2022年生物高考试题答案及解析重庆.docx

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1、精品学习资源2021 年一般高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 理综生物部分解读参考版一挑选题8.以下细胞亚显微结构示意图，正确选项1.【解读】细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体， AB 错；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体所以 C 错， D 正确【答案】 D2. 针对耐药菌日益增多的情形，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的讨论备受关注，以下有关噬菌体的表达，正确选项A. 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B. 以宿主菌 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸C. 外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌思闻D. 能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌

2、裂解2. 【解读】噬菌体侵入寄主后，利用寄主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌体的蛋白质，所以A对；子代噬菌体是以噬菌体的DNA 为模板来复制的，B 错；噬菌体消耗细菌细胞内的物质，导致细菌死亡，C错误；噬菌体没有细胞结构，不能以二分裂方式增殖，而是在寄主菌体内合成各个部件后，组装，释放，使细菌裂解， D 错【答案】 A3. 麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先毁灭目标，下欢迎下载精品学习资源列相关表达正确选项A. 该疫苗是小分子物质，其表面的抗原打算簇可被免疫细胞识别B. 初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T 细胞和抗体C 再次接种该疫

3、苗后，记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病才能，被T 细胞吞噬消化A.【解读】疫苗作为抗原，具有大分子性，A 错；疫苗作为抗原可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫，也就是能产生效应T 细胞和抗体， B 正确；淋巴因子为T 细胞释放， C 错；与抗体结合的病毒被吞噬细胞吞噬消化， D 错【答案】 B4. 题 4 图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，以下表达错误 的是A. 为有效防止蝗灾，应在a 点之前准时掌握种群密度B.a-b 段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫转变性别比例可防止c 点显现D.掌握种群数量在 d-e 水平，有利于维护该地

4、区生态系统的抗击力稳固性A.【解读】从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看，O 点到 b 点所对应的时间段，种群的增长大致呈“ S型”， a 点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间应在a 点之前， A 对； “S”型增长的种群增长率始终是下降的，故与逐步上升以至稳固的种群密度变化不呈正相关关系，B 错；利用性引诱剂诱杀雄虫转变性别比例后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内诞生率下降，可防止种群增长至c 点，C 对；把东亚飞蝗的种群数量掌握在较低水平，能使被啃食的植物等生产者较少，使生态系统内的物种组成和数目受影响较小，有利于维护该地生态系统的抗击力稳固性，D 对；【

5、答案】 B5. 以下有关生理现象的表达，正确选项A. 被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.冰冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射欢迎下载精品学习资源D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息B.【解读】将动物的性腺摘除（阉割）后，动物无法分泌性激素，会反馈性地使动物体内的促性腺激素释 放激素和促性腺激素的含量上升，A 错；在冰冷刺激下，皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢掌握的非条件反射， B 错；感觉是大脑皮层的功能，属于条件反射，C 错；膝跳反射中，神经冲动沿着整个反射弧传导、传递，当兴奋在两个神经元之间的突触进行传

6、递时，涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变，其中有神经递质这种化学物质在起作用，D 对；【答案】 D 30（ 26 分）长叶刺葵是棕榈科热带植物；为明白其引种到重庆某地后的生理状况，某讨论小组在水分充分、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图（题30 图）；（1） 据图分析：光合作用消耗 ATP 最快的时刻是；根吸水才能最强的时刻是 ；直接引起蒸腾速率变化的生理指标是 ；估计导致 12 00 时间合速率显现低谷的环境因素主要是 （填 “光照 ”或“CO2”）；在 14 00 时如适当提高 CO 2 浓度，短时间内叶绿体中H 含量的变化是；（2） 如该地土壤缺钙，

7、一段时间后该植物第一表现出钙缺乏症的是 （填 “老叶 ”或“幼叶 ”）；（ 3）假设如干年后将引种后代重新移栽回原产地，与原产地长叶刺葵杂交不育，缘由是地理隔离导致了 ；乙醇可部分替代石油燃料，利于纤维素酶、酵母菌等可将纤维素转化成乙醇、耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素的水解，从而有利于酵母菌发酵产生乙醇；第一步其次步第三步第四步第五步第六步试管 1加入适量缓冲液试管 2加入等量纤维素酶溶液（缓冲液配制） 30min加入 60水浴保温10min加入 沸水浴中加热 2min ，观看试验现象（ 1）某讨论小组将产生纤维素酶的菌株，通过诱变和高温挑选获得新菌株，为探究新菌株所产纤维素酶能否耐受 80

8、高温，进行了以下试验；结果与结论：如，就说明该纤维素酶能耐受80高温；如，就说明该纤维素酶不能耐受80高温；（2）酵母菌发酵产生的乙醇属于 （填“初级”或“次级”）代谢产物；10.【解读】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生ATP 和H 为暗反应阶段供应能量和仍原剂，光合速率越大消耗ATP 也就越快，从图中可见10:00 时间合速率最大；蒸腾作用有利于植物根欢迎下载精品学习资源对水分的吸取，蒸腾作用越强，根吸水才能越强，从图中可见蒸腾作用在12:00 时蒸腾作用最强；蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，气孔导度的大小直接引起蒸腾速率大小的变化，通过图中可知，在 12:00 时气

