2022年电大个人与团队管理期末复习资料.docx

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1、精品学习资源一复习指导单项 ：1 为了提高业务水平，小齐常常与一些有体会的同中一起工作，他通过观看、提问和试验的方式进行学习；这属于学习机会中的（ 工作伙伴 ）；2 随着科技的进展，基于运算机网络技术的沟通方式越来越多，但不包括（办公室会议 ）；3 在谈判过程中，谈判双方都期望达到自己的目标，但实际上往往产生不同的结果；谈判结果包括（双赢、双输、一输一赢）；4 对于应届毕业生而言，进行科学合理的 职业生涯规划对整个职业的进展有重要意 义；职业生涯规划的核心是（制定自己的职业目标和挑选职业进展道路）；5 在工作中，公司领导要求员工供应优质信息；优质信息具有的特点不包括（别出心裁的形式 ）；6 在

2、会议进行过程中，常遇到台下听众开 小差的现象；对于这些现象，最有效的抓 住台下听众心理的做法是（提出一些问题，激发听众进行摸索 ）；7 猎取客户需求信息的途径有很多，其中从客户中直接猎取客户需求信息的途径的优点是（直接牢靠）；8 关于反思的说法不正确选项（反思是个人的事情，不需要同他人争论）；9 依据优先级划分，（制定个人进展规划）属于优先级B 的任务；10 在办公室设计中，传统式设计的特点是（ 各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间 ）；11 在迈克尔 .波特的“五力模型“中，最明显的竞争状态是（ 现存企业之间的竞争）、12 优秀团队具有很多优势，但不包括（团队成员之间的合作状态不抱负）；

3、13 关于组织目标、团队目标和个人目标之 间的关系，说法正确选项（组织目标高于一切，其他目标必需听从组织目标）；14 与治理者相比，领导者工作的侧重点不包括（ 执行和实施方案 ）；15 某公司新成立了一个团队，团队中只包括消费者和供应者，这个团队的类型是（ 供销团队 ）；16 为了更好地监督客服部门员工的工作，张经理采纳了软、硬两种监督指标；关于 这两种指标，说法不正确选项（软指标比硬指标更有效 ）；17 绩效评估要解决的问题不包括（评估标准是否合理 ）；18 依据赫兹伯格的双因素理论，属于勉励因素的是（ 小冯的公司领导很信任员工， 积极帮忙员工取得工作成就 ）；19 很多领导者认为授权很重要

4、，但真正做到授权的却很少；不授权的缘由有很多， 不包括（ 可以节约更多珍贵时间 ）；20 小张是团队的领导，近期团队新聘请的 一个成员是小张的老乡，很多老团队成员 对此事产生了怀疑，对此，小张可采纳的 营造信任氛围的方法是（客观对待并一视同仁）；二案例单项题：案例 1： 李善在高校期间所学的专业是运算机应用，找工作时他没有认真考虑自己所学的专业，高校毕业后就来到深圳打 工；他先在一家公司研发部任软件工程师，不久就被派到治理部做MIS （信息系统治理），现在是总经理助理；毕业后的三年里他经过了几次职位调动，然而他发觉自己现在对哪一行都不是特别熟知，面对这种情形，他真不知道该如何挑选自己的职业道路

5、；最终，他打算明年考取运算机应用专业的争论生，连续深造以加强专业学问的学习；21 从李善的例子可以看出，我们应当进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向，关于职业生涯规划的说法不正确选项（职业生涯规划的第一步是职业生涯路线的选择）；22 李善在进行职业生涯规划时，可以具体地分析自己的优势和劣势、机会和威逼， 这种分析方法被称为（ SWOT 法）；23 李善在毕业后的三年里经过了几次职位调动，说明他没有制定合理的职业生涯规划，树立三年的职业生涯目标；三年的目标一般属于（ 中期目标 ）；24 李善预备明年考取争论生的目标属于（短期目标 ）；25 李善在制定目标时，做法不正确选项（目标不肯定要有时间限

6、制）；案例 2： 曼联足球俱乐部应取悦于哪个集团？对球迷而言，曼联足球俱乐部是世界上一个宏大的球队，但它同时仍是一家经营良好的胜利的上市公司；最近，曼联队足球俱乐部的CEO 正在为一些问题而苦恼：1股东期望得到回报，要求治理费用不能太 高，但俱乐部经理不得不连续聘请新球员 以取悦球迷，因此只能削减职员的福利和 削减办公设备；2 球员想要更多的线和更为自由的合同，比如BECKHAM ，因而， 这却不能使董事会中意，同时俱乐部职员觉得自己的收入与球员相比简直是一个天上，一个地下； 3 俱乐部与新闻集团SKY TV 结成联盟以使收入最大化，而球员工会也想分一部分利润，董事会觉得球员工会是不劳而获，但

