2022年广播电视概论复习题总结.docx
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1、学习好资料欢迎下载广播电视概论复习题总结什么是广播?答:广播是通过无线电波或者导线向广大地区传达声音和图象符号的传播媒 介;按传输方式, 可以分为无线广播和有线广播两大类; 广播的产生标志着新闻传播进入了电子时代; 广播分为电视广播和声音广播, 电视广播又分为无线电视和有线电视,声音广播分为无线广播和有线广播;广播的特点?答:传播的特点是由传播手段打算的,所以每一种媒介都有其不同的传播特点;广播最大的特点是依靠声音传播的, 以节目作为组织内容的基本形式, 并且特定的传播方式最终诉诸受众的听觉, 而电视仍能带给受众剧烈的视觉冲击; 这些传播手段打算了传播有别于其他传播媒介的传播特点,包括传播速度
2、、范畴、精确性等方面;优势主要在于:1、快速准时;时效是新闻的基本特点,讲究时效是当今世界新闻媒介之间猛烈竞争的焦点, 是关系到新闻媒体生死存亡的关键所在; 恰恰在时效方面, 广播具有其他传播媒介所不具有的优势;假如遇到突发的新闻大事, 广播的播报与受众地收听几乎是同步的, 广播设备简易便利, 可变性比较强, 可以随时插入最新的现场报道;报纸的时效性相比广播要差, 报纸报道的常常是昨天发生的大事, 而广播可以通过电波直接把现场的声音传送到观众耳边;电视在这方面略差一点,虽然也可以现场直播并且仍可以配送图象, 但是在现实操作中由于电视节目制作的成本比较大, 制造过程比较复杂; 在速度上没有广播有
3、优势; 随着广播技术手段的提高, 虽然电视可以采纳口播的方式播发突发新闻大事,但却不能同时配以画面;2、掩盖面广;广播通过电波传播,不受地理空间的限制,电波所及,都可以接受到广播的节目, 但电视媒介的接受设备成本比较高, 而且简单受干扰, 对于一些偏远地区往往成效不很抱负; 报纸是固定的纸质印刷品; 报纸的发行收到地域交通的限制许多,往往制约了报纸的广泛传播;广播电视的社会属性是什么?答:广播电视这种艺术形状, 相伴着人类社会的进展规律顺应时代的呼吁而产生;我们有必要清晰地观察广播电视与社会经济、政治、文化的互动影响,这 些具有社会属性的框架限制和约束着传播的内容和形状,而传播本身也牵动有时也
4、震动着整个社会的神经广播电视就是如此地联系和平稳了有价值的大事与大众熟悉的关系, 好象历史的杠杆, 当心翼翼又责无旁贷地和谐和谐着整个社会;广播电视技术的进展与我的生活有怎样的联系?答: 1、广播技术的进展经受了初创时期(1865-1928年)、进展成熟期( 1930-1970 年)以及竞争时期( 1970 年以后);在广播技术的进展成熟期,战争成就了广播事业的飞速进展, 而后来由于电视媒体的显现, 使广播传播受到了严峻挑战;2、电视技术的进展,显现了无线电视、有线电视、卫星电视、高清电视和互动电视,互动电视就是电视与网络的融合;广播电视技术的进展丰富了我的生活,给我供应了大量的信息,使我的生
5、活中不行或缺的一部分; 记得在多年以前, 人们只是通过广播电视明白国内外的大事、动态, 或是看一些消遣性节目和电视剧来消遣生活,随着广播电视技术水平的进展,以及业务的拓展, 如今我们不仅可以通过电视得到更多我们需要的学问和信息,仍有广播电视媒介开展的各类互动活动, 可以让我们有更多的机会参加到节目中,使广播电视不再像人们想象得那么神奇,更贴近我们的生活;简述传播过程的组成要素?答:在传播过程中,包括信息发出者、信息接收者、信息内容、信息传递渠道,以及受众反馈 5 个组成要素;广播电视的传播方式有哪些相同点和不同点?他们各自的后果是什么?答: 不同的传播方式有着不同的优点和缺点;相同点 :传播方
6、式直入家庭; 传播的时效性强; 无线电传播可以越出国界等; 不同点:广播在听觉上的单一性利于突出主题;电视可以给人很强的视觉冲击;非专心性接收增强了广播传播的适用性;广播传播制作成本低,机动性高; 而电视节目的制作成本相对较高;不足: 广播电视按时间次序播出,挑选性和可逆性差;转瞬即逝,不利于储备和积存;什么是广播电视节目?答:广播电视节目是指实践上有肯定的长度,内容上有肯定的主题,形式上有肯定的模式;例如焦点访谈 、为您服务等;列举常用的广播电视节目的分类体系?答:对广播电视节目进行分类是依据人们的需求变化、 政治经济制度的变化、技术条件的变化等因素打算的,常用的广播电视节目分类体系有:1、
