初一下册一元一次不等式应用题.doc
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1、. . 一元一次不等式组一、知识导航图毛二、课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用一元一次不等式组理解并掌握不等式的性质,理解它们与等式性质的区别能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义正确熟练地解一元一次不等式(组),并会求其特殊解能用转化思想、数形结合的思想解一元一次不等式(组)的综合题、应用题三、知识梳理1.判断不等式是否成立判断不等式是否成立,关键是分析判定不等号的变化,变化的依据是不等式的性质,特别注意的是,不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,要改变不等号方向;反之,假设不等式的不等号方向发生改变,那么说明不等式两边同乘以(或除以)了一个负数.因此,在
2、判断不等式成立与否或由不等式变形求某些字母的X围时, 要认真观察不等式的形式与不等号方向.2.解一元一次不等式(组)解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程的步骤大致一样,应注意的是,不等式两边所乘以(或除以)的数的正负,并根据不同情况灵活运用其性质,不等式组解集确实定方法:假设ab,那么有:(1)的解集是xb,即“大大取大.(3) 的解集是axb,即“大小小大取中间.(4) 的解集是空集,即“大大小小取不了.一元一次不等式(组)常与分式、根式、一元二次方程、函数等知识相联系,解决综合性问题。3.求不等式(组)的特殊解不等式(组)的解往往是有无数多个,但其特殊解在某些X围内是有限的,如整数解、非
3、负整数解,要求这些特殊解,首先是确定不等式(组)的解集, 然后再找到相应的答案.注意应用数形结合思想.4.列不等式(组)解应用题注意分析题目中的不等量关系,考察的热点是与实际生活密切相联的不等式(组)应用题.四、题型例析1判断不等式是否成立例12在数轴上表示不等式的解集例23求字母的取值X围例34解不等式组例45列不等式(组)解应用题例5一元一次不等式(组)【课前热身】【知识点】1不等式的有关概念:用连接起来的式子叫不等式;使不等式成立的的值叫做不等式的解;一个含有的不等式的解的叫做不等式的解集.求一个不等式的的过程或证明不等式无解的过程叫做解不等式.2不等式的根本性质:1假设,那么+;2假设
4、,0那么或;3假设,0那么或.3一元一次不等式:只含有未知数,且未知数的次数是且系数的不等式,称为一元一次不等式;一元一次不等式的一般形式为或;解一元一次不等式的一般步骤:去分母、移项、系数化为1.4一元一次不等式组:几个合在一起就组成一个一元一次不等式组.一般地,几个不等式的解集的,叫做由它们组成的不等式组的解集.5由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集有四种情况:的解集是,即“小小取小;的解集是,即“大大取大;的解集是,即“大小小大中间找;的解集是空集,即“大大小小取不了.6易错知识辨析:1不等式的解集用数轴来表示时,注意“空心圆圈和“实心点的不同含义.2解字母系数的不等式时要讨论字母系
5、数的正、负情况. 如不等式或的形式的解集:当时,或当时,或当时,或【典例精析】例1 例2 例3【中考演练】一元一次不等式(组)及其应用【知识点】1求不等式组的特殊解:不等式组的解往往有无数多个,但其特殊解在某些X围内是有限的,如整数解,非负整数解,求这些特殊解应先确定不等式组的解集,然后再找到相应答案.列不等式组解应用题的一般步骤:审:审题,分析题中什么、求什么,明确各数量之间的关系;找:找出能够表示应用题全部含义的一个不等关系;设:设未知数一般求什么,就设什么为;列:根据这个不等关系列出需要的代数式,从而列出不等式组;解:解所列出的不等式组,写出未知数的值或X围;答:检验所求解是否符合题意,
6、写出答案包括单位.3易错知识辨析:判断不等式是否成立,关键是分析不等号的变化,其根据是不等式的性质.【典例精析】例1 例2例3 【中考演练】根底达标验收卷一、选择题二、填空题三、解答题能力提高练习一、 学科内综合题二、跨学科应用题.三、分类讨论问题四、实际应用题答案:根底达标验收卷 能 力提高练习三年中考数学不等式与不等式组及不等式应用精选类型一:不等式性质12021XX3假设,那么以下各式中一定成立的是 A B C D 22021XX如果ab0,那么以下判断正确的选项是( )Aa0,b0,b0 C a0,b0 D a0或a0,b0 B0 Ca+11 Da11 42021XX假设,那么的大小关