7、球员说只有他们上场才会有观众； 4 俱乐部想扩大场地，必需新增 4 个训练场地和一个来宾接待停车场， 但是地方社区出于安全和环保的考虑却不答应他们扩张，可是地方上的商家却很期望这样； 5 球迷喜爱兴奋和发泄，地方官员不得不考虑健康和安全方面的威逼，他们必需增加当地警察数量和增加防暴设备，同时要增加医院的床位；6 球员想要更 多的 钱 ， 所 以 他们 会 转 会， 尤 其是BECKHAM的转会激怒了球迷，球迷埋怨俱乐部没有在球员身上花钱；依据以上案 例，回答以下各题：26 关于组织的说法不正确选项（组织全部内容：输出让客户中意的产品或服务）27 在曼联的众多利益相关者中，最重要的利益相关者应当

8、是（ 球迷）；28 曼联队足球俱乐部的经营目的是（如何增加利润 ）；29 属于 曼联内部 利益相 关者的 是 （ 球员）；30 面对目前的这些问题，曼联足球俱乐部 的 CEO 可以通过（ PEST 分析法 ）对球队的外部环境进行分析，以帮忙他合理地制定解决问题的方案；案例 3： 振兴集团特别重视新员工的入职培训，把它作为集团培训体系中的重点；振兴集团将新入职的员工分为一线员工入职培训、有体会的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型，不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同；针对一线员工的入职培训，除了常规性的培训内容以外，仍规划了一线优秀员欢迎下载精品学习资源工座谈、生产岗位介绍

9、等课程，并采纳师傅带徒弟的方式，指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导；有体会的专业技术人员的入职培训，除了常规性的培训内容外，增加了企业环境与生产线参观、团队建设与沟通技能训练等课程；而对于应届毕业生的入职培训，除了一些常规的课程外，仍针对其特点，支配有校友座谈、公司各部门负责人争论等活动，同时，仍规划有3 个月生产线各岗位轮番实习、专业岗位技术实习等内容，实行导师制的方式，派资深员工辅导新员工进行自我评 估，制订个人职业生涯规划，并对实习期一年的工作进行工作指导与考核，使其能尽忙熟识企业，成为真正的企业人；另 外，针对企业用工的特点，不定期聘请的单个新员工在办理入职手续之前，由专人进行

10、3 小时的单独指导，培训内容包括新入职员工必需把握的与工作相关的内容， 之后才针对新员工的类型，组织实施新员工入职培训；依据以上安全，回答以下各题；31 振兴集团对每一个新聘请的员工指派专人进行3 个小时的单独指导，这属于在职学习方法中的（ 伙伴工作 ）；32 振兴集团的新员工在自我评估时可以采纳的方法是（ SWOT 分析法 ）；33 振兴集团规定，新员工在一年的实习期 内需要边工作边学习很多与工作相关的知 识，这属于进展方法里的（在职学习 ）；34 振兴集团特别重视对新员工的培训，这说明公司领导在支持员工进展方面扮演了除（ 挑战者 ）之外的角色；35 关于培训与训练的区分，说法不正确选项（

11、训练主要针对技能和具有清晰结构的程序 ）；案例 4： 李林毕业后去了一家中型工业企业，在技术科任科长；技术科目前有两个副科长：王副科长和夏副科长；由于这批新产品的开发工作相当复杂，开发能否胜利，对企业有重大影响，所以，该厂成立了新产吕开发领导小组，有一位副厂长任组长，李林任副组长，但由李林具体负 责；小组成员仍包括本科室的王副科长和夏副科长、两名技术人员，销售科和供应科各一名副科长；李林感到自己虽然有较多的专业学问，但技术科的两位副科长和其他技术员都是前辈，工作体会比较丰 富；因此，在安排工作任务、确定技术措施、进行产品设计时，李林都会征求大家的看法，充分民主，共同商定；一段时间后，李林感到同

