2022年届高考生物课后强化作业基因的表达.docx

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1、精品学习资源一、挑选题1牛胰岛素由两条肽链构成，共有 51 个氨基酸，就牛胰岛素含有肽键数以及掌握其合成的基因至少含有的脱氧 核苷酸数目依次是 A 49,306B49,153C 51,306 D51,153答案 A解读牛为真核生物，其基因中有外显子和内含子之分；即氨基酸与基因中的脱氧核苷酸数并不成肯定的比例关系，但题目中加了“ 至少 ” 两字后做了限定，相当于不存在内含子的运算，所以“ 至少” 含有的脱氧核苷酸数为 6 51 306，该蛋白质失去的水分子数 氨基酸数肽链条数51 2 49；此题考查的是蛋白质的相关运算；蛋白质的运算都是有规律的，需要留意的是一些特别情形，如含 有二硫键时的运算等

2、；22021 潍坊某条多肽的相对分子质量为2 778，如氨基酸的平均相对分子质量为 110，如考虑终止密码子，就编码该多肽的基因长度至少是 A 75 对碱基B78 对碱基C 90 对碱基D93 对碱基答案解读D多肽的相对分子质量氨基酸的平均相对分子质量氨基酸的数量 18氨基酸的数量 12 778，故该多肽由 30 个氨基酸欢迎下载精品学习资源组成，如考虑终止密码子，就编码该多肽的 mRNA 上应含有 31 个密码子，编码该多肽的基因碱基数至少为 31 6 186个，即 93 对碱基；3 2021 哈师大附中月考 以下关于遗传信息传递的表达，错误的是 A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法就

3、B DNA 中的遗传信息是通过转录传递给mRNA 的C DNA 中的遗传信息可打算蛋白质中氨基酸的排列次序D DNA 病毒中没有 RNA ，其遗传信息的传递不遵循中心法就答案 D4 2021 北京东城 下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“”表示物质转移的路径和方向，请认真观看和分析，以下说法中错误选项 A. 在基因表达的过程中，图中的、代表的物质或结构依次为 mRNA 、核糖体、肽链B. 图中 V 是叶绿体中的小型环状 DNA ， V 上的基因表达的产物欢迎下载精品学习资源是 LUS ，物质具有催化某种高分子物质合成的作用，就是DNA聚合酶C. 据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞

4、部位是细胞核和叶绿体基质D 由 SSU 和 LUS 组装成的 Rubisco 能催化过程 CO 2 C5 2C3，由此估计 Rubisco存在于叶绿体基质中答案 B解读从图可以看出，是转录的产物mRNA 、是翻译的场所核糖体、是翻译的产物肽链，细胞核基因和叶绿体中的基因都可以表达； CO 2 C5 2C3；这一反应发生在叶绿体基质，所以Rubisco存在于叶绿体基质中；物质应当是RNA 聚合酶；5. 图 1 表示 b 基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2 表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图 3 所示的三类基因参加掌握，三类基因的掌握均表现为完全显性，以

5、下说法正确选项 A. 由图 2 所示的基因型可以推知：该生物体确定不能合成黑色素B. 如 b1 链的A T C/b 2 链的 A T G 0.3，就 b2 为 RNA链欢迎下载精品学习资源C. 如图 2 中的 2 个 b 基因都突变为 B，就该生物体可以合成物质乙D. 图 2 所示的生物体中确定存在含有4 个 b 基因的某细胞答案 D解读 图 2 所示的只是该生物的部分基因和染色体的关系，所以不能判定该生物是否能合成黑色素，A 项错误； b2 链含碱基 T ，所以b2 链不是 RNA 链；假如图 2 中的 2 个 b 基因都突变成 B，就据图 3 可以判 断该生物体不能合成物质乙；图2 所示的

6、生物体中进行分裂的某时期的细胞中确定存在 4 个 b 基因， D 项正确；62021 南昌在细胞中，基因表达的过程不需要 A核糖核苷酸 B脱氧核苷酸C氨基酸 D核糖核酸答案 B7 2021 江西兴化联考 水稻的糯性是由支链淀粉表现的，由糯性基因掌握的，以下有关说法正确选项A糯性基因可以掌握与支链淀粉合成有关的酶B糯性基因含胸腺嘧啶，非糯性基因含尿嘧啶C 糯性基因含两条脱氧核苷酸链，非糯性基因含一条脱氧核苷酸链D糯性基因的碱基排列在外侧，脱氧核糖排列在双螺旋内侧答案 A82021 孝感关于图示的生理过程的说法，正确选项欢迎下载精品学习资源A. 该图所示的生物细胞有真正的细胞核B. mRNA 上所

7、含有的密码子均能在 tRNA 上找到相对应的反密码子C. 该图表示的是转录和翻译 D该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体供应答案 C解读由图可知，该图所示的生理过程包括转录和翻译过程，该图所示的生理过程可发生在原核生物细胞内；mRNA 上的终止密码子在 tRNA 上没有相应的反密码子；该图所示的生理过程所需的能量可由细胞质基质或细胞膜供应；9 2021 江西 如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是 A. 过程是转录，它以DNA 的两条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料合成 mRNAB. 过程中只需要 mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、 ATP 就可完欢迎下载精品学习资源成C.

