2022年山东省济宁市中考化学试卷-.docx

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1、精品学习资源山东省济宁市2021 年中考化学试卷一、挑选题（以下各题只有一个正确选项；其中，1-4 小题各 1 分， 5-10 题各 2 分，本大题共 16 分；）1（ 1 分）（ 2021.济宁）黄金是一种珍贵金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且仍可以其特有的价值造福于人类常言道：“真金不怕火炼 ”主要是指（）A 熔点高B 延展性好C 有金属光泽D 化学性质稳固考金属的化学性质 点：专金属与金属材料 题：分依据金的化学性质分析金的化学性质不活泼，在加热条件下也不简洁与其它物质发析： 生化学反应解解： “真金不怕火炼 ”说明金在高温条件下也不简洁发生化学变化表达了金的热稳固答： 性强属于金

2、的化学性质该说法与金的熔点、延展性和金属光泽没有直接关系所以， A 、B 、C 错误， D 正确应选 A点解答此题要从金的化学性质方面进行分析、判定，从而得出正确的结论 评：2（ 1 分）（ 2021.济宁）以下各组物质都属于氧化物的是（）A 氨气、空气B 水、双氧水C 烧碱、纯碱D 生石灰、熟石灰考从组成上识别氧化物 点：专物质的分类 题：分此题考查利用氧化物的概念来判定，物质是否为氧化物，抓住氧化物中至少两种元素， 析： 且一种是氧元素解解： A 、氨气是由氢元素和氮元素组成的，不符合氧化物的定义，故不属于氧化物；空答： 气是由多种物质组成的混合物，故A 不符合题意；B 、水和双氧水都是由

3、氢元素和氧元素两种元素组成，且其中都有氧元素， 符合氧化物的定义，故都属于氧化物，故B 符合题意；C、烧碱是氢氧化钠的俗称，由钠元素、氢元素、氧元素组成，不符合氧化物的定义， 纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠元素、碳元素、氧元素组成的，不符合氧化物的定义， 故 C 不符合题意；D 、生石灰是氧化钙的俗称， 由钙元素和氧元素两种元素组成，属于氧化物， 熟石灰是氢氧化钙的俗称，由钙元素、氧元素、氢元素组成，不符合氧化物的定义，故不属于氧化物，故 D 不符合题意； 故学案 B点应抓住概念的要点来判定物质的类别，明白常见物质的组成评：欢迎下载精品学习资源3（ 1 分）（ 2021.济宁）对下面一些现象和事实

4、的说明，错误选项（）A 用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B 蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C 用洗洁精去除餐具油污洗洁精有乳化作用D 铝质饭盒不宜贮存酸性食品铝易与酸性溶液反应考碳单质的物理性质及用途；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；灭火的原理和方点：法专物质的性质与用途；溶液、浊液与溶解度 题：分A 、依据活性炭具有吸附性进行解答；析： B 、依据冷空气降低了蜡烛的温度使其达到着火点以下进行解答； C、依据洗洁精有乳化作用进行解答；D 、依据铝易与酸性溶液反应进行解答解解： A 、活性炭具有吸附性，所以可用于去除冰箱异味，故A 正确；答： B 、冷空气降低了蜡烛的温度使其达到着火

5、点以下，而蜡烛的着火点不能降低，所以蜡烛一吹即灭，故 B 错误；C、洗洁精有乳化作用，所以可用洗洁精去除餐具油污，故C 正确；D 、铝易与酸性溶液反应，所以铝质饭盒不宜贮存酸性食品，故D 正确 应选： B点此题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应当懂得物质的用途是评： 由物质的哪种性质打算的4（ 1 分）（ 2021.济宁）以下反应不属于化学反应基本类型的是（）A NH 4HCO 2NH 3+CO 2+H 2 OB CaCO3+CO 2+H 2OCa（ HCO 3） 2C2NaCl+2H 2O2NaOH+H 2+Cl 2D2Mg+CO 22MgO+C考反应类型的判定 点：专化学

6、用语和质量守恒定律题：分化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变析： 一”；分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应 解解： A 、属于分解反应，属于基本反应类型，故A 错；答： B 、属于化合反应，属于基本反应类型，故B 错；C、不属于化学反应基本类型，故C 正确；D 、属于置换反应，属于基本反应类型，故D 错欢迎下载精品学习资源应选 C点抓住四种反应的特点， 依据反应前后物质种类数“多变一 ”仍是

