2022年生物技术实践知识点总结 .docx
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1、选修一生物技术实践学问点总结专题一 传统发酵技术的应用课题一 果酒和果醋的制作1、发酵:通过微生物技术的培育来生产大量的过程;2、有氧发酵:醋酸发酵谷氨酸发酵 无氧发酵:发酵乳酸发酵3、酵母菌的代谢类型是,它属于真菌酵母菌的生殖方式: 主要 分裂生殖 孢子生殖4、在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,目的是;反应式为:5、在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,产生反应式为:6、20左右最相宜酵母菌繁衍酒精发酵时一般将温度掌握在7、在葡萄酒自然发酵的过程中, 起主要作用的是附着在表面的野生型酵母菌. 在发酵过程中 , 随着酒精浓度的提高 , 红葡萄皮的也进入发酵液, 使葡萄酒出现深红色 . 在缺氧呈酸
2、性的发酵液中,酵母菌可以生长繁衍,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到制约;8、醋酸菌是单细胞细菌原核生物 ,代谢类型是异养型,生殖方式为9、当氧气、糖源都充分时,醋酸菌将葡萄汁中的分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将变为乙醛,再将乙醛变为醋酸;反应式为:10、掌握发酵条件的作用醋酸菌对氧气的含量特殊敏锐,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡;醋酸菌最适生长温度为,掌握好发酵温度,使发酵时间缩短,又削减杂菌污染的机会;有两条途径生成醋酸:直接氧化和以为底物的氧化;11、试验流程:选择葡萄榨汁酒精发酵果酒(醋酸发酵果醋)12、酒精检验:果汁发酵后是否有酒精产生
3、,可以用来检验;在条件下,重铬酸钾与酒精反应出现色;先在试管中加入发酵液2L,再滴入物质的量浓度为3mol/L的 3 滴,振荡混匀,最终滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3 滴,振荡试管,观看颜色13、充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出的;出料口是用来取样的;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连接,其目的是防止污染;开口向下的目的是有利于二氧化碳的排 出;使用该装置制酒时,应当充气口;制醋时,应当充气口连接气泵,输 入;疑难解答( 1)你认为应当先冲洗葡萄仍是先除去枝梗?为什么?应当先冲洗,然后再除去枝梗,以防止除去枝梗时引起葡萄破旧,增加被杂菌污染的机会;
4、( 2)你认为应当从哪些方面防止发酵液被污染?如:要先冲洗葡萄,再除去枝梗;榨汁机、发酵装置要清洗洁净,并进行酒精消毒;每次排气时只需瓶盖;( 3)制葡萄酒时,为什么要将温度掌握在18 25?制葡萄醋时,为什么要将温度掌握在30 35?温度是酵母菌生长和发酵的重要条件;20左右最适合酵母菌的繁衍;因此需要将温度掌握在其最适温度范畴内;而醋酸菌是嗜温菌,最适生长温度为30 35,因此要将温度掌握在30 35;( 4)葡萄汁装入发酵瓶时要留大约的空间,目的是,发酵时应先,目的是;然后再产生酒精;课题二 腐乳的制作1、多种微生物参加了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是;其是一
5、种状真菌;代谢类型是型;生殖方式是;营腐生生活;2、原理:毛霉等微生物产生的能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为;3、试验流程:让豆腐上长出毛霉加卤汤装瓶密封腌制4、酿造腐乳的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵;前期发酵的主要作用:1. 制造条件让生长;2. 使毛酶形成菌膜包住豆腐使腐乳成型;后期发酵主要是酶与微生物协同参加生化反应的过程;通过各种辅料与酶的缓解作用,生成腐乳的香气;5、将豆腐切成3cm3cm1cm 的如干块;所用豆腐的含水量为左右,水分过多就腐乳不易成形;6毛霉的生长:条件:将豆腐块平放在笼屉内,将笼屉中的掌握在,并保持肯定的温度;来源:
