2022年五级数学上册解方程.pdf
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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料五年级数学上册解方程一、学习目标1.初步了解“方程的解”和“解方程的意义”2.会解答简易方程3.会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。重点难点:比较方程的解和解方程这两个概念的含义二、预习部分1.你能说一说加减乘除中各个数之间的关系吗?一个加数 =和另一个加数被减数 = 减数 = 一个因数 = 被除数 = 除数 = 2.回顾天平平衡原理或等式的性质100+x 250 50 元100+x=250 x=? = ?元精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
2、1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料3.判断下面哪些是方程。 a+24=73 4x36+7 234 a.2 72=x+16 x+85 25 y=0.6 4.知识整理“方程的解”是指未知数的值,它是一个数“解方程”是求未知数x 的值的计算过程5.解方程的步骤及格式(1)先写“解: ”(2)方程左右两边同时加或减一个相同的数,使方程左边只剩x,方程左右两边相等。(注意:“=”要对齐)(3)求出 x 的值(注意:例如X=6后面不带单位,因为它是一个数值)(4)验算解方程:例子:X+3.2=4.6 X-1.8=4 解: x+3.2-3.2=4
3、.6-3.2 X=1.4 方程左边 =x+3.2 =1.4+3.2 =4.6 =方程右边所以, X=1.4 是方程的解精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料三、做一做,练一练1.用含有字母的式子表示下列数量关系比 x 多 3 的数x 的 1.5 倍每支铅笔x 元,买 30 支铅笔需要多少钱?小明 13 岁,比小红小x 岁,小红多少岁?2. 用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解x 加上 35 等于
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