7、标准不同结果不同:按传播地域分:全国性节目、地域性节目; 按受众对象分:老年节目、少儿节目;按选题范畴分:体育节目、经济节目; 按节目来源分:自办节目、交换节目; 2、两种公认性较高的广播电视分类方法:六分法:新闻类、言论类、学问类、训练类、文艺类、服务类; 四分法:新闻类、文艺类、训练类、服务类;请简要论述对广播电视节目进行分类的意义与方法?答:广播电视的产生是由于人的需要, 包括物质需要、 精神需要、生理需要、安全需要;归属与爱的需要、敬重的需要、自我实现的需要等;广播电视节目品种、节目范式的形成也是为了人的需要, 总之,广播电视节目的分类是为人的需要服务的,它的增加与削减是依据人的需要变
8、化而变化的;1、标准不同结果不同:按传播地域分:全国性节目、地域性节目; 按受众对象分:老年节目、少儿节目;按选题范畴分:体育节目、经济节目; 按节目来源分:自办节目、交换节目; 2、两种公认性较高的广播电视分类方法:六分法:新闻类、言论类、学问类、训练类、文艺类、服务类;四分法:新闻类、文艺类、训练类、服务类;请依据一种广播、 电视节目分类方法, 自己绘制一幅广播电视节目分类树状图,比给每一种节目举例;答: 广播电视依据不同的需求、不同的标准有不同的分类方法:1、标准不同结果不同:按传播地域分:全国性节目、地域性节目; 按受众对象分:老年节目、少儿节目;按选题范畴分:体育节目、经济节目;按节
9、目来源分:自办节目、交换节目;2、两种公认性较高的广播电视分类方法:六分法:新闻类、言论类、学问类、训练类、文艺类、服务类; 四分法:新闻类、文艺类、训练类、服务类;举例: 四分法新闻类:国视 60 分、训练部新闻发布会 、国视报告; 文艺类:青春万岁、青春嘉年华、五月的鲜花;训练类:西部训练、美术苑、文明中华行服务类:中国职场、翱翔、为您服务你最喜爱那个广播或电视节目?说说的理由?假如你有机会创办一个新栏目,说说你的设想和准备?(答案略)广播、电视节目的生产流程一般包括哪些环节?每个环节有怎样的详细内涵?明白广播电视节目的生产流程对从业者来说有哪些重要意义?答:广播、电视节目的生产流程一般包
10、括依据受众需要写节目策划、素材收集、编辑包装、审查、正式播出、受众调查、受众需要;每个环节的详细内涵:1、节目策划:事先明白受众需求,最好以科学地调查结果为依据;考虑电台、电视台的资源;明白业内情形、分析竞争对手;明白政策法规、合理创新、公正竞争;2、素材收集:对新闻节目来说要进行调查、采访;对文艺节目来说要事前表演、彩排、录制;对于服务节目来说,要撰写脚本、彩排、录制;对于训练节目来说,要撰写脚本、彩排、录制;3、编辑包装:依据媒体的传播特点编辑节目内容,如,广播留意可听性、电视强调可视性;4、审查:节目的负责人、部门负责人等,依据广电部等要求和标准,对做好的节目内容、技术等指标进行审看;5
11、、正式播出:通过传播媒介,传播给广大受众;6、受众调查:可以通过观看法、询问法、试验法等;7、受众需要:广播电视是为了受众服务的,因此作的每一项工作都应当满意受众的需要;明白广播电视节目的生产流程对从业者来说有哪些重要意义:1、在意识上有助于培育市场意识、专业意识、竞争意和全局意识;2、在技能上,有助于分工协作、提高生产效率;有助于专业专攻、提高节目质量;什么是广播电视节目的整体效应?答:“效应是自然科学用于,通常是指物质之间通过某种反应所产生的成效, 任何一个广播电台或电视台都不能把全部的节目办成“名牌”节目,因此就需要把不同的节目进行科学的组合,产生良好的整体效应;请简要回答广播、电视节目
12、的编辑技巧?答: 1 、节目的播出时间 :要留意便利性,以受众的生活节奏为依据,确定播出时间, 便利收听、收看;要留意防止随便性, 以培育受众的收听、 收看习惯; 要关注谐调性, 时时关注本台各频道、 本地区其他台的节目播出状况, 准时调整节目播出时间;2、各类节目播出时间的比例:随着社会进展和受众需求的变化随时调整; 例如综合频道要为各类节目留出时间, 尽量满意各种收听、 收看需求; 专业频道要环绕频道定为突出主题,但也要适可而止,防止收听、收看疲惫;3、同一频道不同节目的播出次序: 相邻节目间要防止前摄抑制和后摄抑制, 发挥广告节目的特殊作用; 不同的播出组合要具有不同的整体效应, 包括组
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