6、1. 来自中的毛霉孢子2.直接接种优良毛霉菌种, 这样可以时间: 5 天7加盐腌制:将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,同时逐层加盐,随着层数的加高而,接近瓶口表面的盐要一些;加盐腌制的时间约为天左右;8. 用盐腌制时,留意掌握盐的用量:盐的浓度过低,不足以抑制,可能导致豆腐腐败变质;盐的浓度过高会影响腐乳的口味9. 食盐的作用: 1. 抑制微生物的生长,防止腐败变质2. ,使豆腐变硬,在后期制作过程中不易酥烂 3. ,给腐乳以必要的咸味4. 浸提毛酶菌丝上的蛋白酶;10. 配制卤汤:卤汤直接关系到腐乳的色、香、味;卤汤是由酒及各种料配制而成的;卤汤中酒的含量一般掌握在 12%左右;11
7、酒的作用: 12. 与有机酸结合形成酯,给予腐乳风味3. 酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系,酒精含量越高,对蛋白酶的抑制作用也,使腐乳成熟期;酒精含量过低,蛋白酶的活性高,加快蛋白质的水解,杂菌繁衍快,豆腐易腐败,难以成块;12 香辛料的作用: 1.23. 参加并促进发酵过程13 防止杂菌污染:用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷洁净后要用沸水消毒;装瓶时,操作要快速当心;整齐地摆放好豆腐、加入卤汤后,要用胶条将瓶口密封;封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染;疑难解答( 1)利用所学的生物学学问,说明豆腐长白毛是怎么一回事?豆腐生长的白毛是毛霉的白色菌丝;严格地说是直立菌丝
8、,在豆腐中仍有匍匐菌丝;( 2)为什么要撒很多盐,将长毛的豆腐腌起来? 盐能防止杂菌污染,防止豆腐腐败;( 3)我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳?含水量为 70%左右的豆腐适于作腐乳;用含水量高的豆腐制作腐乳,不易成形;( 4)吃腐乳时,你会发觉腐乳外部有一层致密的“皮”;这层“皮”是怎样形成的呢?它对人体有害吗?它的作用是什么?“皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝(匍匐菌丝),对人体无害;它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形;课题三 制作泡菜1. 制作泡菜所用微生物是乳酸菌,其代谢类型是型;在无氧条件下,降糖分解为乳酸;分裂方式是;反应式为:含抗生素牛奶不能生产酸奶的缘由是抗生素;常见的
9、乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌;乳酸杆菌常用于生产酸奶;2. 亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中用作食品添加剂;3. 膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,国家规定肉制品中不超过30mg/kg ,酱腌菜中不超过20mg/kg ,婴儿奶粉中不超过2mg/kg ;亚硝酸盐被吸取后随排出体外,但在相宜pH 、温度和肯定微生物作用下形成致癌物质亚硝胺;4. 一般在腌制天后亚硝酸盐含量开头降低,故在10 天之后食用最好亚硝酸盐含量发酵时间( d)* 测定亚硝酸盐含量的原理是在条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1- 萘基乙二胺盐酸盐结合形成红色染料,与已知浓度的标准显色液比较,估
10、算泡菜中亚硝酸盐含量;专题二 微生物的培育与应用课题一 微生物的试验室培育1 培育基:人们依据微生物对的不同需求,配制出供其生长繁衍的养分基质,是进行微生物培育的物质基础;( 1 )培育基依据物理性质 可分为 半固体培育基 和固体培育基 ;在液体培育基中加入凝固剂琼脂(是从红藻中提取的一种多糖,在配制培育基中用作凝固剂)后,制成琼脂固体培育基;微生物在固体培育基表面生长,可以形成肉眼可见的;依据菌落的特点可以判定是哪一种菌;液体培育基 应用于工业或生活生产,固体培育基 应用于微生物的,半固体培育基 就常用于观看微生物的运动及菌种保藏等;( 2)依据化学 成分 可分为 人工合成培育基 和; 合成
11、培育基 是用成分已知的化学物质配制而成,其中成分的种类比例明确,常用于微生物的分别鉴定;自然培育基 是用化学成分不明的自然物质配制而成,常用于实际工业生产;( 3)依据培育基的用途 ,可将培育基分为 选择培育基 和; 选择培育基 是指在培育基中加入某种化学物质,以不需要的微生物生长,促进所需要的微生物的生长;鉴别培育基 是依据微生物的特点, 在培育基中加入某种或配制而成的,用以鉴别不同类别的微生物;( 4)培育基的化学成分包括、生长因子 等;+碳源:能为微生物的代谢供应元素的物质;如CO2、 NaHCO3 等无机碳源;糖类、石油、花生粉饼等有机碳源;异养微生物只能利用有机碳源;单质碳不能作为碳
