2022年幼儿园中班下学期班务工作个人总结.docx
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1、幼儿园中班下学期班务工作个人总结幼儿园中班下学期班务工作个人总结一、本学期取得的成果:(一)训练教学方面:我们依据大钢精神及大班幼儿进展目标,结合本班幼儿的实际情形制订了一系列主题活动,如:花儿朵朵,废旧物品大 比拼漂亮的叶子;通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我 意识,进展了幼儿的制造才能,使主题活动开展的特别有意义;我 班主题墙面上都是孩子们的作品;在训练教学方面主题活动是主线, 我们仍积极开展了区角的活动;在数学区加强幼儿数的分解、组成 的练习;各种棋类的学习,排序、推理、观看的训练;语言区中引 导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗 的习惯;到现在我班有98%的幼儿
2、都可以到前面来单独表演;幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节;我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动;有竞争嬉戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏;提高幼儿身体的和谐才能;依据幼儿才能的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抗击疾病的才能;(二)保育方面作为班长的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通;我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果;特殊是在生活护理方面要做到保教结合;就要常常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平常交接班时就要准时和保育老师或是另一位老师进行沟通;我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关怀,体
3、弱儿的照料都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮忙她做好保育工作,就是由于我们有高度地责任心;我们班的家长才很中意;(三)家长工作开学伊始,我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面明白幼儿的一些侧面;主要是更全面的明白家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题;有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度;在幼儿正式入园以后,我们特别关注宋程宇小伴侣在幼儿园的心情变化,通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的情形;通过半个月到一个月的观看;明白他的情形“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说:“现在他特殊爱上幼儿园,我这块石头终于落地了,没想到, 他现在
4、有这么大变化”;家长的中意就是对我们的工作的认可;俗语说:“众口难调;”我想用在家长工作中再恰当不过了;有时是家长提出要求我们去照料,有时是我们主动找家长反映孩子在 幼儿园的生活、活动情形,请家长协作训练;依据我班家长的特点, 我们常常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,所以幼儿园举办 的两次“家长中意度测评”活动,我们的工作得到家长们的大力支 持和充分确定,中意率都达到 95%以上,这对我们来说是莫大的勉励!(四)环境创设在幼儿园训练中,环境训练是必不行少的;新学期初我班老师依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了“语言角,美工角,益知角,表演角,结构角;”为了使幼儿才能的多方
5、面的进展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料;特殊是美工角我们预备了大量的材料;(五)班级治理我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期有时会遇到班上老师的看法不统一的时候,发生了一点小冲突,我应当起调和剂的作用, 多与大家沟通,说清误会,争取没有冲突发生;但是班上的物品, 大家都很疼惜,共同保管,总的来说,两位老师都使特别支持我的工作,也能按时完成园里叫给任务,我特别感谢他们的协作,使我顺当完成班级治理工作;二、学期中存在的不足与措施: 我班的区域活动存在的不足:1、幼儿活动时间不能很好的保证;2、区域活动的材料丰富得仍不是很好,在数量上仍有一些缺少;3、老师投入到区域活动的时间、精力仍不够,
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