7、 “一变多 ”对所发生的反应评： 进行类型判定欢迎下载精品学习资源S45（ 2 分）（ 2021.济宁）2、SO32 和 SO的是（）A 三种离子中都含有硫元素2是比较常见的离子，对这三种离子的熟识正确欢迎下载精品学习资源4都属于氧化物B SO32 和 SO 2C 硫元素在化合物中的化合价有2、 +4、+6 D S2和 H +不能结合成酸分子考原子和离子的相互转化；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的运算 点：专物质的微观构成与物质的宏观组成 题：分A 、依据离子是微观，而元素用来描述宏观进行解答；析：22欢迎下载精品学习资源B 、依据 SO3和 SO4都属于离子进行解答；欢迎下载精品学习资源

8、C、依据硫元素在化合物中有不同的化合价进行解答； D 、依据 S2和 H +能结合成氢硫酸进行解答解解： A 、离子是微观，而元素用来描述宏观，所以不能说三种离子中都含有硫元素，故答： A 错误；欢迎下载精品学习资源4都属于离子，而不是物质，故B 、SO32 和 SO 2B 错误；欢迎下载精品学习资源C、硫元素在化合物中有不同的化合价，例如在硫化钠中为2 价，在二氧化硫中为+4S价，在三氧化硫中为 +6 价，故 C 正确； D 、 2 和 H+能结合成氢硫酸，故D 错误 应选： C点做题时留意从题目中找出反应的典型现象，依据物质的性质进行推断此题难度不大 评：6（ 2 分）（ 2021.济宁）

9、工业上以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠（粗产品为二者混合物） ，请分析如图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判定，以下说法不正确选项（）欢迎下载精品学习资源A 曲线上 C 点两侧，硫酸钠的溶解度随温度变化趋势不同B 曲线上 A 、B 两点，对应温度下氯化铵与硫酸钠溶解度不同C 结晶法分别出氯化铵，温度应掌握在40以上D 结晶法分别出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液考固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用 点：专溶液、浊液与溶解度 题：分A 、由溶解度曲线可以看出物质的溶解度随温度的转变的变化趋势； 析： B 、溶解度曲线的相交点表示在此温度下两物质的溶解度相等；C、温度小于 40

10、时，硫酸钠的溶解度随温度降低而减小，也会结晶析出； D 、由硫酸钠的溶解度随温度的变化趋势可以判定结晶法分别后母液的成分解解：A 、由溶解度曲线图可知： C 点两侧， 硫酸钠的溶解度随温度变化趋势不同，正确；答： B 、曲线上 A、B 两点，是氯化铵、硫酸钠的溶解度曲线的交点，故对应温度下它们的溶解度相同，错误；C、在温度大于 40 时，硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大，降温没有晶体析出，所以可利用降温结晶得到氯化铵，但温度应掌握在40 以上，小于 40 时，硫酸钠的溶解度随温度降低而减小，也会结晶析出，题目描述正确；D 、在温度大于 40 时，硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大，降温没有晶

11、体析出， 所以分别出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液，正确；应选 B点主要考查了对固体溶解度的概念的懂得和固体溶解度曲线的意义，以此培育同学的理评： 解才能、培育同学分析问题、解决问题的才能，要结合题意细致解答7（ 2 分）（ 2021.济宁）利用 “”上方的试剂可实现以下各物质间转化的是（）A BCuCuCl 2K 2CO 3KOHC. DNa2SO4Na2CO3Cu（ OH ） 2NaOH考物质的相互转化和制备 点：专物质的制备 题：欢迎下载精品学习资源分A 、铜排在氢的后面，不能与盐酸反应；B、碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和 析： 氢氧化钾； C、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠

12、；D、氢氧化铜属于沉淀与硫酸钠不反应解解： A 、铜排在氢的后面，不能与盐酸反应，故A 错；答： B 、碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，符合复分解反应的条件，故 B正确；C、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，所以不能制取碳酸钠，故C 错； D 、碱和盐反应时， 反应物必需都溶于水， 氢氧化铜属于沉淀，所以氢氧化铜与硫酸钠不反应，故 D 错应选 B点解答此题关键是要知道复分解反应的条件是：有沉淀生成，或有水生成，或有气体放评： 出，盐和盐反应或碱和盐反应时，必需是反应物都溶于水，生成物符合复分解反应的条件8（ 2 分）（ 2021.济宁）分别、除杂、提纯和检验是化学试验的重