12、事们提的方案不是很好， 但好的方案又得不到大家的认同，往往仍没有等到深化争论，大家就赐予否定；王副科长按惯例向厂长汇报有关全厂的技术工作建议，这些建议往往与李林的建议相左，厂领导并不明确表示支持谁，仅强调精诚团结；夏副科长对新产品开发已有一套方案，但李林知道他的那套方案是不行行的，可又不好意思直接推翻，期望由新产品开发领导小组来作决议，但组长（分管副厂长）又不表态；有时王、夏二人对科里的一些工作看法不一样，让李林感到特别犯难；科里工作效率低，士气也不 高，李林感到这个科长很难当；36 李林科室里的同事一般都工作了很多年，面对这些老同志，李林的作法不太合适的是（ 一切服从他们的主见 ）；37 李

13、林作为技术科的科长，他的主要任务不包括（ 培育个人爱好 ）；38 在安排工作任务、确定技术措施、进行产品设计时，李林都会征求大家的看法，由此可以看出李林的领导方式属于（协商）；39 李林在挑选领导方式时要考虑的因素不包括（ 个人爱好 ）；40 李林所在的团队，成员工作的意愿较高，但工作有效性差，为了改善现状，李林应当采纳（ 命令和有力的支持 ）的领导方式；三.中心电大单项1. 关于头脑风暴法的其次个阶段，做法不正确选项（ A.对那些提出荒谬想法的人进行批判训练）；2. 刘总是团队的领导者，近期举办了一次会议，他是会议主持人；针对最近显现的问题，让大家提出各种解决问题的想法， 不管想法多么离奇；

14、刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批判建议，但是刘总可以做一些启示性的发言和引导；可以看出刘总在这次会议中运用了（ C. 头脑风暴法 ）；3. 头脑风暴法是一种发挥人们制造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原就是（ D.提出 较多 数 量的想法 ）；4. 头脑风暴法一般分为两个阶段，关于这 两个阶段，说法不正确选项（D.两个阶段可以同时进行 ）；5. 为解决突发问题，公司领导建议大家提 出各种各样的想法，想法越多越好；这个 建议表达了头脑风暴法的（A.勉励“自由想象”）的特点；6. 电子头脑风暴法利用运算机让大家进行思想沟通，不属于电子头脑

15、风暴法的优点的是（ B. 权威的缺失）；7. 电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段，但其也存在弊端，属于它的缺点的是（ A. 社会互动削减）；8. 电子头脑风暴法不需要暴露身份，可以使人排除心理障碍和顾虑，这主要是由于其具有（ B. 匿名性 ）的优点；9. 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维 方法，属于它的优点的是（C. 更多人员参与）；10. 采纳电子头脑风暴法，全部成员可同时产生想法，在沟通中具有公平性，这体现了电 子头脑 风暴 法（ D. 思想 平行而入 ）的优点；11. 能够使自我得到收成的反馈就是有益 的反馈，但在（ D. 当你认为反馈是无价值时 ）的情形下，获得的反馈是无益的反馈；

16、12. 小章打算提高自己的自我认知才能，（ B.大量阅读，不必深化摸索）方法对他提高自我认知才能没有帮忙；13. 关于反馈，说法不正确选项（B.反馈是对个人的一种人身攻击）；14. 反馈是一种有效地增强自我认知才能的方式；关于接受反馈的方法，说法不正确选项（ C. 把反馈当成是一种针对个人的攻击 ）；15. 关于增强自我熟识才能的两种方式， 说法不正确选项（D. 反思仅仅是简洁地摸索问题 ）；16. SWOT 分析法又称为态势分析法，其中字母 O代表（ D. 机会）；17. SWOT 分析法又称为态势分析法，其中字母 T 代表（ D. 威逼）；欢迎下载精品学习资源18. 从整体上看， SWOT

17、分析可以分为两部分，其次部分 OT 可以用来分析（ B. 外部条件或因素 ）；19. 关于 SWOT分析法中字母与其对应的含义, 说法不正确选项（ B. S 劣势， T机会 ）；20. 个人 SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法，其中 OT 是指对个人的（ B. 机会和威逼）进行分析；21. 小姜在进行个人 SWOT分析时，发觉他所在的公司热衷于提高内部人员的才能， 这属于他的（ A.机会）；22. 小贺在进行个人 SWOT分析时，发觉自己能够应对压力，善于承担责任，这属于 他的（ A. 优势 ）；23. 小蒋在利用SWOT分析法进行自我评估时，发觉自己做事缺乏恒心，

