第三单元总结课件（共40页） 部编版语文八年级下册.pptx

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1、第三单元总结第三单元总结01通假字02词类活用03古今异义04一词多义重点解词重点解词课文理解课文理解5678虚词总结虚词总结特殊句式特殊句式一、通假字便便要要还家还家左手倚一左手倚一衡衡木木词类活用意动用法名词作动词名词作状语使动用法二、词类活用戴着高高的帽子0101中中峨冠峨冠而多髯者而多髯者梳着椎形发髻0202居右者居右者椎髻椎髻仰面仰面名词作动词向前0101复复前前行行向西0202从小丘从小丘西西行百二十步行百二十步名词作状语在空中0404 皆若皆若空空游无所依游无所依向西南0505潭潭西南西南而望而望下下见小潭见小潭向下0303向下0606日光日光下下澈澈像北斗星（蛇）一样0707斗

2、斗折折蛇蛇行行像狗的牙齿一样0808其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互用箬竹叶做的船篷0909箬篷箬篷覆之覆之名词作状语用石青1010石青石青糁之糁之以为异0101渔人甚渔人甚异异之之以为乐0202 心心乐乐之之意动用法使凄0101凄凄神寒骨神寒骨使寒0202凄神凄神寒寒骨骨使乐0303钟鼓钟鼓乐乐之之使动用法走到尽头0101欲欲穷穷其林其林形容词作动词1 1、下面句子中没有通假字的一项是、下面句子中没有通假字的一项是A A、往之女家、往之女家B B、便要还家、便要还家C C、其两膝相比者、其两膝相比者D D、始一反焉、始一反焉2 2、下面句子中有通假字的一项是、下面句子中有通假字的一项是A A、罔

3、不因势象形、罔不因势象形B B、左手倚一衡木、左手倚一衡木C C、影布石上、影布石上D D、处处志之、处处志之3 3、下面句子中红体字用法与其他三项不同的是、下面句子中红体字用法与其他三项不同的是A A、潭、潭西南西南而望而望B B、箬篷箬篷覆之覆之C C、欲、欲穷穷其林其林D D、其岸势、其岸势犬牙犬牙差互差互4 4、下面句子中红体字用法与其他三项不同的是、下面句子中红体字用法与其他三项不同的是A A、石青石青糁之糁之B B、皆若、皆若空空游无所依游无所依C C、复、复前前行行D D、率、率妻子妻子邑人来此绝境邑人来此绝境5 5、下面各句中下面各句中红体字红体字与与“凄凄神寒骨神寒骨”中的中

4、的“凄凄”用法不相同的一项是用法不相同的一项是A A、苦苦其心志其心志 B B、钟鼓钟鼓乐乐之之C C、渔人甚渔人甚异异之之 D D、富贵不能富贵不能淫淫不足06绝境04妻子无论交通鲜美020103三、古今异义05小生076 6、下面、下面红体字红体字的意思和现代汉语相同的一项是的意思和现代汉语相同的一项是A A、复行数十步，、复行数十步，豁然豁然开朗开朗 B B、阡陌、阡陌交通交通 C C、率、率妻子妻子邑人来此绝境邑人来此绝境 D D、乃不知有汉，、乃不知有汉，无论无论魏晋魏晋7 7. .下列句子中红体字的古今意义没有明显下列句子中红体字的古今意义没有明显变化的一项是变化的一项是( ()

5、)A.A.崔氏二崔氏二小生小生B.B.芳草芳草鲜美鲜美C.C.率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝境绝境D.D.青树青树翠蔓翠蔓, ,蒙络摇缀蒙络摇缀8 8、下列各组词语在文中的意思与现代汉语、下列各组词语在文中的意思与现代汉语意思完全不同的一项是意思完全不同的一项是A A、交通、交通 无论无论 B B、绝境、绝境 问津问津 C C、问讯、问讯 间隔间隔 D D、良田、良田 妻子妻子舍、乃、遂、寻、属、志、居、从、可、舍、乃、遂、寻、属、志、居、从、可、许、差、乐、清、曾、语、因、具、云许、差、乐、清、曾、语、因、具、云四、一词多义之、为、其、以、而之、为、其、以、而9 9、下列句子中、下列句子中红