9、孔导度最大，而CO 2 是通过气孔进入叶肉细胞的，说明CO2 供应充分，估计导致光合速率显现低谷的环境因素是光照； H 用于暗反应对 C3 的仍原， CO2 增多，使生成C3 增多，这时会消耗更多的H ，使 H 的含量降低；钙在植物体内形成稳固的化合物，不能转移利用，当缺钙时，第一引起幼叶显现症状；长期的地理隔离使两个种群的基因频率向不同的方向进展，使种群的基因库变得很不相同，并显现生殖隔离；【答案】 10:00 12:00气孔导度 光照降低幼叶生殖隔离【解读】依据试验是探究纤维素酶能否耐受 80高温，所以应先对纤维素酶用 80高温处理，常用方法为水浴 80保温，对酶进行高温处理后，然后再加入

10、适量的纤维素酶作用的底物 纤维素，利用纤维素酶能使纤维素水解为仍原糖，来验证经高温处理的酶是否仍有活性，仍原糖可用斐林试剂或班氏糖定性试剂检测；假如纤维素酶能耐受80高温，就经80高温处理后，依旧能使纤维素水解，经斐林试剂检测能显现砖红色沉淀反之，不能显现砖红色沉淀；乙醇是对酵母菌无明显生理功能，并非是酵母菌生长和繁衍所必需的物质，这样的物质为次生代谢产物；【答案】 80水浴保温适量纤维素液斐林试剂或班氏糖定性试剂试管 1 内呈蓝色，试管 2 内有砖红色沉淀产生试管 1 和 2 内均呈蓝色次生31.16 分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物；利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），

11、通过传统育种和现代生物技术可培养高青蒿素含量的植株；请回答以下相关问题：（1）假设野生型青蒿白青秆（A ）对紫红秆（ a）为显性，稀裂叶（ B ）对分裂叶（）为显性，两对性状独立遗传，就野生型青蒿最多有种基因型；如F代中白青秆，稀裂叶植株所占比例为，就其杂交亲本 的基因型组合为，该F代中紫红秆、分裂叶植株占比例为；（ 2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分别，从而获得四倍体细胞并发育成植株；估计低温处理导致细胞染色体不分别的缘由是，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为；（3）从青蒿中分别了cyp 基因（题 31 图为基因结

12、构示意图），其编码的CYP 酶参加青蒿素合成；如该欢迎下载精品学习资源基因一条单链中（ G+T ） /（ A+C ） =2/3 ，就其互补链中（ G+T ） /（ A+C ） =；如该基因经改造能在大肠杆菌中表达 CYP 酶，就改造后的cyp 基因编码区无（填字母）；如cyp 基因的一个碱基对被替换，使CYP 酶的第 50 位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，就该基因突变发生的区段是（填字母）；31【解读】（ 1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，掌握各自性状的基因型各有3 种（ AA 、 Aa和 aa，及 BB 、Bb 和 bb），由于掌握这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型

13、共有33欢迎下载精品学习资源 9 种； F中白青秆、稀裂叶植株占3 ，即 PA_B_331331可分解成欢迎下载精品学习资源18 8 ，由于两对基因自由组合，82 4 或4 2 ，即亲本可能是AaBbaaBb ，或AaBbAabb ；当亲本为AaBb aaBb 时， F1 中红秆、分裂叶植株所占比例为欢迎下载精品学习资源111Paabb）中红秆、分裂叶植株所占比例为Paabb） 111欢迎下载精品学习资源2 4 8 ；当亲本为 AaBbAabb 时， F14 2 8 ；即，欢迎下载精品学习资源无论亲本组合是上述哪一种，F1中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1；8欢迎下载精品学习资源（ 2）低温可

14、以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分别，从而使染色体数目加倍；如四倍体青蒿（细胞内的染色体是二倍体青蒿的2 倍，有 182 36 条染色体）与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有18 条染色体，后者产生的生殖细胞中有9 条染色体，两者受精发育而成的后代体细胞中有 27 条染色体；G1 T12（ 3 ） 如该基因一条链上四种含氮碱基的比例为欢迎下载精品学习资源G2 T 2C1 A13A 1 C1 3 ，依据碱基互补配对原就，其互补链中欢迎下载精品学习资源A 2C2 T1 G1 2 ； 与原核生物的基因结构相比，真核生物基因的编码区是不连续的，由能够编码蛋白质的序列 外

15、显子（图示 J、L 、N 区段）和不编码编码蛋白质的序列 内含子（图示 K 、M 区段）间隔而构成，而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段；为了使该基因能在大肠杆菌（原核生物）中表达，应当将内含子区段去掉； cyp 基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质，该基因掌握合成的CYP 酶的第 50位由外显子的第150、151、152 对脱氧核苷酸（ 350 150，基因中的每3 对连续脱氧核苷酸打算一个氨基酸）打算，因此该基因突变发生在L 区段内（ 81 78 159）；欢迎下载精品学习资源【答案】（ 1） 9AaBb aaBb、AaBb Aabb18（ 2）低温抑制纺锤体形成欢迎下载精品学习资源327（ 3） 2 K 和 M L欢迎下载精品学习资源A 对于水分子进出细胞起促进作用欢迎下载