18、这属于他的（ C. 劣势 ）；24. 小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时，发觉自己的部门主管常常将重要工作 委派给他，这属于他的（C. 机会）；25. 在进行个人SWOT分析时，组织或经济上显现的、会对你造成不利影响的变化， 属于你的（ D. 威逼）；26. 依据 KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确选项（A. 四个阶段中前两个阶段最重要）；27. 依据 KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关学问，然后打算怎样应用理论 进行实践”是从（D. 理论化）阶段开头学习；28. 依据 KOLB学习周期，“从实际动身考虑应当怎样做，然后对实践进行总结和反思，最终进行理论化摸索”是

19、从（A. 应用）阶段开头学习；29. 依据 KOLB学习周期，“总结从体会中获得的学问，并对这些学问进行争论，然 后将全部的信息汇总，从中得出结论，接 下来打算应当怎样应用自己的学问进行实 践”是从（ B. 反思）阶段开头学习；30. 依据 KOLB学习周期，“第一可能会发觉自己正在实践一些从未做过的事情，然后依据刚做过的事情进行反思”是从（A.获得体会）阶段开头学习；31. 琳琳感觉自己的工作状态不佳，她想反思自己目前的状况，（A.坚持自己的观点）不是合适的反思活动；32. 要让反思发挥作用，（B. 仅摸索事物的表象 ）是无帮忙的；33. 进行反思的方法有很多，说法不正确选项（ C. 不需要

20、遵循规律 ）；34. 不属于有效反思的方法的是（A. 不考虑情感和直觉）；35. 关于反思，说法不正确选项（C. 反思是个人的事情，不需要同他人争论）；36. 由于业务需要，公司方案把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采纳（C. 工作观摩或工作伙伴）的学习方式最合适；37. 王经理常常支配员工下班后去参与培 训班学习，这属于（A. 托付培训）；38. 小张和小王在同一个生产车间上班，为了熟识彼此的工作，学习对方的技能， 而又不耽搁自己的工作进度，他们可采纳（C. 岗位轮换）的学习形式；39. “在任务或工程中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（ D. 训练

21、与指导 ）；40. 工作 中常 见的 学习机 会和 形式有 很多，其中属于正式学习机会的是（ C. 研讨会 ）；41. 小贺在学习的过程中遇到一些学习障碍，不 属于 学习 障碍的 是（ C. 自信 坚决）；42. 阻碍学习的障碍有很多，不属于学习障碍的情形是（ A.姗姗工作很忙，但仍是坚持每天 4 个小时的课程培训）；43. 人们常常找一些借口来躲避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是（ C. 小齐很胜任现在的工作，但他觉得学无止境，所以常常参与培训来提高自己）；44. 阻碍学习的障碍有很多，不属于学习 障碍的情形是（ B.小孟虽然很忙，但仍坚持利用晚上和节假日的时间学习运算机 学问）；

22、45. 要克服学习过程中存在的种种障碍，做 法 不 正 确 的 是 （ C. 无 视 障 碍 的 存在 ）；46. 吴先生所在的团队中缺少一个能帮忙人们相处并能解决麻烦问题的人，所缺少的这个角色是（ D.和谐人员 ）；47. 李先生的工作常常需要调动全部角色来推动工作进程，就像管弦乐队的指挥；依据角色理论，他扮演的角色是（C. 领导 ）；48. 李某在团队中负责设定目标、制订计划、组织人力、建立制度，以保证团队按时完成任务，李某在团队中扮演的角色为（ A. 推动者）；49. 团队中，不同的团队角色承担着不同的责任，其中谋士的责任是（A. 提出创新的想法）；50. 在团队中，负责查找并获得信息、

23、联系方式和其他资源的团队角色是（C. 和谐人员）；51. SMART原就中字母与其含义，对应正确的是（ D. ）； S明确的； M可衡量的； A可达到的； T有时间规定的；52. SMART原就中字母与其含义，对应不正 确的是（ B. M 可实现的）；53.SMART 原就中的M 代表（ B.可衡量的 ）；54. SMART 原就中的R 代表（ C.可达到的 ）；55. SMART 原就中的 T 代表（ D. 有时间规定的）；56. 关于活动跟踪表，说法不正确选项（A. 聊 天 、 喝 茶 、 打 电 话 等 活 动 不 用 记录 ）；57. 活动跟踪表中不需要填写的内容是（D.活动目的）；5