12、源 ;-氮源:能为微生物的代谢供应元素的物质;如N2 、 NH3、 NO3、 NH4(无机氮源)蛋白质、氨基酸、尿素、牛肉膏、蛋白胨(有机氮源)等; 只有固氮微生物才能利用 N2;( 5)培育基仍要满意微生物生长对 PH、特殊养分物质以及的要求;例如,培育 乳酸杆菌 时需要在培育基中添加 维生素 ,培育 霉菌 时须将培育基的 pH 调至酸性 ,培育 细菌 是需要将 pH 调至中性或微碱性 ,培育 厌氧型微生物 是就需要供应的条件2 无菌技术 获得纯洁培育物的关键是防止外来杂菌的入侵,要留意以下几个方面:对试验操作的空间、操作者的,进行清洁和消毒;将用于微生物培育的器皿、接种用具和培育基等器具进
13、行;为防止四周环境中微生物的污染,试验操作应在邻近进行;试验操作时应防止已经灭菌处理的材料用具与四周的物品相接触;无菌技术除了用来防止试验室的培育物被其他外来微生物污染外,仍有什么目的? 答:无菌技术仍能有效防止操作者自身被微生物感染;( 1)消毒与灭菌的区分消毒 指使用较为的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物(不包括芽孢和孢子);消毒方法常用煮沸消毒法 ,巴氏消毒法 (对于一些不耐高温的液体)仍有(如酒精、氯气、石炭酸等)消毒、紫外线消毒 ;灭菌 就是指使用剧烈的理化因素杀死物体内外全部的,包括芽孢和孢子;灭菌方法有 , ,灭菌方法:接种环、接种针、试管口等使用灭菌法
14、;玻璃器皿、金属用具等使用干热灭菌法,所用器械是灭菌箱;培育基、无菌水等使用高压蒸汽灭菌法,所用器械是灭菌锅;表面灭菌和空气灭菌等使用紫外线灭菌法,所用器械是紫外灯;比较项消毒灭菌理化因素的作用强度较为温顺剧烈毁灭微生物的数量部分生活状态的微生物全部微生物芽孢和孢子能否被毁灭不能能3. 制作牛肉膏蛋白胨固体培育基( 1)方法步骤:运算、称量、溶化、倒平板;( 2)倒平板操作的步骤:将灭过菌的培育皿放在旁的桌面上,右手拿装有培育基的锥形瓶,左手拔出棉塞;右手拿锥形瓶,将瓶口快速通过火焰;用左手的拇指和食指将培育皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培育基(约10 20mL)倒入培育皿,左手
15、立刻盖上培育皿的皿盖;等待平板冷却凝固,大约需5 10min;然后,将平板放置,使培育皿盖在下、皿底在上;倒平板操作的争论( 1)培育基灭菌后需要冷却到左右时才能用来倒平板;你用什么方法来估量培育基的温度? 提示:可以用手触摸盛有培育基的锥形瓶,感觉锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时,就可以进行倒平板了;( 2.)为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰?答:通过灼烧灭菌,防止瓶口的微生物污染培育基;( 3) .平板冷凝后,为什么要将平板倒置?答:平板冷凝后,皿盖上会凝聚水珠,凝固后的培育基表面的湿度也比较高,将平板倒置,既可以使培育基表面的水分更好地挥发,又可以防止皿盖上的水珠落入培育基,造成污染;(
16、4.)在倒平板的过程中,假如不当心将培育基溅在皿盖与皿底之间的部位,这个平板仍能用来培育微生物吗?为什么?答:空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培育基上滋生,因此最好不要用这个平板培育微生物;4. 纯化大肠杆菌( 1)微生物接种的方法最常用的是法和法;( 2)平板划线法是通过接种环在琼脂固体培育基表面连续划线的操作;将集合的菌种逐步稀释 分散到培育基的表面;在数次划线后培育,可以分别到由一个细胞繁衍而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是;( 3)稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到的表面,进行培育;分为系列稀释操作 和涂布平板操作 两步;( 4)用平板划线
17、法和稀释涂布平板法接种的目的 是:使集合在一起的微生物分散成,从而能在培育基表面形成单个的菌落,以便于纯化菌种;( 5)平板划线法操作步骤:将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红;在火焰旁冷却接种环,并打开棉塞;将试管口通过火焰;将已的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液;将试管通过火焰,并塞上棉塞;左手将皿盖打开一条缝隙,右手将沾有菌种的接种环快速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖;留意不要划破培育皿;灼烧接种环,待其冷却后, 从第一区域划线的端开头往其次区域内划线;重复以上操作,在三、四、五区域内划线;留意不要将最终一区的划线与第一区;将平板倒置放入培育箱中培育;平板划线操作的争论1. 为什么
