现实生活中运用这些学问和技能解决问题的才能;判定, 3 分.对.错微课的方式就是不断地把教材中最本质、最好玩的东西呈现给大家;判定, 3 分.对.错Excel是微软办公套装软件中一个重要部分,称为电子表格; 判定, 3 分.对.错设置图片环绕方式,可以使图片的四周环绕文字,实现word的图文混排功能; 判定, 3 分.对.错综合实践活动课与各学科之间存在内在联系,这就为二者的整合供应了可能性;判定, 3 分.对.错小组活动式面试是
2、一对一的面试;判定, 3 分欢迎下载精品学习资源.对.错对话是考官和被试一对一,用谈话的方式就某个话题开展交谈;判定, 3 分.对.错学年检测题应是综合评判题,既有封闭性题目,也有开放性题目;判定, 3 分.对.错纸笔测验的缺点是永久不行以克服的;判定, 3 分.对.错积极有效的反馈对宽敞训练工作者而言是一种挑战;判定, 3 分.对.错同学的自我评判包括同学自己对自己的评判、同伴间的相互评判;判定, 3 分.对.错依据一段旋律,转变它的节拍、节奏、旋律,形成一段新的旋律;这种变奏练习不利同学制造力进展;判定, 3 分.对.错同学能够辨论音高、音强等,说明有确定的旋律感;判定, 3 分欢迎下载精
3、品学习资源.对.错对唱歌的检测要以表现性评判为主;判定, 3 分.对.错课程标准中每一个目标至少要有一个评判项目与之对应,保证以下哪一项内容得以评判 单项选择, 2 分.教学过程.教学目标.每一个学问点.同学学习过程以下哪哪一项综合素养评判不足的主要方面 单项选择, 2 分.不被家长接受.不被招生学校认可.不客观、不科学、不好用.不实际以下哪一项不是 PISA 阅读素养测评框架中的文本形式 单项选择, 2 分.连续文本和非连续文本.数字文本.混合文本.多重文本以下哪一项不属于微课程的三大原就内容 单项选择, 2 分欢迎下载精品学习资源.简洁为王.有用为本.视野至上.引领潮流填表时需要用到同学的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 音乐 继续教育 试卷
限制150内