2022年届广东省珠海一中等六校高三第三次联考生物试题.docx

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1、精品学习资源2021 届广东省六校高三第三次联考理科综合生物试题考试时间： 2021 年 12 月 23 日一、单项挑选题 在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4 分，选错或不答的得 0 分1埃博拉病毒传染性强，2021 年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都到达历史最高；以下有关埃博拉病毒的表达中，正确的有几项？遗传物质是 DNA 和 RNA结构简洁，只有核糖体一种细胞器在试验室中可用牛肉膏蛋白胨培育基培育病毒用于科学争论A 0 项B 1 项C 2 项D 3 项2左侧表格各选项中概念之间的关系，可用右图来精确表示的是选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞

2、跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁QRST3以下有关试验原理或方法的表达，正确的选项是A 95是 TaqDNA 聚合酶的最适温度B DNA 既溶于 2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水C用赤霉素和细胞分裂素的协同作用来促进荔枝果实的成熟D 低温诱导染色体数目加倍时，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理4结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一；以下表达中不能支持这一观点的是A 哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B 分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂才能C癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细

3、胞的生长和分裂失控D 小肠的内腔面分布有单层柱状上皮，有利于养分物质的吸取5某单基因遗传病在某地区的发病率为 1%，右图为该遗传病的一个家系，I 3 为纯合子，图 例欢迎下载精品学习资源I 1、II 6 和 II 7 因故已不能提取相应的1234遗传物质；就以下判定正确的选项是A 此遗传病为伴X 染色体隐性遗传病患病男女正常男女欢迎下载精品学习资源5B. 该家系中此遗传病的正常基因频率为90%C. II 8 与该地区一个表现型正常的男性结婚后，所生男孩患该病的几率是1/226789.10无法确定是否. 为亲生子女欢迎下载精品学习资源D. 通过比较 III 10 与 3 或 5 的线粒体 DNA

4、 序列可判定他与该家系的血缘关系6某高级中学迁入新建校内14 年，校内中鸟纲鹎科动物白头鹎在14 年间的种群增长速率如下表所示；据表分析可知年份第 2 年第 4 年第 6 年第 8 年第 10 年第 12 年第 14 年欢迎下载精品学习资源增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A 这 14 年中白头鹎种群的数量呈“ J型”增长B 第 12 年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C争论时用样方法调查白头鹎的种群密度并经运算得出上表中的数据D 白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8 年时白头鹎种群数量的两倍二、双项挑选题24. 在生物工程中需要用到多种工具酶，有关它们的作用，不正确

5、的表达是A 果胶酶和纤维素酶用于猎取植物细胞的原生质体B 在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因C胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物组织细胞D DNA 连接酶和 DNA 聚合酶均可用来拼接DNA 片段25. 对于图的相关描述，正确的选项是A 欢迎下载精品学习资源C、H、O 元素bc其它元素促进单体 e单体 f单体 g0ad抑EFG制1000-50-1v/mmol .st/图 中的 E 和G 是组 成细 胞欢迎下载精品学习资源图 生物大分子的组成和功能关系图主要成分生长素浓度图 生长素浓度对芽生长发育的影响图 细胞结构示意图核 中图 酶活性染 色受温度影响体 的欢迎下载精品学习资源B 图中

6、c、d 点的浓度分别促进、抑制芽的生长发育C图的细胞结构必需在高倍光学显微镜下才能观看到D 图表示离体培育的动物细胞中酶活性与温度的关系第 II 卷 非挑选题2616 分以下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以 O2 释放量为测定指标变化情形；请分析答复：1图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素欢迎下载精品学习资源是；假设其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是；(2) 在图中 cd 对应时段，植物体内有机物总量的变化情形是；经测定，晴天遮光条件下该植物的 CO 2 平均释放速率为 0.8 mol/m 2s ，就 a 点时该植物 O2 产生速率约为 mol/m 2s ；2(3)

7、 在试验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发觉叶肉细胞中显现了CH 18O；分析其最可能的转化途径是： Hl8O2 先参加；(4) 叶绿素分子中的 Mg 2可被 Cu2 置换，试验中用含 Cu2 的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其缘由可能是；(5) 经测定，该植物细胞内 DNA 、RNA 和蛋白质的物质含量比值为 10:31:119，经植物生长调剂剂Ttgx 15 处理细胞后，细胞内物质含量比值变为 10:46:220 ；据此分析， Ttgx 15 作用于植物细胞的分子机制是；27. 16 分 AS 综合征是一种由于患儿脑细胞中 UBE3A 蛋白含量缺乏导致的神经系统