13、要环节，下面试验设计能够达到目的是（）试验内容试验设计欢迎下载精品学习资源A 除去氢气中少量的水蒸气、 HClB 提纯久置变质的氢氧化钠溶液先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤欢迎下载精品学习资源C 验证某溶液为稀盐酸先测溶液的 pH 7，再加入锌粒欢迎下载精品学习资源D 分别二氧化碳和一氧化碳混合物先用氢氧化钠溶液吸取掉二氧化碳分别出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放 ”出二氧化碳欢迎下载精品学习资源A AB BC CD D考化学试验方案设计与评判；常见气体的检验与除杂方法； 溶液的酸碱性与 pH 值的关系； 点：盐的化学性质专简洁试验方案的设计

14、与评判 题：分A 、依据除去氢气中少量的水蒸气、HCl 先通过浓硫酸， 再通过氢氧化钠溶液又会带入析： 水蒸气进行解答；B 、依据久置变质的氢氧化钠溶液可能含有碳酸钠，所以加入足量氯化钙溶液会生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钠是新的杂质进行解答；C、依据溶液的 pH 7，再加入锌粒有气泡冒出不肯定是盐酸，仍有可能是别的酸进行解答；D 、依据一氧化碳不和氢氧化钠溶液反应，而二氧化碳和氢氧化钠钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答解解： A 、除去氢气中少量的水蒸气、HCl 先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液又会带入答： 水蒸气，故 A 错误；B 、久置变质的氢氧化钠

15、溶液可能含有碳酸钠，所以加入足量氯化钙溶液会生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钠是新的杂质，故B 错误；欢迎下载精品学习资源C、溶液的 pH 7，再加入锌粒有气泡冒出不肯定是盐酸，仍有可能是别的酸，例如稀硫酸，故 C 错误；D 、一氧化碳不和氢氧化钠溶液反应，而二氧化碳和氢氧化钠钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以分别二氧化碳和一氧化碳混合物可用氢氧化钠溶液吸取掉二氧化碳分别出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸 “释放 ”出二氧化碳，故 D 正确应选： D点解答此题的关键是要充分懂得各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判定， 评： 另外需要留意的就是

16、选用的除杂试剂不能与原有物质反应，反应后不能引入新的杂质，仍需要依据实际情形掌握所选试剂的量9（ 2 分）（ 2021.济宁）某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性次序，设计如图试验流程： 依据流程设计，下面对物质的挑选合理的是（）A 稀硫酸 硫酸铜B 稀盐酸 硫酸锌C 稀盐酸 硫酸亚铁D 稀硫酸 氯化镁考金属活动性次序及其应用 点：专金属与金属材料 题：分金属与酸能反应说明金属排在氢的前面，反应的越猛烈，说明白金属的活动性越强，析： 与酸不反应，说明排在了氢的后面；金属与盐能反应说明金属排在盐中金属的前面， 不反应说明金属排在了盐中金属的后面据此分析解解： A 、镁、锌能与稀硫酸反应，镁反应的猛

17、烈，说明白镁的活动性大于铜，铜、银不答： 能与硫酸反应，说明白铜、银的活动性小于镁、锌再将铜、银加入硫酸铜中，铜能将银置换出来，说明白铜的活动性大于银能比较镁、锌、铜、银的活动性次序故A 符合题意；B 、镁、锌能与稀盐酸反应，镁反应的猛烈，说明白镁的活动性大于铜，铜、银不能与稀盐酸反应，说明白铜、银的活动性小于镁、锌再将铜、银加入硫酸锌中，都不反应，说明白锌的活动性大于铜，银不能比较铜、银的活动性次序故B 不符合题意；C、镁、锌能与稀盐酸反应，镁反应的猛烈，说明白镁的活动性大于铜，铜、银不能与稀盐酸反应，说明白铜、银的活动性小于镁、锌再将铜、银加入硫酸亚铁中，都不反应，说明白铁的活动性大于铜，

