2022年S版——学四级语文下册教学计划.pdf

《2022年S版——学四级语文下册教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年S版——学四级语文下册教学计划.pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、word 小学学科教学计划2016 2017 学年第2 学期任课教师任教学科语文任 教 班级四（ 2）学情分析本年级共有学生33人，其中男生16 人，女生17 人，年龄一般在910 岁之间，学生是由周围的自然村中组成.因此， 学生认知水平和文化基础存在较大差异。大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学，但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习。经过三年多的语文学习，他们已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力，学习目的逐渐明确，学习态度逐步端正， 学习语文的兴趣也越来越浓厚。多数学生勤学好问，善于思考

2、，善于发现新问题，这是他们学好语文的有利因素。由于孩子们大多数来自农村，部分学生能博览群书，涉猎各种不同信优等生潜能生精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 息。少数学生除教科书外，几乎没有能力再阅读其他书籍。再加上家长的文化底蕴较浅，在家庭辅导和家庭教育方面跟不上。这是孩子在学习中存在的不利因素。教材分析（含教学重、难点）本册教科书仍以专题组织单元,设计了8 个专题 .他们依次是 :成长的足迹、秀美的山川、科学与环保、爱国精

3、神、人间真情、故事的启示、人与自然、 中外文化。每个专题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含着丰富的教育价值，可使学生在语文学习中，培养热爱祖国， 热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性， 丰富自己的精神面貌；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。本册教科书安排了8 个“语文百花园” 。每个百花园由4-5个栏目组成。其中有三个固定的栏目： “语海畅游” 、 “积少成多” 、 “阅读平台” 。 “能说会道”“笔下生辉”的“语文大课堂”交叉安排。“能说会道”和“笔下生辉”各安排6 次教材重难点本册教材继续指导学生学会把握文章的重点语句，体会课文中关键词句在表

4、达情意方面的作用，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。重点：1、认识 190 个字，会写200 个字。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 3、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文（段落），练习复述课文。4、继续培养读书看报的习惯，课外阅读总量不少于10 万字。5、在学习语文的过程中，感受生活的丰富多彩，激发热爱生活的情感，从生动感人

5、的故事中受到启发，学习做人做事的道理，认识中华民族传统文化的丰厚博大，激发民族自豪感。在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养良好的学习习惯。难点：1、能用普通话交谈，讲述故事，努力做到具体生动，用语言打动他人。讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。2、在交谈中能认真倾听，听人说话能把握主要内容，并能简要转述。3、能提出学习和生活中的问题，有目的的搜集资料，共同讨论。结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3

6、 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 教学目标1、认识 190 个字，会写200 个字。2、会使用字典，学习使用字典，具有初步的独立识字能力。学习联系上下文，借助字典词典和生活积累，理解词句的意思； 能使用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中不理解的地方提出疑问。5、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文（段落），练习复述课文。6、继续培养读书看报的习惯，课外阅读总量不少于10 万字。7、能用普通话交谈，讲

7、述故事，努力做到具体生动，用语言打动他人。讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。8、在交谈中能认真倾听，听人说话能把握主要内容，并能简要转述。9、能提出学习和生活中的问题，有目的的搜集资料，共同讨论。结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。10 、在学习语文的过程中，感受生活的丰富多彩，激发热爱生活的情感，从生动感人的故事中受到启发，学习做人做事的道理，认识中华民族传统文化的丰厚博大，激发民族自豪感。在发展语言能力的同时，启迪学生的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -

8、- - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 思想，培养良好的学习习惯。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 教学措施1.积极学习先进的课改理论和新的教学理念，收集并认真学习新的课改信息，了解前沿的课改动向，认真及时、系统地做好学习笔记，虚心向经验丰富的老教师请教，养成勤于质疑， 善于思考的好习惯，以便提高自身的教育教学能力。 学会思考， 善于总结经验和教训，以勤奋好学、 无私

9、奉献、热爱学生为座右铭。2.把握好教材的编排意图和特点，整体设计学习内容和实践活动，结合本班情况和自身条件，创造性地理解和运用教材，使语文学习生活化。3. 认真学习新课标 ，深入钻研，掌握新的课改理念，勇于在课堂教学中进行创造性地运用，创设和谐、民主的课堂氛围，建立“平等”的新型师生关系， 努力实施自主、合作、探究式和接授性相结合的学习方式，并及时深刻地进行教学反思，积累教学经验，提高课堂教学效率。4. 在教学中，教师要为学生创造良好的学习环境，采取多种教学策略，充分激发学生的学习积极性，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择积极的学习方法，让他们乐学、善学、积少成多，提高语文综合素养。5. 针对学

10、生书写不规范的问题,我准备凭借教材把写字任务妥善安排在教学过程中 ,对少数不容易读或容易混淆的字作适当指导,对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导，使学生把字写端正， 写美观，养成良好的书写习惯。6. 加强课外辅导，及时转化后进生，积极开发利用身边的资源优势，(校精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 内图书室、班内图书角)拓宽课程教学渠道，让学生从生活中学语文，在生活中用语文；从身边学语文，从身边用语文。7.

