第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件（共25张PPT） 部编版语文八年级下册.pptx

《第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件（共25张PPT） 部编版语文八年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件（共25张PPT） 部编版语文八年级下册.pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版初中语文八年级下册第六单元钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的我爱读牛虻我爱读牛虻军装军装手风琴手风琴猜看图片，猜书名看图片，猜书名mng难点一：保尔难点一：保尔柯察金是神一般的存在？柯察金是神一般的存在？第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 1.1.补考时补考时往神父的面灰里洒烟末儿往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。，被开除。 2.2.十二岁去车站餐厅当伙伕，受尽凌辱和折磨。十二岁去车站餐厅当伙伕，受尽凌辱和折磨。 3.3.之后去发电厂当学徒，认识了电工之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来朱赫来，接受了，接受了许多革命的思想。许多革命的思想

2、。第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。 1.1.为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。 2.2.在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。 3.3.他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。 4.4.顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。第三阶段：英勇顽强

3、、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 1.1.战争胜利后，参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，但为了解战争胜利后，参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，但为了解放事业，果断放弃个人感情。放事业，果断放弃个人感情。 2.2.参加了筑路队，以参加了筑路队，以“疯狂的速度疯狂的速度”，“拼命走在前面拼命走在前面”。最后感。最后感染伤寒，被谴送回家。染伤寒，被谴送回家。 3.3.伤好后去当一名普通工人，在一次抢救木材时，再一次受伤，丧伤好后去当一名普通工人，在一次抢救木材时，再一次受伤，丧失工作能力，只得回家休养。失工作能力，只得回家休养。 4.4.母亲的按摩又

4、救了他一命，他便又离开了家继续参加工作。母亲的按摩又救了他一命，他便又离开了家继续参加工作。 5.5.繁重的工作使保尔非常累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，繁重的工作使保尔非常累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，最后不得不去了疗养院。最后不得不去了疗养院。第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。的伟大阶段。 1.1.在疗养院病情恶化，经过治疗，他又出院带病坚持工作，最后在疗养院病情恶化，经过治疗，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战

5、斗队伍。 2.2.全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。 3.3.与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。 4.4.保尔战胜病魔和伤痛，完成作品保尔战胜病魔和伤痛，完成作品暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的并发表，并发表，以新的武器以新的武器笔，重新回到战斗英雄的行列。笔，重新回到战斗英雄的行列。保尔保尔柯察金的成长史：柯察金的成长史：不成熟不成熟成熟成熟保尔 PK 死神钢

6、铁般的意志钢铁般的意志积极乐观的心态积极乐观的心态封封神神秘秘籍籍为革命事业不怕牺为革命事业不怕牺牲的献身精神牲的献身精神封封神神秘秘籍籍 自觉无私的高尚情操自觉无私的高尚情操封封神神秘秘籍籍总是把党和祖国的总是把党和祖国的利益放在第一位利益放在第一位刚毅坚强刚毅坚强生命的价值生命的价值保尔保尔柯察金真是神一般的存在！柯察金真是神一般的存在！保尔精神保尔精神积极进取、坚强勇敢、热爱生活、无私奉献、积极进取、坚强勇敢、热爱生活、无私奉献、永不退缩、为理想不懈奋斗的高贵品质永不退缩、为理想不懈奋斗的高贵品质难点二：难点二：保尔保尔 = 奥斯特洛夫斯基？奥斯特洛夫斯基？ 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基

7、，全名，全名尼古拉尼古拉阿列克谢耶维奇阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基，前前苏联苏联作家，坚强作家，坚强的布尔什维克战士、著的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。生在乌克兰一个贫困的工人家庭。走近作者走近作者奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基19191919年加入共青团，参加苏联国内战争年加入共青团，参加苏联国内战争19201920年秋天在战斗中年秋天在战斗中负重伤退伍负重伤退伍2323岁时岁时全身瘫痪全身瘫痪，2424岁时岁时双目失明、脊椎硬化双目失明、脊椎硬化。19331933年由他年由他口述口述妻子妻子整

8、理整理, ,写成长篇小说写成长篇小说钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的19351935年底苏联政府授予他年底苏联政府授予他列宁勋章列宁勋章19361936年年1212月月2222日逝世，年仅日逝世，年仅3232岁岁19041904年年9 9月月2929日出生在乌克兰日出生在乌克兰小乡村小乡村的一个贫困家庭的一个贫困家庭小学毕业后，因家境贫寒不得不辍学小学毕业后，因家境贫寒不得不辍学，1111岁便开始当童工岁便开始当童工奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 VS 保尔保尔 你中有我，我中有你你中有我，我中有你钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的是一部是一部自传体自传体小说小说，小说中的许，小说中的许多故事都来

9、自于作多故事都来自于作者的者的亲亲身经历身经历，因，因此读来更加真实可此读来更加真实可信，亲切感人。信，亲切感人。但但作者又作者又不拘泥于生不拘泥于生活事实活事实，对人物和，对人物和情节作了大量情节作了大量典型典型化处理化处理。阅读方法推荐阅读方法推荐 摘抄摘抄，就是选摘、抄录原文中的词语、句，就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘录的内容可以是原作的材料、子、段落等。摘录的内容可以是原作的材料、典故、数据、警句等，一般要根据学习借鉴的典故、数据、警句等，一般要根据学习借鉴的意图来选择。意图来选择。名言警句及启示名言警句及启示名言警句（摘抄）名言警句（摘抄） ： 人最宝贵的东西是生命，生