8、人的镰刀型细胞贫血症说明基因能通过掌握蛋白质的结构而直接掌握性状D. 某段 DNA 上发生了基因突变，就形成的mRNA 、蛋白质肯定会转变答案 C解读 过程为转录，只以 DNA 的一条链为模板， A 错误； 过程为翻译，仍需 tRNA ， B 错误；由于密码子的简并性，突变后对应的密码子和之前对应的密码子可能编码同一种氨基酸，基因突变不肯定导致蛋白质转变， D 错误；10 2021 衡阳 如图表示有关遗传信息传递的模拟试验，以下相关表达合理的是 A. 如 X 是 mRNA ， Y 是多肽，就管内必需加入氨基酸B. 如 X 是 DNA 一条链， Y 含有 U，就管内必需加入逆转录酶C. 如 X

9、是 tRNA ，Y 是多肽，就管内必需加入脱氧核苷酸D. 如 X 是 HIV 的 RNA ， Y 是 DNA ，就管内必需加入 DNA 酶答案 A解读 如 X 是 mRNA ， Y 是多肽，就管内发生的是翻译过程，欢迎下载精品学习资源因此，管内必需加入氨基酸，A 项正确；如 X 是 DNA 一条链， Y 含有 U 为 RNA ，就管内发生的是转录过程不需要加入逆转录酶，需要加入解旋酶和 RNA 聚合酶等， B 项错误；如X 是 tRNA ， Y 是多肽，就管内发生的是翻译过程，不需要加入脱氧核苷酸，C 项错误； 如 X 是 HIV 的 RNA ，Y 是 DNA ，就管内需要加入逆转录酶，而不是

10、DNA 酶， D 项错误；11. 2021 河北 如图表示胰岛素分子中的一 条多肽链，其中有 3个甘氨酸且位于第 8、20、23 位；以下表达正确选项 A. 图中多肽至少含有一个羧基 位于第 1 位和一个氨基 位于第30 位B. 用特别水解酶挑选性地除去图中3 个甘氨酸，形成的产物比原多肽多 5 个氧原子C. 用特别水解酶挑选性地除去图中3 个甘氨酸，形成的产物中有 4 条多肽D. 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工答案 D解读 除去图中 3 个甘氨酸，形成的产物所含的 氧原子与原多肽相等；多肽中含有的一个羧基可以位于第1 位，也可以位于第30位；多肽是由至少3 个氨基酸脱水形成的，除

11、去图中3 个甘氨酸，形欢迎下载精品学习资源成的产物中有 3 条多肽和 1 条二肽；12. 下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下表达不正确选项A. 甲、乙分子上含有A、G、C 、U 四种碱基B. 甲分子上有 m 个密码子，乙分子上有 n 个密码子，如不考虑终止密码子，该蛋白质中有 mn 1 个肽键C. 如掌握甲合成的基因受到紫外线照耀发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构可能会受到肯定程度的影响D. 丙的合成是由两个基因共同掌握的答案 B解读从图中可以看出，甲、乙表示信使RNA ，分别指导合成一条肽链，因此，蛋白质丙是由两条链构成的；假如甲分子上有m 个密码子，乙分子上有 n 个密码子，如不考

12、虑终止密码子，该蛋白质中有 mn 2 个肽键；二、非挑选题13. 依据下图回答疑题：欢迎下载精品学习资源(1) 图甲中含 有种核 苷酸， 缬氨酸 的遗传密码子 是 ，图中表示了 DNA 中遗传信息的过程；(2) 连 接 甲 硫 氨 酸 和 赖 氨 酸 之 间 的 化 学 键 的 结 构 式 是 ；(3) 某遗传病是该蛋白质分子的多肽链上一个赖氨酸被一个天冬酰胺密码子是： AAU 、AAC 所替代造成的；此种遗传病的根本缘由是 ，即发生了转变；(4) 如用 DNA 分子作探针来诊断该遗传病，所利用的原理是 ；(5) 如通过 “ PCR”技术共得到 32 个图乙中的 DNA 片段，就至少要向试管中