24、8. 刘经理总觉得时间过得快，虽然很忙但回想一周似乎什么事情都没有做，对此，他可以通过（A.活动跟踪表 ）明白自己的工作习惯并找出自己工作的细节问题；59. 利用活动跟踪表可以清晰地明白自己 的工作习惯，填写活动跟踪表的正确步骤 是（ B. ）；分析工作活动是否有效，并区分工作种类；把一天的工 作活动具体地记录下来；依据优先级别 对一天的活动进行分析；把每个活动的 起止时间记录下来；60. 使用活动跟踪表时，需要对每项工作欢迎下载精品学习资源进行侧重点分析，侧重点分析不包括（D.培训）方面；61. 办事拖拉严峻影响工作效率，对克服 拖拉推延没有帮忙的是（A. 凡事都追求完善 ）；62. 有些

25、人可 能需 要压力 来激 励自己 前进，但压力过大不利于健康，防止压力过度的方法不正确选项（C. 拒绝别人的帮助）；63. 不良的工作方式会大大降低时间的利用效率，（ D. 准时调整工作方案）不属于不良的工作方式；64. 每个人在工作中都可能显现过于劳碌的现象，克服过于劳碌的方法不适当的是（ B. 把自己的工作推给别人做 ）；65. 缺乏敏捷性是影响工作效率的重要因素；提高工作敏捷性的做法中正确选项（ D. 规划出一天中的“机动时间”）；66. 关于制订工作方案，说法正确选项（B.方案必需是适合自己的，这样才能从中获益）；67. 小夏和小蒋对工作方案的看法完全不同，小夏认为“方案是没有用的，由

26、于方案赶不上变化”，小蒋就认为“任何工作都需要具体的方案”；关于这二人的观点，说法正确选项（D.他们两人的观点都是片面的，变化的工作也可以有合理的 方案，方案可以详尽，也可以粗略，只要 奏效就行 ）；68. 制订一个具体完善的方案对工作来说 是至关重要的，关于方案，说法不正确的 是（ D. 变化太快，方案并不起作用）；69. 小贺是一家公司的职员，他的大部分工作都是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事情；假如小贺想做一个工作方案，描述最恰当的是（ C. 尽可能对相关的或重复性的工作进行方案 ）；70. 关于制订方案的一些观点，不正确的是（ B.方案限制了行动的自由度 ）；71. 提高工作

27、效率的方法不正确选项（D.工作时间拒绝接听任何电话）；72. 提高工作效率的方法有很多，不正确选项（ D. 不受任何方案约束 ）；73. 在支配每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（A.把重要工作支配在工作效率最高的时间）；74. 辛总为了提高工作效率采纳了很多方法，能够帮忙他的是（C. 依据时间治理矩阵制订每天的方案 ）；75. 小苏想要提高自己的工作效率，她列出了很多方法，其中不能帮忙她的是（ C.延长工作时间 ）；76. 小陈在工作中具有合作精神，肯承认自身的弱点，听取别人的看法，这说明他是一个（ D. 自信坚决的人 ）；77. 假如你是自信坚决的人，你就会恰当地表达你的需求

28、和情感，在（B.不侵害他人利益 ）的前提下争取自己的权益；78. 关于自信坚决的人，说法不正确选项（ C.他们会 由于 提出了 要求 而 感到内疚）；79. 小贺在公司常常自我贬低和自嘲，仍常常自责，且优柔寡断，这说明他是一个（D. 消极自卑的人 ）；80. 好斗的人总认为自己的权益、要求和 需求比别人的利益重要得多，不属于好斗的人的特点的是（D. 自我牺牲，成全他人）；81. 建立自信对于每个人都很重要，不属 于建立自信方法的是（A.不直接说出自己的需求 ）；82. 表达需求有很多种方法，说出需求的 方式不正确选项（C. 对你的需求做到心中有数，不但要积极仍要好斗）；83. 自信是胜利的必要

29、品质，属于自信的表现的是（ D. 小贺常常对自己进行积极示意）；84. 削减时间铺张的重要方法之一是合理处理各种工作，做法不合适的是（C. 假如团队成员需要培训才能完成工作，就自己去完成 ）；85. 适当地拒绝是建立自信的重要方法之一，在表示拒绝时，不合适的是（D. 在拒绝后，向对方具体说明缘由）；86. 销售部上个月没有完成指标，赵经理必需找出其中的缘由；赵经理最主要的沟通对象应当是（ B. 部门成员 ）；87. 沟通的要素包括（ A. 目的意图，沟通对象，信息内容，方式方法 ）和时间支配五个方面；88. 沟通目的打算了不同的沟通内容，不 属于沟通目的的是（D. 确定最合适的沟通方式 ）；8