10、命对人人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。可能终止生命。 启示：启示： 人的一生十分短暂，人的一

11、生十分短暂，我们应该珍惜生命。每个我们应该珍惜生命。每个人都应该有一个目标，并人都应该有一个目标，并且每天为了这个目标孜孜且每天为了这个目标孜孜不倦地努力，只有这样我不倦地努力，只有这样我们的人生才是充实的，才们的人生才是充实的，才是有成就感的。此外，我是有成就感的。此外，我们不能自私，在我们选择们不能自私，在我们选择人生道路的时候，不应该人生道路的时候，不应该只考虑自己，还应该考虑只考虑自己，还应该考虑祖国，让我们的人生在贡祖国，让我们的人生在贡献祖国，贡献人类中发光献祖国，贡献人类中发光发热，如果能载入史册，发热，如果能载入史册，那便是一生荣光。那便是一生荣光。人物形象赏析人物形象赏析描写

12、保尔的句子（摘抄）描写保尔的句子（摘抄） ： 杰米多夫从小洼地的灌木丛中飞奔出来，又向下面的河边杰米多夫从小洼地的灌木丛中飞奔出来，又向下面的河边冲去，一面大声叫道冲去，一面大声叫道“师长牺牲了！师长牺牲了！” 保尔保尔哆嗦哆嗦了一下。了一下。列图诺夫，那英勇的师长，舍己列图诺夫，那英勇的师长，舍己忘身的好同志牺牲了。难以遏止的狂怒袭上保尔的心头忘身的好同志牺牲了。难以遏止的狂怒袭上保尔的心头。他。他用刀背用刀背狂抽狂抽着已经疲惫不堪、满嘴是血的战马格涅德科，向着已经疲惫不堪、满嘴是血的战马格涅德科，向厮杀得最激烈的地方厮杀得最激烈的地方冲冲去。去。 “砍死这帮畜牲！砍死他们！砍死这些波兰贵族

13、！砍死这帮畜牲！砍死他们！砍死这些波兰贵族！他们杀死了师长！他们杀死了师长！”混战之中，无法看清对方，他挥起军刀混战之中，无法看清对方，他挥起军刀，对准身穿绿色军服的人劈了下去。师长的牺牲，激起骑兵，对准身穿绿色军服的人劈了下去。师长的牺牲，激起骑兵连战士对敌人的无限仇恨，他们把波军一个排都砍死了。（连战士对敌人的无限仇恨，他们把波军一个排都砍死了。（英勇，对于战友情谊的真切，深厚）英勇，对于战友情谊的真切，深厚） 他们一齐向旷野驰去追赶逃跑的波军，来到一片开阔的他们一齐向旷野驰去追赶逃跑的波军，来到一片开阔的空地，这时，波军的大炮向他们开火了：空地，这时，波军的大炮向他们开火了：榴霰弹在空中

14、炸榴霰弹在空中炸开，向四周散布着死亡。开，向四周散布着死亡。 一团绿光像镁光一样在保尔的眼前闪过，耳旁响起一声一团绿光像镁光一样在保尔的眼前闪过，耳旁响起一声巨雷，通红的铁块灼伤了他的头部。保尔只觉得天旋地转，巨雷，通红的铁块灼伤了他的头部。保尔只觉得天旋地转，那么可怕，那么不可思议。接着，他开始缓缓地向一旁倒下那么可怕，那么不可思议。接着，他开始缓缓地向一旁倒下去了。（场面描写，战争惨烈）去了。（场面描写，战争惨烈） 保尔像是一根稻草，轻飘飘地从马鞍上往下倒去。保尔像是一根稻草，轻飘飘地从马鞍上往下倒去。翻翻过战马格涅德科的头，重重地摔倒在地上。过战马格涅德科的头，重重地摔倒在地上。（比喻修

15、辞，（比喻修辞，保尔生命危在旦夕）保尔生命危在旦夕） 形象赏析形象赏析（结合小说具体内容，抓住人（结合小说具体内容，抓住人物言行、心理等角度分析）：物言行、心理等角度分析）：运用动作描写和心理描写，运用动作描写和心理描写，“哆哆嗦嗦”“”“狂抽狂抽”“”“冲冲”和和“狂怒狂怒”等写出等写出了保尔因为师长的牺牲而愤怒，了保尔因为师长的牺牲而愤怒，他已经他已经将个人生死置之度外。将个人生死置之度外。语言描写，体现了保尔对敌人的仇恨，语言描写，体现了保尔对敌人的仇恨，也体现了他的骁勇善战。也体现了他的骁勇善战。场面描写，刻画了保尔受伤的全过程，场面描写，刻画了保尔受伤的全过程，也表现了战争的惨烈。也表现了战争的惨烈。比喻修辞，把保尔比作轻飘飘的稻草，比喻修辞，把保尔比作轻飘飘的稻草，表现了保尔受伤之后危在旦夕的状态。表现了保尔受伤之后危在旦夕的状态。 做笔记做笔记，主要有写提要和写心得两大类。，主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容和要点。写心得，则是记录自己阅读时本内容和要点。写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容和产生的体验、感想，写自己对于作品的内容和形式的看法和评价等等。形式的看法和评价等等。