7、系为 ABCD不能确定 5 (2021XX)如果0,以下不等式中错误的选项是 A. ab0 B. 0 C. 1 D. 062021XX假设,那么以下式子错误的选项是 ABCD类型二:比拟大小1(2021XX)假设那么的大小关系是 A BC D22021XX实数在数轴上对应的点如下图,那么,的大小关系正确的选项是 ABC D32021永州 如图,a、b、c分别表示苹果、梨、桃子的质量同类水果质量相等,那么以下关系正确的选项是AacbBbacCabcDcab42021XX四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P、Q、R、S,如图3所示,那么他们的体重大小关系是 图3 A B C D 类型四:解一元一
8、次不等式1(2021XX)不等式的解集为22021XX解不等式:2x1x9类型:不等式中字母的取值X围12021XX关于x的方程的解为正实数,那么k的取值X围是22021XX1假设,那么的取值X围是_2假设,且,那么_3 (2021XX) 关于不等式的解集如下图,的值是 A、0 B、2 C、2 D、442007天门关于x的不等式2xa1的解集如图2所示,01-1学子教育 :/blog.sina./caoyun-2(图2)那么a的取值是 。A、0 B、3 C、2 D、1类型:利用不等式的解求最值12021潍坊3x+46+2(x-2),那么 的最小值等于_.类型五:解一元一次不等式组12021XX
9、不等式组的解集是 22021XX不等式组的解集是 类型:解一元一次不等式组及解集在数轴上的表示12007黄冈将不等式的解集在数轴上表示出来,正确的选项是22021XX不等式组的解集在数轴上表示为123102123102123102123102A B C D32021XX不等式组的解集在数轴上表示正确的选项是 120AB120C120D120类型:不等式组的整数解12007XX不等式组的整数解是22021XX不等式组的整数解是A1,2B1,2,3CD0,1,2类型:不等式组的整数解,求字母的取值X围12021XX关于的不等式组只有四个整数解,那么实数的取值X围是2 (2021聊城)关于的不等式组
10、的整数解共有3个,那么的取值X围是 32007天门关于x的不等式组的整数解共有6个,那么a的取值X围是。42021XX假设不等式组有实数解,那么实数的取值X围是 ABCD52021XX假设不等式组的解集为,那么a的取值X围为 A a0 B a0 C a4 D a4 62021XX如果一元一次不等式组的解集为那么的取值X围是()A B C D72021XX假设不等式组有解,那么a的取值X围是 A B C D类型:利用不等式组的解集求值12021XX关于x的不等式组的解集是,那么m = 22021XX如果不等式组的解集是,那么的值为32021凉山假设不等式组的解集是,那么4 (2021天门)不等式
11、组的解集为1x2,那么(mn)2021_一 填空题一、 选择题解答题类型:解不等式组12021XX解不等式组2(2021黄冈)13解不等式组32021XX1解不等式组:类型:求不等式组的整数解1(2021XX)解不等式组;并写出它的整数解。2(2021XX)解不等式组并写出该不等式组的最大整数解.3 (2021XX)解不等式组并求出所有整数解的和类型:解不等式组的解及解集在数轴上表示12021XX解以下不等式组,并把解集在数轴上表示出来22021XX解不等式组,并把解集在数轴上表示出来32007XX解不等式组,并将解集在数轴上表示出来类型:利用不等式组的解求值1(2021XX)假设不等式组 ,
12、 的整数解是关于x的方程的根,求a的值类型:利用不等式组的解判断22021XX解不等式组:并判断是否满足该不等式组不等式应用题1:一般不等式应用题12021株洲初中毕业了,孔明同学准备利用暑假卖报纸赚取140200元钱,买一份礼物送给父母:在暑假期间,如果卖出的报纸不超过1000份,那么每卖出一份报纸可得0.1元;如果卖出的报纸超过1000份,那么超过局部每份可得0.2元1请说明:孔明同学要到达目的,卖出报纸的份数必须超过1000份2孔明同学要通过卖报纸赚取140200元,请计算他卖出报纸的份数在哪个X围内22021XX此题总分值8分在保护地球保护家园活动中,校团委把一批树苗分给初三1班同学去