6、体字红体字意思相同的一项是意思相同的一项是( () )A.A.此人一一此人一一为为具言所闻不足具言所闻不足为为外人道也外人道也B.B.便便舍舍船船, ,从口入从口入 土地平旷土地平旷, ,屋屋舍舍俨然俨然C.C.见渔人见渔人, ,乃乃大惊大惊 乃乃不知有汉不知有汉, ,无论魏晋无论魏晋D.D.寻寻向所志向所志 未果未果, ,寻寻病终病终1010、下列句子中红体字意思相同的一项是、下列句子中红体字意思相同的一项是A A、此中人此中人语语云云 如有所如有所语语B B、并怡并怡然然自乐自乐 若听茶声若听茶声然然C C、而计其长、而计其长曾曾不盈寸不盈寸 曾曾益其所不能益其所不能D D、有良田美池桑竹

7、之、有良田美池桑竹之属属 神情与苏黄不神情与苏黄不属属1111、下列句子中红体字意思相同的一项是、下列句子中红体字意思相同的一项是A A、陶后、陶后鲜鲜有闻有闻 芳草芳草鲜鲜美美B B、心、心乐乐之之 钟鼓钟鼓乐乐之之C C、遂遂迷，不复得路迷，不复得路 遂遂成枯落成枯落D D、不可久、不可久居居 居居无何无何1212、下列句中、下列句中“之之”字的用法与其他三项字的用法与其他三项不同的一项是不同的一项是( () )A.A.渔人甚异渔人甚异之之B.B.具答具答之之C.C.闻闻之之, ,欣然规往欣然规往D.D.有良田、美池、桑竹有良田、美池、桑竹之之属属1313、下面句子中、下面句子中“之之”字

8、的用法与其他三字的用法与其他三项不同的是项不同的是A A、忘路、忘路之之远近远近 B B、乃记、乃记之之而去而去 C C、处处志、处处志之之 D D、予独爱莲、予独爱莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染1414、下列各句中的、下列各句中的“之之”字的词性相同的一字的词性相同的一项是项是能以径寸能以径寸之之木木箬篷覆箬篷覆之之闭闭之之，则右刻，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”石青糁石青糁之之左臂挂念珠倚左臂挂念珠倚之之盖简桃核修狭者为盖简桃核修狭者为之之A A、 B B、C C、 D D、1515、下列各句中的、下列各句中的“以以”字的用法或意思字的用法或意思与其他三项不同的是与其他三项

9、不同的是A A、以以君之力，曾不能损魁父之丘君之力，曾不能损魁父之丘 B B、以以其境过清其境过清C C、公亦、公亦以以此自矜此自矜 D D、以以天下之所顺天下之所顺五、特殊句式1倒装句倒装句全石以为底全石以为底卷石底以出卷石底以出2省略句省略句此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻既出，得其船既出，得其船3判断句判断句南阳刘子骥，高尚士也南阳刘子骥，高尚士也1616、下列句子中、下列句子中, ,不是省略句的一项是不是省略句的一项是A.A.黄发垂髫黄发垂髫, ,并怡然自乐并怡然自乐B.B.见渔人见渔人, ,乃大惊乃大惊, ,问所从来问所从来C.C.及郡下及郡下, ,诣太守诣太守, ,说如此说如此

10、D.D.此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻1717、下列句子中、下列句子中, ,句式与其他三项不同的一句式与其他三项不同的一项是项是A.A.全石以为底全石以为底B.B.南阳刘子骥，高尚士也南阳刘子骥，高尚士也C.C.卷石底以出卷石底以出D D. .何陋之有何陋之有六、重点解词 1818、下列红体字的解释有误的一项是、下列红体字的解释有误的一项是A A、缘缘溪行（沿着，顺着）溪行（沿着，顺着）B B、日光下、日光下澈澈（清澈）（清澈）C C、其船背稍、其船背稍夷夷（平）（平）D D、道、道阻阻且长（艰险）且长（艰险）1919、下列红体字的解释有误的一项是、下列红体字的解释有误的一项是A A、后