30、9. 时间支配是沟通五要素之一，在进行时间支配时，需要留意的因素不包括（ B.如何说服沟通对象执行某项任务 ）；90. 关于沟通五要素，说法不正确选项（A.沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的打算 ）；91. 致美公司制作产品宣扬册，需要投入三个特地小组才能达到良好的成效，但由于经费的限制，只能投入两个，这种做法考 虑 的 是 优 质 信 息 的 （ D.适 度 的 费用 ）；92. 李总 要求 销售 部 给出 每月 的 销售 总额，但收到的数据总是缺少几个关键产品的销售额，他不得不亲自去相关部门询 问；销售部传递的信息不符合优质信息特点中的（ D. 正确的内容 ）；93. 猎取优质信息

31、可以提高工作的效率，优质信息具有的特点不包括（B.别出心裁的形式 ）；94. 销售 部的 报告 要 求使 用表 格 上报 销量，小张却只用通篇的文字说明，这不符合 优 质 信 息 特 点 中 的 （ B.正 确 的 形式 ）；95. 市场部小陈向经理递交了客户需求信息调查方案，经理答复此方案超出了目前经费预算，这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的（ C. 适度的费用 ）；96. 随着科技的进展，团队召开会议的方式也变得多种多样；小蒋所在的公司员工常常使用电子邮件、 MSN和 BBS 等方式进行会议沟通，这种方式属于（ B. 网络会议）；97. 现代科技的进展使组织成员之间的沟通更加便利快捷，

32、基于运算机网络技术的沟通方式越来越多，但不包括（B.同地面对面沟通 ）；98. 人力资源部的王经抱负要把部门最新的员工通讯录通知给每位同事，最快捷有效的方式是（ A. 电子邮件 ）；99. 在工作场所应用QQ、MSN、Skype 等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（ B. 即时信息沟通 ）；100. 关于信息技术供应的沟通形式与其特 点，对应正确选项（ A. 即时信息沟通：不仅可以进行文字沟通，仍可以实现图像、 视频等沟通 ）；101. 关于书面沟通 , 说法正确选项（ A.在书面沟通中，保证信息正确无误是至关重欢迎下载精品学习资源要的 ）；102. 沟通的方式很多，它们各有优缺点，

33、 需要依据不同的情形来打算使用何种方式；最适于书面沟通方式的情形是（B.需要永久保留记录）；103. 书面语言沟通过程中，递送书面材料 时应当考虑的内容不包括（D. 如何处理他们提出的看法 ）；104. 图形图像是书面沟通方式的一种，它一般适用于（ B.传达思想，使大量的信息便于接收 ）；105. 书面沟通的方式方法与其适用的情况，对应不正确选项（A.布告栏：很简洁与分散多地的团队进行沟通）；106. 商务文件不同于一般信函，不能随便改正或补充，必需清晰明白、精确无误；除此之 外， 其特 点仍包 括（ D.直截 了当、开门见山 ）；107. 商务文件不同于一般信函，它有着自己的特点，不属于它的

34、特点的是（D. 丰富详实、热忱布满）；108. 商务文件的特点是（B. 清晰明白、精确无误；表达简明、条理清晰）；109. 关于商务文件 , 说法正确选项（D. 需要紧扣事实，不需要大量的背景描述）；110. 关于商务文件，说法不正确选项（A.可以随便更换或补充）；111. 非语言沟通的方式中，通过身体运动或特定姿势来进行沟通的方式是（B. 身体语言沟通 ）；112. 关于身体语言沟通，说法正确选项（ D. 身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一 ）；113. 身体语言沟通的内容很丰富，它大致可分为四类，不属于身体语言沟通的是（ C. 电子文档 ）；114. 关于身体语言沟通，说法不正确选项（

35、 D. 相对于其他语言沟通方式来说，身体语言沟通的有效性要差很多）；115. 从一个人的面部表情可以看出肯定的信息，这种沟通方式属于（D. 身体语言沟通）；116. 张总在会议室里说话声音很重，强度很大，速度也偏慢，小陈猜想张总在发怒，传达此信息的沟通方式是（C. 副语言沟通 ）；117. 非语言沟通的种类很多，通过声音传 递信息的方式属于（A.副语言 ）沟通形式；118. 关于副语言沟通，说法不正确选项（ C.副 语 言 沟 通 是 通 过 词 语 来 实 现的）；119. 副语言沟通是通过非语言的声音来实现的，（ D. 小侯在与人沟通时，常常喜爱低着头 ）没有表达出副语言沟通的运用；120