18、银不能比较铜、银的活动性次序故C 不符合题意；D 、镁、锌能与稀稀硫酸反应，镁反应的猛烈，说明白镁的活动性大于铜，铜、银不能与稀硫酸 反应，说明白铜、银的活动性小于镁、锌再将铜、银加入氯化镁中，都不反应，说明白镁的活动性大于铜，银不能比较铜、银的活动性次序故D 不符合题欢迎下载精品学习资源意应选 A点解答此题关键是要知道金属与盐反应和金属与酸反应的条件，从而推出金属的活动性 评：310（ 2 分）（ 2021.济宁）试验废液中可能含有离子K +、Mg 2+、Cl 、Ba2+、SO42 、CO 2 中的几种，为确定可能含有的离子，爱好小组进行了下面的试验： 取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产

19、生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化； 另取一份废液，加入氢氧化钾溶液显现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解， 分析上面试验得出的结论中，正确选项（）4A 只含有 Mg 2+、SO 2 B. 肯定含有 K+、Mg 2+、Cl 、SO424C. 肯定含有 Mg 2+、SO 2，可能含有 Cl 、K +4D. 肯定含有 Cl 、K +，可能含有 Mg 2+、 SO 2考常见离子的检验方法及现象 点：专物质的检验、鉴别与推断题：分依据已有的学问进行分析，钡离子与硫酸根离子结合生成的硫酸钡是不溶于酸的白色析： 沉淀， 氢氧根离子能与镁离子结合生成氢氧化镁白色沉淀，氢氧化镁是溶于酸的沉淀， 据此解答即

20、可解解： 取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，钡离子能与硫酸根离子结合产答： 生硫酸钡白色沉淀，钡离子能与碳酸根离子结合产生碳酸钡白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化，说明生成的是硫酸钡沉淀，不是碳酸钡沉淀，故废液中肯定含有硫酸根离子，肯定不含有碳酸根离子，由于有硫酸根离子，故肯定不会含有钡离子； 另取一份废液，加入氢氧化钾溶液显现白色沉淀，镁离子能与氢氧根离子结合生成溶于盐酸的氢氧化镁沉淀，故废液中肯定含有镁离子；2+通过分析可以知道，废液中可能含有氯离子和钾离子； A 、溶液中仍可能含有Cl 和 K+，故 A 错误； B 、溶液中不肯定含有Cl 和 K+，故 B 错误；欢迎下载精品

21、学习资源C、溶液中肯定含有Mg、SO42，可能含有 Cl、K，故 C 正确；欢迎下载精品学习资源4D 、溶液中不肯定含有Cl 、K +，肯定含有 Mg 2+、SO应选 C2，故 D 错误；欢迎下载精品学习资源点此题考查了常见离子的检验，完成此题，可以依据已有的关于离子的性质进行要求评： 同学们加强对离子性质的把握，以便敏捷应用二、填空与简答（共17 分）11（ 4 分）（ 2021.济宁）下面是几种常见粒子的符号和示意图，读识符号和示意图完成以下问题（用符号或化学式表示，多个答案必需选全）：O（氧原子）Na （钠原子）Na+ （钠离子）欢迎下载精品学习资源（ 1）属于原子的有O、 Na、C；（

22、 2）属于离子的有Na+， O2考原子结构示意图与离子结构示意图 点：专化学用语和质量守恒定律 题：分（ 1）元素符号能表示原子，在微粒的结构示意图中，核内质子数等于核外电子数的属析： 于原子；（ 2）依据符号的意义分析能表示离子的符号，在微粒的结构示意图中，核内质子数不等于核外电子数的属于离子解解：（ 1）由题意可知，属于原子的有O、Na，由微粒的结构示意图可知，属于原子的答： 是碳原子，符号为C；（ 2）由题意可知，属于原子的有Na+，由微粒的结构示意图可知，属于离子的是氧离子，符号为 O2故答为：（ 1） O、Na、C；（ 2）Na+，O2 点此题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（