8、发育性疾病；UBE3A 蛋白由位于 15 号染色体上的 UBE3A 基因掌握合成，该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自母方的 UBE3A 基因可正常表达，来自父方的UBE3A 基因由于邻近的 SNRPN 基因产生的反义 RNA 干扰而无法表达 如以下图所示 ；请分析答复以下问题：(1) UBE3A蛋白是泛素蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性 “标记 ”P53 蛋白并使其降解； 由此可知 AS 综合征患儿脑细胞中P53 蛋白积存量较；检测 P53 蛋白的方法是；细胞内蛋白质降解的另一途径是通过细胞器 来完成的；(2) 由于 UBE3A基因和 SNRPN 基因，所以它们的遗传关系不遵循自由

9、组合定律；对绝大多 数AS 综合征患儿和正常人的UBE3A 基因进 行测序，相应部分碱基序列如右图所示；由 此判 断 绝 大 多 数 AS综 合 征 的 致 病 机 理 是 ： 来 自方 的 UBE3A基 因 发欢迎下载精品学习资源生，从而导致基因突变发生；(3) 争论说明，人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象，说明该基因的表达具有性；(4) 动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体 ”；现产前诊断出一个15 号染色体为 “三体”的受精卵是由正常卵细胞与反常精子受精形成的，其UBE3A 基因全部正常；该受精

10、卵可随机丢失一条 15 号染色体而完成胚胎发育，就发育成AS 综合征患者的几率是不考虑基因突变，请用分数表示；(5) 丙种球蛋白缺乏症XLA 是一种伴 X 染色体隐性遗传病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十岁；请分析显现这种情形可能的两点原因：；28. 16 分以下图甲是人体稳态调剂的部分示意图，图乙是睾丸酮雄性激素 的调剂机制示意图；请据图答复以下问题：图甲图乙(1) 由图甲可知，在机体稳态调剂过程中，细胞间可通过等信息分子进行信息沟通；当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的才能降低，其主要缘由是：；(2) GnRH 与睾丸酮在化学本质

11、上的差异是：；图乙中 abcd 过程表达了雄性激素分泌的调剂机制；(3) 争论说明吸食毒品会影响人体性腺功能；有争论者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测， 并与健康人作了比较，检测结果均值如下表：组别平均年龄吸毒史吸毒量LHmlu/mLFSHmlu/mL睾丸酮 mlu/mL吸毒者23 岁4 年1.4g/d1.452.874.09健康人23 岁4.666.66.69据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的请填图中字母 ；为了确定吸毒者睾丸酮水平低的缘由是睾丸受损，仍是LH 和 FSH 削减引起的，可将其体内LH 和 FSH欢迎下载精品学习资源，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定缘

12、由；(4) 环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到四周环境中的某些化学物质；争论说明环境激素可沿着传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育才能降低；有 的 环 境 激 素 可 使 精 子 DNA分 子 发 生 断 裂 和 DNA片 段 丧 失 ， 使 得 精 子 显现，造成精子畸形率上升；2916 分萌发的小麦种子中主要有淀粉酶 在 pH3.6 以下快速失活， 但耐热 和 淀粉酶 不耐热， 70条件下 15min 后就失活，但耐酸；请依据以下试验过程答复相关问题； 试验目的 测定 40条件下 淀粉酶的催化效率； 试验材料 萌发 3 天的小麦种子； 主要器材 麦芽糖标准溶液

13、、5% 淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等； 试验步骤 步骤一：制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色；取7 支干净试管编号，按下表中所示加入试剂，再将试管置于60水浴中加热 2min ，取出后按编号排好；欢迎下载精品学习资源试剂试12管34567欢迎下载精品学习资源麦芽糖标准溶液 mL00.20.61.01.41.62.0蒸馏水 mLX1.8Y1.0Z0.40斐林试剂 mL2.02.02.02.02.02.02.0表中 X 、Y 、Z 代表的数值依次是；步骤二：以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于，以获得 淀粉酶溶液；步骤三：取 A、 B、 C、D