11、与家长、社会联系在一起，关注学生的学习过程和成长过程，关注他们在语文学习中的情感体验，教给孩子们更多的学习方法，实施自我评价和互评相结合， 师评、生评及家长评相结合，平时评价和期末评价相结合，使学生从中得到提高。8. 开展各种有利学生语文素养的语文实践活动。9. 在阅读中进行词句训练，要结合生活积累，更重要的是要做到词不离句，句不离文， 理解词句不脱离语言环境，逐步地使学生学会善于把握文章的重点词、句，进而理解课文。10. 指导学生用好课外阅读补充材料等课外书籍，运用一定的学习方法，通过大量的课外阅读和背诵，增强学生的阅读量， 不断积累课外知识，促进学生阅读理解能力的提高。11 、要十分重视阅

12、读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，为学生的作文起步打好基础。教研专题1、运用一定的学习方法，通过大量的课外阅读和背诵，增强学生的阅读量，不断积累课外知识，促进学生阅读理解能力的提高。2、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 为学生的作文起步打好基础。考试考查安排考查每单元一次，安排在单元学习之后：考试安排期中期末两次，服从学校集体安排单元教学计划单

13、元知识与技能过程与方法情 感 态 度 与 价值观第1 单元正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文；理解课文内容，体会情感，领悟事理；进行字、词、句的学习， 感悟语言规律； 读、背精美的语言材料；表 现 了 儿 童 的特点，表达了儿童的思想， 抒发了儿童的情感。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 第2 单元学会本课生字新词，理解重点词句学习作者抓住景物特点，具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。学习

14、作者抓住事物特点具体形象地描写景物的方法。体会过渡句在文中承上启下的作用。表 达 了 作 者 热爱 祖 国 大 好 河山 的 思 想 感 情通过学习， 让学生 感 受 山 水 之秀，语言之美第3 单元本单元随文识字31个，会写 30 个字，掌握常用词语。读书要养成边读边思考的习惯， 遇到不懂的问题要及时提出来，并想办法解决。布置学生根据实际情况调查自己家周围的树木生长情况， 针对问题提出自己的合理建议， 在相互交流的基础上拓展思路， 发现更为有意义的问题，学有所得。默读课文，理解内容。弄清文章的结构， 说说各部分的教 育 学 生 从 小学科学，爱科学教 育 学 生 学 习科 学 家 献 身 科

15、学、造福人类的崇高品质；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 联系第4 单元要求会认“嘉、庚、侨、涉、耽、赚、范”等生字，会写“侨、涉、耽、赚、范、欺、侮”等字。掌握“华侨、远涉重洋、 兴隆、积蓄、赚钱、师范、欺侮”等词语正确、流利、有感情地朗读课文；通过语句描写，来体会人物的内心世界以 “中外传统文化”为专题， 故事性强，生动有趣，为学生所喜闻乐见。体会到祖国的可亲、 可爱，激发学生热爱祖国，愿为祖国 作 贡 献 的 思想

16、感情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 第5 单元本单元要求学生认识19 个生字，会写26个字，掌握常用的词语导学生有感情地朗读，以加深对课文内容的理解和情感的体验。在教学中，教师还要指导学生结合上下文和生活实际， 理解词语的意思和重点句子的含义；倡导的自主、合作、探究的学习方式，通过自主、合作、探究的学习方式， 充分激发学生的主动意识和进取精神，全面提高语文素养意 在 激 发 学 生学习情感， 引导学 生 进 入 有

17、 趣的动物世界， 主动阅读，积极探究。让学生感受到 爱 是 人 世 间伟 大 而 纯 真 的情感，培养学生关 爱 他 人 的 高尚品质，教育他们 把 爱 的 火 种撒 向 生 活 的 每个角落第6 单元要让学生认识13 个生字，会写22 个字，掌握常用词语要重视对词语和重点句子的理解， 体会文章包含的深刻道理， 让学生受到启发和教育。课文重在说理，都 是 把 朴 素 而深 刻 的 道 理 寓于 具 体 事 例 之中，启迪学生的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - -

18、- - - - - - - - word 思维。陶冶他们的情操，让他们在 潜 移 默 化 中受 到 熏 陶 的 感染，从中学习做人的道理第7 单元本单元要求随文认识19 个生字，会写19个字，掌握常用词语要引导学生把握文章的主要内容，了解动物的特点，教育学生爱护动物，保护自然感 受 课 文 所 表现 并 赞 美 的 父爱、 母爱、师爱、亲邻间的爱， 加深 对 课 文 内 容的 理 解 和 情 感的体验第8 单元本单元要求认识23个生字，会写12 个字，掌握常用词语。教学时， 要指导学生默读课文，提高默读速度。让学生在阅读实践中积极思考、探索，理解课文内容，领会事件意义，体会人物特点。还要注意引

19、导学生抓住故事情感浓烈， 情境图生动活泼， 能激 发 学 生 爱 国情感，引导学生带 着 爱 国 热 情去 学 习 后 面 的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 的主要情节， 练习复述课文课文周次教学进度及活动安排备注1 种子只拣儿童多处行 钓鱼2 爷爷的芦笛语文百花园一3 古诗三首 桂林山水走进丽江4 五彩池语文百花园二5 卫星比武 巴斯德征服狂术病 小树死因调查报告6 绿色记事本语文百花园三7 我站在祖国地图前 陈嘉

20、庚办学 舞动的北京8 大使馆妈妈语文百花园四9 期中考试10 莲叶青青 萧山杨梅地震中的父子11 母亲的呼唤语文百花园五12 爬山语言的魅力 寓言两则13 米芾学书语文百花园六14 鸟的天堂 鲸 麋鹿精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 15 小狮子爱尔莎语文百花园七16 孔子学琴 端午节的来历 西门豹17 汤姆索亚历险记语文百花园八18- 复习学 科 教 学 计 划（2016 2017 年第 2 学期）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 15 页 - - - - - - - - - - word 学校：任课教师：年、班级：四年级（2）班任教学科：语文精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 15 页 - - - - - - - - - -