23、原子符号、分子符号、离子符号、评： 粒子结构示意图等）的书写和懂得才能12（ 4 分）（ 2021.济宁）日常生活中的不少用品与水银有关，体温计如图 1 就是其中之一 小明偶患感冒，量体温时不当心将体温表滑落摔碎，地面上散落很多银珠如图2，小明就想： 水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获得以下有关水银的资料：水银学名为汞（ Hg ），常温下是银白色液体，密度大、易蒸发且吸附性特殊好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒汞在化合物中常表现为+2 价， 能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：（ 1）小明关掉屋内全部热源，开窗透风，这样做的目的是防止水银蒸

24、发，使人中毒；（ 2）小明戴上手套以防止水银侵害身体，用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中， 送交试验室；（ 3）最终，小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫颗粒降低危害，他的依据是Hg+S HgS（用化学方程式表示）考常见金属的特性及其应用；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方点：程式专金属与金属材料题：分（ 1）依据水银易蒸发且吸附性特殊好以及有毒进行解答；欢迎下载精品学习资源析： （ 2）依据水银有毒以及不溶于水进行解答；（ 3）依据水银与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞进行解答解解：（ 1）水银易蒸发且吸附性特殊好以及有毒，所以关掉屋内全部热源，开窗透风， 答： 这样做的

25、目的是防止水银蒸发，使人中毒；故填：防止水银蒸发，使人中毒；（ 2）水银有毒以及不溶于水，所以戴上手套以防止水银侵害身体，用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，送交试验室；故填：水银侵害身体；水；（ 3）水银与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞，化学方程式Hg+S HgS故填： Hg+S HgS点此题考查了同学对物理性质的懂得和应用，以及书写化学方程式的才能，细心分析即评： 可13（ 4 分）（ 2021.济宁）某试验小组探究酸的化学性质，在在做盐酸除铁锈的试验时发觉：Fe2O3+6HCl 2FeCl 3+3H 2O，待铁锈消逝后又看到有气泡产生现象（ 2）课后清洗仪器时， 一同学发觉试管中的

26、黄色溶液变成浅绿色，说明此时的溶液已变为氯化亚铁程式为溶液这是由于过量的铁连续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方Fe+2FeCl 3 3FeCl214（ 4 分）（ 2021.济宁）一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成，为探究其组成，进行以下试验：分析试验过程，回答；（ 1）白色粉末中肯定有碳酸钙、氢氧化钠，肯定没有硫酸铜；（ 1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消逝，溶液呈黄色，反应的化学方程式为考酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式点：专常见的酸 酸的通性题：分（ 1）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，会

27、看到铁锈消逝，溶液析：呈黄色，写出反应的化学方程式即可；待铁锈消逝后，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气（ 2）过量的铁连续与黄色溶液的主要成分氯化铁反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液，据此进行分析解答解解：（ 1）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，会看到铁锈消逝，答：溶液呈黄色，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H 2O；待铁锈消逝后，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，会看到有气泡产生（ 2）过量的铁连续与黄色溶液的主要成分氯化铁反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液，试管中的黄色溶液变成浅绿色，反应的化学方程式为：Fe+2FeCl 3 3FeCl2故答案为：（ 1） F

28、e2O3+6HCl 2FeCl 3+3H 2O；有气泡产生；（2）氯化亚铁；点Fe+2FeCl 3 3FeCl 2此题难度不大，把握铁锈的主要成分、酸的化学性质等并能敏捷运用是正确解答此题评：的关键欢迎下载精品学习资源（ 2）白色粉末的三种成分的可能组合为碳酸钙、氢氧化钠、氯化钡， 碳酸钙、氢氧化钠、硫酸钠考物质的鉴别、推断 点：专混合物组成的推断题 题：分由于白色粉末溶于水后能得到沉淀和溶液，溶液为无色，所以固体中肯定不会含有硫析： 酸铜，沉淀是原先具有的不溶物碳酸钙或硫酸钠和氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀，而该沉淀能够溶于盐酸且生成气体，所以该沉淀不行能是硫酸钡，就肯定是碳酸钙，溶于水后的溶液