36、. 讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语，说明临时停顿或搜寻正确的词语，这属于副 语言 沟通 要素中 的（ C.声音 补白）；121. 关于道具沟通，说法正确选项（D.道具沟通是指通过布置环境来传递肯定的信息）；122. 道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递肯定的信息，不属于道具 沟 通 的 是 （ D.装 饰 周 围 环 境 的 花费）；123. 环境的布局设计可以传递肯定的信息，这是（ C. 道具沟通 ）方式的一种应用；124. 与物品的摆设属于同一种沟通方式的是（ C.环境的颜色搭配 ）；125. 道具沟通是一种通过（D. 布置环境 ） 来传递肯定信息的沟通方式；126. 办公

37、室的内部设计是一种沟通方式的应用；在办公室设计中，开放式设计的特点是（ C. 便利人们的沟通和沟通 ）；127. 办公室的内部设计是一种沟通方式的 应用；除传统式办公室设计外，常见的办 公室设计方式仍有（A. 开放式设计 ）；128. 办公室的内部设计是一种沟通方式的 应用；除开放式办公室设计外，常见的办 公室设计方式仍有（A. 传统式设计 ）；129. 办公室的内部设计是一种沟通方式的应用；关于开放式的办公室设计的特点， 说法不正确选项（B.高层和一般员工之间会有肯定的办公距离）；130. 办公室的内部设计是一种沟通方式的应用；关于办公室设计，说法不正确选项（ C. 传统式办公室设计是用各种

38、帘、屏风来充当屏障）；131. 在会议和谐中，对于“协商问题和希望获得的结果”阶段，说法正确选项（A.重新陈述议程中的内容 ）；132. 在会议和谐中，对于“帮助全组争论问题并供应推动争论的方法”阶段，说明正确选项（ B. 通过提问、邀请发言等形式勉励大家发表看法 . ）；133. 会议和谐阶段中，对于“帮助全组作 出打算”阶段，说明正确选项（C. 组织大家对看法进行分析、整理、归纳）；134. 在会议和谐阶段中，对于“确定一套和谐的方法”阶段，对应做法正确选项（ A.绽开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出打算、一样通过 ）；135. 在会议和谐阶段中，关于各个阶段的 和谐，描

39、述和做法不对应的是（B.“解释 促 进 协 调 的 作 用 ” 阶 段 ： 包 揽 会议 ）；136. 张总的会议上显现了哑场的局面，面对这种情形，做法不正确选项（B.不予理会，连续开会 ）；137. 对于会议中显现的私开小会的情形，正确的处理方法是（A.可以向其中一个人提问，但是不要让他难堪）；138. 会议过程中常常会显现一些意外状况 和困难局面，其中不包括（D. 争论热闹积极）；139. 金总在开会时提出让销售部经理发言，销售部经理阐述了销售部门的业绩， 并做了具体介绍，几乎占用了会议方案的全部时间；金总在会议中遇到的困难局面是（ A. 独霸会场 ）；140. 会议过程中常常会显现一些意

40、外状况 和困难局面，其中不包括（D. 争论热闹积极）；141. 工作报告的三种形式中，有利于为团 队内部争论供应信息的形式是（A.平级形式）；142. 关于工作报告，说法正确选项（D.工作报告包括从上到下、从下到上和平级三种形式或其综合）；143. 工作报告的三种形式中，能够保证信息流从高层传递到全部部门和员工的是（ B. 从上到下形式 ）；144. 小贺向工程经理递交了一份建议书， 提出了自己对工程进展的一些看法，这种工作报 告的形 式属 于（ C. 从下 到上形式）；欢迎下载精品学习资源145. 工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道，工作报告的三种形式不包括（B.从中间到上下形式）；146

41、. 小陈下周要向公司作个报告，他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理；不能帮忙他抓住听众心理的方法是（C. 陈述中用很快的语速说话 ）；147. 在进行工作报告中，要抓住听众的心理，与之建立良好关系，就需要和他们进行目光的接触；目光接触方式不正确选项（ B.讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上 ）；148. 关于使用形体语言抓住听众心理，做法不正确选项（ D. 把双臂抱在胸前 ）；149. 进行工作报告时，抓住听众心理是达 到报告目的的一个重要方面，抓住听众心 理的方法不正确选项（B. 灌输更多的信息）；150. 小王在进行工作报告中，把与听众联系亲密的内容注上重点符号，他这样做有助于（ C.