14、四组试管分别作以下处理：试管A1A2A3B1B2B3CD5%淀粉溶液 mL111淀粉酶溶液 mL1111蒸馏水 mL140水浴锅中保温 min1010101010101010步骤四：将A1 和 B1试管中溶液加入到E1试管中，A2 和B2 溶液加入到E2试管中， A3 和B3 溶液加入到 E3 试管中， C、D 试管中的溶液均加入到F 试管中，立刻将E1、E2、E3、F 试管在40 水 浴 锅 中 保 温 一 段 时 间 ； 然 后 分 别 加 入， 并 经 过后，观看颜色变化；欢迎下载精品学习资源行比较得出结果；运算出淀粉酶催化效率的； 争论 试验中 F 试管所起的详细作用是排除对试验结果的

15、干扰，结果进行校正；假设要测定淀粉酶的活性，就需要对步骤二进行转变，详细的操作是将淀粉酶溶液处理一段时间，从而获得淀粉酶；生物答案 结果分析 用法获得试管中麦芽糖浓度：将E1、E2、E3 试管中的颜色与试管进从而对题号1234562425答案AABCCDBDAB26. 16 分1光照强度、温度共2 分，答对 1 项即得 1 分，错答 1 项即得 0 分红光和蓝紫光共2 分，答对 1 项即得 1 分，错答 1 项即得 0 分2先削减后增加 共 2 分，只答“增加”得1 分，只答“削减”得0 分1.82分欢迎下载精品学习资源l83有氧呼吸其次阶段生成二氧化碳Cl8O2，二氧化碳 CO2再参加暗反应

16、光合作用欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源18生成有机物 CH2l8O 共 4 分，“有氧呼吸 其次阶段 ”、“二氧化碳 CO2”、“暗反应 光合作用 ”、欢迎下载精品学习资源18“有机物 CH2 O”为给分点，漏答 1 项或错答 1 项即扣 1 分，扣完为止 4铜代叶绿素比叶绿素化学性质更稳固 2 分5Ttgx-15 对细胞内的转录和翻译过程或答“基因的表达” 有促进作用 共 2 分，“转录和翻译 ”或答“基因的表达” 、“促进作用”为给分点，漏答 1 项或错答 1 项即扣 1 分，扣完为止 27. 16 分1多高2 分抗原- 抗体杂交或答“分子检测” 2 分溶酶体 1 分2位 于 一

17、 对 同 源 染 色 体 上 或答“基因连锁” ，“在同一条染色体上” 1 分母 2 分碱基对的替换 2 分，只答“替换”得1 分3组织特异或答： “组织挑选” ，“细胞特异” ，“细胞挑选” 1 分41/3 3 分欢迎下载精品学习资源 5该致病基因的表达受到环境因素的影响；其他基因的表达与该致病基因的表达相关或其它合理答案共 2 分，答对 1 项即得 1 分28. 16 分1激素、神经递质、免疫活性物质淋巴因子 共 3 分，漏答 1 项、错答 1 项均要扣 1 分，扣完为止 淋巴因子分泌量削减，影响了不利于 B 细胞增殖分化成浆细胞共 3 分，“淋巴因子”、“削减”、“ B 细胞”、“增殖分

18、化” 、“浆细胞”为给分点，漏答 1 项、错答 1 项均要扣 1 分，扣完为止2前者是蛋白质肽类 ，后者是固醇类类固醇 共 2 分，漏答 1 项扣 1 分，错答 1 项即得 0分分级分级调剂和负反馈共2 分，漏答 1 项扣 1 分，错答 1 项即得 0 分，扣完为止3bcd 共 2 分，漏答 1 项、错答 1 项均要扣 1 分，扣完为止补充到健康人正常水平2 分4食物链食物网 1 分染色体结构变异染色体缺失1 分29. 16 分步骤一： 2.0 、1.4 、0.6 共 2 分，漏答 1 项或错答 1 项即得 0 分步骤二： 70水浴锅中 15min 或答 70条件下、时间长于15min ，取出后快速冷却共3 分， “70条件”、“ 15min”、“冷却” 3 个给分点，答对 1 项即得 1 分步骤四： 2mL斐林试剂共 2 分，只答“斐林试剂”得 1 分60水浴中加热 2min 共 2 分， 只答“ 60水浴” 得 1 分结果分析：比色 1 分1-7号以及 F1 分平均值 1 分争论： - 淀粉酶溶液中复原糖 共 2 分，只答“ - 淀粉酶溶液”得 1 分置于 pH 低于 3.6 溶液中 2 分欢迎下载