18、在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?在划线操作终止时,仍旧需要灼烧接种环吗?为什么?答:操作的第一步灼烧接种环是为了防止接种环上可能存在的微生物污染培育物;每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线终止后,接种环上残留的菌种,使下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端,从而通过划线次数的增加,使每次划线时菌种的数目逐步削减,以便得到菌落;划线终止后灼烧接种环,能准时杀死接种环上残留的菌种,防止细菌污染环境和感染操作者;2. 在灼烧接种环之后,为什么要等其冷却后再进行划线? 答:,杀死菌种;3. 在作其次次以及其后的划线操作时,为什么总是从上一次划线的末端开头划线?答:划线后,
19、线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的开头,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步削减,最终能得到由单个细菌繁衍而来的菌落;( 6)涂布平板操作的步骤:将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中;取少量菌液,滴加到培育基表面;将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃尽后,冷却810s;用将菌液匀称地涂布在培育基表面;涂布平板操作的争论涂布平板的全部操作都应在火焰邻近进行;结合平板划线与系列稀释的无菌操作要求,想一想,第 2 步应如何进行无菌操作?提示:应从操作的各个细节保证“无菌 ”;例如,酒精灯与培育皿的距离要合适、吸管头不要接触任何其他物体、吸管要在酒精灯火焰四周;等等;5. 菌种的
20、储存( 1)对于的菌种,可以采纳暂时保藏 的方法;暂时保藏方法将菌种接种到试管的固体斜面培育基上,在合适的温度下培育;当菌落长成后,将试管放入4 的冰箱中保藏;以后每3 6 个月,都要重新将菌种从旧的培育基上转移到新奇的培育基上; 缺点 :这种方法储存的时间不长,菌种简洁被污染或产生变异;( 2)对于需要长期储存的菌种,可以采纳的方法;在 3mL的甘油瓶中,装入1mL甘油后灭菌;将 1mL培育的菌液转移到甘油瓶中,与甘油充分混匀后,放在 20 的中储存;疑难解答( 1)生物的养分养分是指生物摄取、利用养分物质的过程;养分物质是指维护机体生命活动,保证发育、生殖所需的外源物质;人及动物的养分物质
21、:水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、维生素六类;植物的养分物质:矿质元素、水、二氧化碳等三类;微生物的养分物质:水、无机盐、碳源、氮源及特殊养分物质五类;( 2)确定培育基制作是否合格的方法将未接种的培育基在中保温1 2 天,无菌落生长,说明培育基的制备是胜利的,否就需要重新制备;课题二 土壤中分解尿素的细菌的分别与计数尿素是一种重要的农业氮肥,尿素并不能直接被农作物吸取;只有当土壤中的细菌将尿分解成氨之后才能被植物利用;土壤中的细菌之所以能分解尿素,是由于他们能合成 尿素最初是从人的尿液中发觉的1. 选择菌株( 1)试验室中微生物的选择应用的原理人为供应有利于目的菌株生长的条件(包括、等),同
22、时抑制或阻挡其他微生物生长;( 2)选择性培育基在微生物学中,将答应特定种类的微生物生长,同时或其他种类微生物生长的培育基,称作选择培育基 ;( 3)配制选择培育基的依据依据选择培育的菌种的生理代谢特点加入某种物质以达到选择的目的;例如,培育基中不加入有机物可以选择培育微生物;培育基中不加入氮元素,可以选择培育能的微生物;加入高浓度的可选择培育金黄色葡萄球菌等;2. 统计菌落数目( 1)测定微生物数量的常用方法有稀释涂布平板法 和显微镜直接计数 ;( 2)稀释涂布平板法统计样品中菌的数目的原理当样品的稀释度足够高时,培育基表面生长的一个,来源于样品稀释液中的一个活菌;通过统计平板上的菌落数,就
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