13、栽种如果每人分2棵,还剩42棵;如果前面每人分3棵,那么最后一人得到的树苗少于5棵但至少分得一棵1设初三1班有名同学,那么这批树苗有多少棵?用含的代数式表示2 初三1班至少有多少名同学?最多有多少名32021XX奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元1该商场两次共购进这种运动服多少套?2如果这两批运动服每套的售价一样,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?利润率42021XX某校原有600X旧课桌急需维修,经过
14、A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率一样,且都为C队的2倍,假设由一个工程队单独完成,C队比A 队要多用10天学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360X,为了不超过6天时限,工程队决定从第3天开场,各自都提高工作效率,A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务求工程队A原来平均每天维修课桌的X数;求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌X数的取值X围52021XX为了防控甲型H1N1流感,某校积极进展校园环境消毒,购置了甲、乙两种消毒液共100瓶,其中甲
15、种6元/瓶,乙种9元/瓶1如果购置这两种消毒液共用780元,求甲、乙两种消毒液各购置多少瓶?2该校准备再次购置这两种消毒液不包括已购置的100瓶,使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍,且所需费用不多于1200元不包括780元,求甲种消毒液最多能再购置多少瓶?62021襄樊星期天,小明和七名同学共8人去郊游,途中,他用20元钱去买饮料,商店只有可乐和奶茶,可乐2元一杯,奶茶3元一杯,如果20元钱刚好用完1有几种购置方式?每种方式可乐和奶茶各多少杯?2每人至少一杯饮料且奶茶至少二杯时,有几种购置方式?72021贺州一件文化衫价格为18元,一个书包的价格是一件文化衫的2倍还少6元1求一个书包的价格是多少元?2
16、某公司出资1800元,拿出不少于350元但不超过400元的经费奖励山区小学的优秀学生,剩余经费还能为多少名山区小学的学生每人购置一个书包和一件文化衫?82021XX某校积极推进“阳光体育工程,本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛每个班与其它班分别进展一场比赛,每班需进展10场比赛比赛规那么规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得分1如果某班在所有的比赛中只得14分,那么该班胜负场数分别是多少?2假设比赛完毕后,甲班得分是乙班的3倍,甲班获胜的场数不超过5场,且甲班获胜的场数多于乙班,请你求出甲班、乙班各胜了几场92021湘西2021年5月22日,“中国移动杯中美篮球对抗赛在XX
17、进展为组织该活动,中国移动XX公司已经在此前花费了费用120万元对抗赛的门票价格分别为80元、200元和400元2000X80元的门票和1800X200元的门票已经全部卖出那么,如果要不赔本,400元的门票最低要卖出多少X?102021XX1月底,某公司还有11000千克椪柑库存,这些椪柑的销售期最多还有60天,60天后库存的椪柑不能再销售,需要当垃圾处理,处理费为0.05元/吨。经测算,椪柑的销售价格定为2元/千克时,平均每天可售出100千克,销售价格降低,销售量可增加,每降低0.1元/千克,每天可多售出50千克。(1)如果按2元/千克的价格销售,能否在60天内售完这些椪柑?按此价格销售,获
18、得的总毛利润是多少元()?(2)设椪柑销售价格定为x元/千克时,平均每天能售出y千克,求y关于x的函数解析式;如果要在2月份售完这些椪柑(2月份按28天计算),那么销售价格最高可定为多少元/千克(准确到0.1元/千克)?112021XX一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错或不答一题扣5分设小明同学在这次竞赛中答对道题1根据所给条件,完成下表: 2假设小明同学的竞赛成绩超过100分,那么他至少答对几道题?12(2021株洲)222021年奥运会的比赛门票开场承受公众预定.下表为奥运会官方票务公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用12000元预定15X下表中球类比赛的门票
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