29、 pH 大于 7，所以溶液显碱性，就固体中肯定含有氢氧化钠，据此分析解答即可；解解：由于白色粉末溶于水后能得到沉淀和溶液，溶液为无色，所以固体中肯定不会含 答： 有硫酸铜， 沉淀是原先具有的不溶物碳酸钙或硫酸钠和氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀，而该沉淀能够溶于盐酸且生成气体，所以该沉淀不行能是硫酸钡，就肯定是碳酸钙， 溶于水后的溶液 pH 大于 7，所以溶液显碱性，就固体中肯定含有氢氧化钠；（ 1）由分析知固体中肯定含有碳酸钙和氢氧化钠，肯定没有硫酸铜；（ 2）由于固体中含有三种物质，而氯化钡、硫酸钠不能同时具有，所以白色粉末的三种成分的可能组合为：碳酸钙、氢氧化钠、氯化钡；碳酸钙、氢氧化钠、硫酸

30、钠；故答案为：（ 1）碳酸钙、氢氧化钠；硫酸铜； （2）碳酸钙、氢氧化钠、氯化钡；碳酸钙、氢氧化钠、硫酸钠；点解答此题要把握各种物质的性质和过程中的试验现象等方面的学问，只有这样才能对评： 问题做出正确的判定；15（ 1 分）（ 2021.济宁）早期食品储存的方法主要是烟熏和盐腌随社会进展，储存的措施越来越多，大家熟识的是：充填气体、放置干燥剂、脱氧剂和添加剂等下面是生活中常见 的食品储存方法，其中，通过隔绝空气这一措施储存的是 市售榨菜丝用真空袋包装 火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾 蔬菜用保鲜膜密封后存放在冰箱内 月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉 ”包 膨化食品用充填氮气的塑料袋包装考食品干燥剂

31、、保鲜剂和真空包装的成分探究 点：专化学与生活欢迎下载精品学习资源2H2O22H 2O+O 22KClO 32KCl+3O 2 2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O2如图是制备时的常用装置如图1：依据你对上述内容的懂得，回答以下问题； 装置 C 的名称是集气瓶； 一般采纳双氧水制取氧气的理由是 采纳高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是装置简洁，不需要加热；A；题：分 氧气能够供应呼吸，能和一些物质发生缓慢氧化； 析： 火腿肠是通过防腐剂储存； 蔬菜放于冰箱内是低温储存； 铁粉可以与氧气和水发生化学反应而生锈； 利用氮气化学性质稳固，无毒，填充氮气相当于隔绝空气解解： 真空包装的目的是除去

32、空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁答： 殖，故正确； 火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾不属于通过隔绝空气储存，故错误； 蔬菜用保鲜膜密封后存放在冰箱内，属于低温储存，不属于通过隔绝空气储存，故错误； 铁粉可以与氧气和水发生化学反应而生锈，防止月饼因氧化而变质并且能吸水防潮，不属于通过隔绝空气储存，故错误； 膨化食品用充填氮气的塑料袋包装，是利用氮气化学性质稳固，无毒，填充氮气相当于隔绝空气，故正确；故答案为： 点此题主要考查食品储存的措施：充填气体、放置干燥剂、脱氧剂和添加剂等，难度不评： 大三、试验与探究（共11 分）16（ 11 分）（ 2021.济宁）（ 1）试验室中，我们通

33、常使用下面三种方法来制取氧气：欢迎下载精品学习资源（填序号）装置，并向其中加入 三种制氧方法中都显现二氧化锰，氢氧化钠溶液除去；他们的作用有何不同？前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物信息供应：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成损害，症状严峻时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去（ 2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性 医学上外用可消毒杀菌， 引用可转变酸性体质，保持人体内的酸碱平稳如图是某品牌苏打水的图片如图 依据配料表可以发觉：苏打水成分中的无机物有2 和配料表，读图完成下面问题：硫酸镁、水，有机物有食用香精、白砂糖（每空至少填两种物质） 请你设计试验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠试验步

34、骤试验现象试验结论及化学反应方程式取少量苏打水，滴加稀盐有气体生成酸苏打水中含有碳酸氢钠方程式是：NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2 采纳氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是由于氯酸钾分解时会产生少量的氯气可利用C考试验室制取氧气的反应原理；氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催点：化作用；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；有机物与无机物的区分专常见的盐 化学肥料；常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化 题：分（ 1） 熟识常用仪器的名称和用途；析： 依据用双氧水制取氧气的装置的特点分析； 依据用高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件分析； 依据氯气的性质分析； 依据三种制氧