42、吸引听众的参与 ）；151. 不属于谈判过程中的沟通技巧的是（ B. 坚持己见 ）；152. 谈判过程中，假如觉得毫无进展，需要运用一些谈判沟通技巧，此时可以（D.敏捷机动、变换方式 ）；153. 谈判是一个双向的过程，除了个人洞 察局面的才能外，个人的（B.作出合理反应的才能）打算了谈判能否胜利；154. 在谈判进行到中间时，（D. 由于谈判是双向的，所以要尽量防止强硬的态度）对把握谈判基调是没有帮忙的；155. 在谈判时，把握谈判基调是一种重要的沟通技巧；关于把握谈判基调的运用， 说法错误选项（ D. 在谈判开头时，要热忱激扬，不能过于冷淡 ）；156. 谈判中，面对谈判对手的大声斥责，

43、正确的做法是（ C. 尽可能心平气和，让对方不要喊叫 ）；157. 在工作谈判中，常常会显现各种各样的困难局面，比较典型的困难局面包括（ D. 其他选项都对 ）；158. 在工作谈判中，显现的谈判冲突和其 处理方法对应不正确选项（C. 大声斥责不问缘由就赔礼 ）；159. 在工作谈判中，显现的谈判冲突和其 处理方法对应不正确选项（A.批判认为对方言过其实，直接回绝）；160. 谈判过程中，面对批判，正确的做法 是（ A. 承认并公开接受合理的看法）；161. 组织运作就像走钢丝，面对压力需要胆大心细，组织的运作通常不包括（B.寻求结果 ）；162. “负责日常事务的组织与和谐、档案 治理、对外

44、接待、后勤服务等工作”属于 组织部门中（A.行政部门）的基本职责；163. 组织部门中，“全面主持工作，制订总体进展目标和方案”是（A.总经理 ） 的基本职责；164. 组织部门中，“负责资金治理和各项收支的方案、掌握、核算、分析和考核工作”是（ C. 财务部门 ）的基本职责；165. 组织部门中，“负责员工勉励、培训 与开发、劳动关系和谐等”是（D. 人力资源部门 ）的基本职责；166. 组织经营的目的主要是为客户服务， 同时也给自己带来利益；据此认为组织的 奋斗目标不应当包括（C. 击垮全部竞争对手）；167. 西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法；“在确定企业利润水平的时候，把员工

45、、企业、社会的利益统筹起来，不能失之偏颇”，这种价值观是（ D.企业社会互利价值观 ）；168. 很多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念，这些价值标准和行为理念称为（ B. 组织价值观 ）；169. 很多组织都有自己的价值标准和行为理念，某集团提倡：“不管我们在何处营业，我们都要敬重他人的生活方式、习 惯、文化和爱好；”这表达了其价值观中的（ C. 敬重）；170. 组织核心价值观和组织目标的关系是（ B.组织目 标决 定了组 织的 核心价值观）；171. 不属于PEST 分析法分析的内容的是（A. 生活环境 ）；172. 依据 PEST 分析法，产品生命周期属于组织的（ C. 技

46、术）环境；173. 依据 PEST 分析法，人民消费结构和消费水平属于组织的（ B. 经济）环境；174. 世界人口趋于老龄化，老年人数量不断增加，使企业不得不做出调整和变化，人口老龄化的问题属于企业的（B.社会文化）环境；175. 依据 PEST 分析法，货币政策和汇率变化属于组织的（ C. 经济环境 ）；176. 从外部环境变化中挖掘客户需求信息是猎取客户需求信息的途径之一，这一途径的优点是（C.能为其他途径获得的信息供应牢靠的参考）；177. 从客户中直接猎取客户需求信息是猎取客户需求信息的途径之一，这一途径的优点是（ A. 直接牢靠 ）；178. 依据组织内营销类部门有影响力的员工所把握的信息来猎取客户需求信息的缺点是（ C. 员工为保证自身利益，不轻易将这些信息进行共享 ）；179. 从客户中直接猎取客户需求信息是猎取客户需求信息的途径之一，这一途径的缺点是（ B. 工