2022年小学英语手抄报活动方案过程及总结备课讲稿.docx

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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除济微学校英语手抄报活动方案为了丰富学校的校内文化,营造深厚的学习氛围,激发同学学习英语的爱好,也为了让同学精确、规范书写作业,养成良好的书写习惯,纵情呈现我校同学的风彩,特举办了三六年级同学英语手抄报呈现活动；一、活动内容：1主题为前三单元内容之一,同学自选；2版面设计美观,版式分协作理；绘图美；3英文书写规范,字体美观,大小适中；4同学可以从英语书或英语相关资料中挑选合适的材料进行誊写；二、活动对象：全体三六年级同学三、活动时间： 2022 年 4 月济微学校英语手抄报活动过程1 同学上交手抄报作业；2 老师仔细挑选精致作品；word 可编辑3 精致手抄

2、报作业；资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校英语手抄报活动总结通过本次活动, 激发了同学学习英语的爱好, 培育了同学的动手才能和自主学习的才能, 充实同学的英语学习生活,让同学充分感受到了英语的魅力,营造同学学英语、爱英语的浓厚氛围；通过本次活动,让同学在充分的时间内完成材料收集、预备和创作；以同学自我创作为主,老师适当指导为辅,在广高校生和英语老师的热闹响应下得以顺当开展；活动实行逐级推选的方法,先班级推选,再年级推选,最终整个年级段推选；全体英语老师从版面设计新奇、美观合理、形

3、式多样、英语书写、图文并茂、不过于花哨、颜色搭配明艳等方面进行了综合评判,分别在班级展出；这些作品内容充实、图文结合, 版面新奇美观,并且每副作品都有一个鲜明的主题,充分呈现了同学的综合才能；并且随年 级的上升,制作水平也朝直线上升的态势进展；此次活动,不仅充分挖掘了同学的制造潜力和动手才能,进一步培育了同学的参加意识、合作才能、和表现才能,扩大了英语学问面,开阔了他们的英语视野,在校内内形成了深厚word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除的英语学习氛围,而且全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美乐趣等综合才能, 有力地推动了全校同学学习英语的积极性和主动性；学校英语组2022 年 4 月 9 日word 可编辑