35、方法中二氧化锰的特点进行分析回答；（ 2） 依据无机物、有机物的组成特点分析； 依据碳酸氢钠与盐酸反应方程二氧化碳的性质进行设计试验解解：（ 1） 装置 C 的名称是集气瓶；答： 双氧水制取氧气，装置简洁，不需要加热； 用高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体，应选用装作是A； 用氯酸钾分解制取氧气时时会产生少量的氯气，应除去， 由于氯气能与碱液反应所以，可利用 C 装置，并向其中加入氢氧化钠溶液除去； 三种制氧方法中都显现二氧化锰，但他们的作用不同：前两种制法中作为催化剂， 在高锰酸钾中作为产物；（ 2） 由苏打水的配料表可知，硫酸镁、水是不含碳的化合物，属于有机物食用香精、白砂糖是含有碳元素

36、的化合物，属于有机物； 由于碳酸氢钠在滴加盐酸时由二氧化碳气体生成所以，设计试验如下表： 试验步骤试验现象试验结论及化学反应方程式欢迎下载精品学习资源取少量苏打水， 滴加稀盐酸有气体生成苏打水中含有碳酸氢钠方程式是：NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2欢迎下载精品学习资源故答为：（1） 集气瓶； 装置简洁，不需要加热； A； C，氢氧化钠； 前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物；（2） 硫酸镁、水，食用香精、白欢迎下载精品学习资源砂糖； 见上表点本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的挑选，同时也考查了物评： 质的检验、化学方程式的书写等学问，综合性比较强

37、气体的制取装置的挑选与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的挑选与气体的密度和溶解性有关本考点是中考的重要考点之一，主要显现在试验题中四、分析与运算（共6 分）17（ 2 分）（ 2021.济宁）俗语说 “酒是陈的香 ”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏几年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应，生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯（化学式为 C4H 8O2），的物质，上述反应速度较慢，窖藏时间越长，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香阅读上面信息后回答：（ 1）乙酸乙酯分子中C、H 、O 三种原子的个数比为2： 4：1；（ 2）乙酸乙酯中碳元素的质量分数最大考元素的质量分数运算 点

38、：专化学式的运算题：分（ 1）依据 1 个乙酸乙酯分子的构成进行分析解答析： （ 2）依据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析解答解解：（ 1）1 个乙酸乙酯分子是由4 个碳原子、 8 个氢原子和 2 个氧原子构成的，就乙酸答： 乙酯分子中 C、H 、O 三种原子的个数比为4： 8： 2=2： 4： 1（ 2）乙酸乙酯中碳原子的相对原子质量之和为 124=48 ，氢原子的相对原子质量之和为 18=8，氧原子的相对原子质量之和为 162=32 ，碳元素的相对原子质量之和最大，就碳元素的质量分数最大故答案为：（ 1） 2：4： 1；（2）碳点 此题难度不大，考查同学们结合新信息、敏捷运用化学

39、式的含义与有关运算进行分析评： 问题、解决问题的才能18（ 4 分）（ 2021 .济宁）长期使用的水壶底部结有一层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，为较精确测定水垢中氢氧化镁的含量，试验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g，利用如下列图装置连续进行三次试验，并将每次试验中装置B 的质量变化记录于下表第一次其次次第三次平均值B 装置增加的质量2.20分析上面试验与数据后回答；（ 1）第一次试验测得数据较低的缘由是第一次试验生成的二氧化碳没有全部进入B 装置中区去；（ 2）平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为5.00克欢迎下载精品学习资源考依据化学反应方程式的运算 点：专有关化学方程式的运算

40、题：分（ 1）依据第一次试验生成的二氧化碳没有全部进入B 装置中区去进行解答； 析： （ 2）依据二氧化碳的质量求出每份水垢样品中碳酸钙的质量即可解解：平均值 =2.20g；故填： 2.20； 答：（ 1）第一次试验生成的二氧化碳没有全部进入B 装置中区去， 所以第一次试验测得数据较低；故填：第一次试验生成的二氧化碳没有全部进入B 装置中区去；（ 2）设平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为x CaCO3+2HCl CaCl 2+CO 2+H 2O10044答：平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为5.0g故填： 5.00点此题考查了水垢中碳酸钙含量的运算，完成此题，可以依据反应的化学方程式进行 评：欢迎下载精品学习资源欢迎下载