13、加入个腺嘌呤脱氧核苷酸；答案 14GUC翻译(2) NH CO (3) 基因突变DNA 的碱基对 或基因结构 4DNA 分子杂交5186解读 图甲中的碱基有 A、U 、G、C，且全部为 RNA 的组成成分， 因此共有四种 核苷酸； 从图中 可以看出缬氨酸 的密码子为GUC ，图甲表示翻译过程；连接氨基酸之间的化学键为肽键 NH 欢迎下载精品学习资源CO ；用 DNA 分子探针来诊断遗传病，所利用的原理是DNA 分子杂交，通过 DNA 分子的特异性专一检测某种遗传病的致病基因；14 2021 洛阳 甲图表示遗传信息传递的部分过程；乙图表示某讨论性学习小组以细菌为试验对象，运用同位素示踪技术及密度

14、梯度离心法对有关 DNA 复制的方式是全保留仍是半保留进行了探究 已知全保留复制中子代 DNA 均由两条子链构成，培育用的细菌大约每 20 min 分裂一次，产生子代 ；请据图回答以下问题；欢迎下载精品学习资源(1) 甲图中涉及的遗传信息传递方向为表示； 以流程图的形式欢迎下载精品学习资源(2) 能特异性识别 mRNA 上密码子的分子叫，它与所携带的小分子有机物的关系为；(3) 分析乙图中试验三的离心结果：假如DNA 位于 1/2 重带和 1/2轻带位置，就是全保留复制；假如DNA 位于全中带位置，就是 复制；为了进一步得出结论，该小组设计了试验四，请分 析，假如 DNA 位于位置及比例 带位

15、置，就是全保留复制；假如 DNA 位于位置及比例 带位置，就是半保留复制；欢迎下载精品学习资源答案 1DNA转录RNA翻译蛋白质欢迎下载精品学习资源2tRNA一种 tRNA 只能携带一种氨基酸，一种氨基酸可能由欢迎下载精品学习资源不同 tRNA 携带3半保留1/4 轻和 3/4 重 1/2 中和 1/2 重解 读1 图 甲 表 示 基因 的 表 达 过程， 遗 传 信息 的 流淌 为DNA 转录RNA 翻译蛋白质； 2能特异性识别 mRNA 上密码子的是 tRNA ，每一种 tRNA 只能携带一种氨基酸，而一种氨基酸可能由欢迎下载精品学习资源不同 tRNA 携带；含15N 的细菌在含14N 的

16、培育基上培育 20 min，即欢迎下载精品学习资源细菌繁衍一代， DNA 进行半保留复制，产生的两条子代 DNA 均含14N 和 15N，离心后位于中带；含 14N 的细菌在含 15N 的培育基上培育40 min，即细菌繁衍两代，如是 DNA 进行全保留复制，就只含 14N 的 DNA 位于轻带占 1/4，只含 15N 的 DNA 位于重带占 3/4；假如DNA 进行半保留复制，就含 14N 和 15N 的 DNA 位于中带且占 1/2，只含 15N 的 DNA 位于重带且占 1/2；15某科研小组对禽流感病毒的遗传物质进行了以下试验；试验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA 仍是 RNA

17、；材料用具：显微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA 水解酶， RNA 水解酶(1) 试验材料选用活鸡胚的理由是：；(2) 实 验 材 料 选 用DNA水 解 酶 的 理 由 是欢迎下载精品学习资源 ；(3) 实 验 材 料 选 用RNA水 解 酶 的 理 由 是 ；试验步骤：第一步： ；其次步：取等量的活鸡胚分成A 、B、C 三组，用显微注射技术向 A 组注射禽流感病毒的核酸提取物，向B 组中注射用 DNA 水解酶处理后的核酸提取物，向取物；C 组中注射用 RNA 水解酶处理后的核酸提第三步：分别从培育后的活鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒；猜测试验结果及分析：欢迎下载精品学

18、习资源A 组的样品检测有禽流感病毒；如 B 组样品检测有禽流感病毒产生，就如 C 组样品检测有禽流感病毒产生，就 是遗传物质； 是遗传物质；欢迎下载精品学习资源答案 1活鸡胚是培育禽流感病毒的培育基禽流感病毒是一种特地寄生于活鸟类细胞中的病毒用活鸡胚作试验材料比用其他活的鸟类成体或胚胎更便利、更经济2假如禽流感病毒的核酸提取液中含有 DNA ，用 DNA 水解酶处理核酸提取液，会使DNA 分解不能再复制，就不会在活鸡胚细胞内产生禽流感病毒3假如禽流感病毒的核酸提取液中含有 RNA ，用 RNA 水解酶处理核酸提取液，会使 RNA 分解不能再复制，就不会在活鸡胚细胞内产生禽流感病毒欢迎下载精品学习资源把禽流感病毒核酸提取液分成相同的三组，分别用等量的相同浓度的DNA 水解酶、 RNA 水解酶处理其中两组核酸提取液RNADNA欢迎下载