11、遂无问后遂无问津津者（渡口）者（渡口）B B、佛印绝、佛印绝类类弥勒（类似）弥勒（类似）C C、悄怆悄怆幽邃（凄清）幽邃（凄清）D D、君子好、君子好逑逑（配偶）（配偶）2020、下列红体字的解释不相同的一项是、下列红体字的解释不相同的一项是A A、悉悉如外人如外人 咸咸来问讯来问讯B B、如有所、如有所语语 鸡犬相鸡犬相闻闻C C、中、中轩轩敞者为舱敞者为舱 中中峨峨冠而多髯者冠而多髯者D D、盖、盖简简桃核修狭者为之桃核修狭者为之 左右左右芼芼之之七、课文理解 写法写法主旨主旨内容内容2121、下列对所选文段的内容与写法理解不正确的一项是下列对所选文段的内容与写法理解不正确的一项是A A、

12、“渔人渔人”行踪的概括：发现桃花源行踪的概括：发现桃花源进入桃花源进入桃花源做做客桃花源客桃花源离开桃花源离开桃花源复寻桃花源。复寻桃花源。B B、离开桃花源、离开桃花源时渔人时渔人“处处志之处处志之”，再来寻找的人却，再来寻找的人却“不复得路不复得路”。作。作者这样写的目的是突出强调桃花源只是一个虚构的者这样写的目的是突出强调桃花源只是一个虚构的“理想理想境界境界”，表达了作者对美好社会生活的寄托。，表达了作者对美好社会生活的寄托。C C、“此人一此人一一为具言所闻，皆叹惋。一为具言所闻，皆叹惋。”村中人村中人“皆叹惋皆叹惋”的原因是为的原因是为不知道渔人不知道渔人“具言所闻具言所闻”而而“

13、叹惋叹惋”。D D、这篇文章采取层、这篇文章采取层层设疑的写法，既能很好的表现了文章的主旨，又能激发层设疑的写法，既能很好的表现了文章的主旨，又能激发读者的阅读兴趣。读者的阅读兴趣。2222、下面对选文的分析，不准确的一项是下面对选文的分析，不准确的一项是A A、文章开端，先以美好闲静、文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然地美好世界。的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然地美好世界。B B、桃源人的生活，没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人、桃源人的生活，没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人各尽所能地参加劳动，在客观上反映了人民摆脱压迫、人各

14、尽所能地参加劳动，在客观上反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。摆脱剥削的要求。C C、文章采用了层层设疑的写法，表达了作者希望在现实、文章采用了层层设疑的写法，表达了作者希望在现实中看到一个理想社会的思想感情，也能激发读者的兴趣。中看到一个理想社会的思想感情，也能激发读者的兴趣。D D、文章以渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺、文章以渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，写了发现桃源、小住桃源、再寻桃源、离开桃源的经序，写了发现桃源、小住桃源、再寻桃源、离开桃源的经过。过。2323、下列对小石潭记理解分析不恰当的一项是、下列对小石潭记理解分析不恰当的一项是A A、“从小丘西行百二十

15、步从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭伐竹取道，下见小潭”交代交代乐作者的游踪。乐作者的游踪。B B、“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩为嵁，为岩”写出了作者为写出了作者为“石潭石潭”命名的缘由及近岸命名的缘由及近岸石头的千态万状。石头的千态万状。C C、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”只写出了鱼只写出了鱼儿自由游弋的情态。儿自由游弋的情态。D D、第一自然段和第二自然段分别写了作者发现小石潭、第一自然段和第二自然段分别写了作者发现小石潭之乐和观鱼之乐。之乐和观鱼之乐。2424、下列对诗文内容分析有误

16、的一项是、下列对诗文内容分析有误的一项是A A、核舟记一文介绍核舟不是按照、核舟记一文介绍核舟不是按照“船头船头中间中间船尾船尾”这样的顺序，而是将船头和这样的顺序，而是将船头和中间部分颠倒过来。中间部分颠倒过来。B B、核舟记一文中，核舟这件工艺品艺术的、核舟记一文中，核舟这件工艺品艺术的精湛主要表现在三个方面：一是用料体积小，精湛主要表现在三个方面：一是用料体积小，二是所刻事物繁多，三是所刻人物情态必备。二是所刻事物繁多，三是所刻人物情态必备。C C、关雎写一男子对女子的追求和思念，写、关雎写一男子对女子的追求和思念，写男子求之不得的焦虑和最终求而得之的喜悦。男子求之不得的焦虑和最终求而得之的喜悦。D D、蒹葭写了主人公在深秋的清晨，在蒹苍、蒹葭写了主人公在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。求他思念的恋人。