2022年广州版小学英语知识点总结.docx

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1、广州版学校英语学问点总结I ：字母及音标语音占分值 5%,以挑选题的形式显现, 考察字母及字母组合的发音；学问重点是单元音和双元音的区分,难点是清辅音和浊辅音的区分；二、词汇；对于词汇方面,我们可以实行分册、分类、小组合作的方法来记 忆；把握肯定量的词汇,对词汇训练题及阅读懂得、写作都是非 常重要的； 小升初对词汇的考察几乎贯穿到了全部题目；通常比较显性的会以词汇分类、选出不同项等形式显现,占分10%；三、词法词法部分主要在词法运用上来表达,多以挑选题、 用所给单词的恰当形式填空的形式显现；占分值20%左右； 一名词的数和格1. 名词的数：名词分为可数名词和不行数名词；可数名词变复数表二不行数

2、名词量的表示：a+表示这些东西的单位 +不行数名词, 如 a cup of tea；假如为了表示“多个”的概念,我们就将表示这 些东西的单位变成复数即可；如3 cups of tea；姓氏的复数形式前面加表示“ 一家”；如, the Whites.2. 名词全部格表示人或物品所属关系时, 我们就需要使用名词全部格； 它的构成有以下规章：情形构成方法例词一般情形在名词的末尾 +sToms books以 s 结尾的复数名词只在末尾 +my parents car表示几个人共同拥有只在最终一个名字上LucyandLily s的东西+sfather假如是分别拥有的东就要在每一个名字上TimsandTo

3、m s西时都+ scar没有生命的东西的所of+ 名词the capitalof China有格某些名词的全部格直接表示详细的意义Let sgotothebarber 二 动词： 表示动作和状态的词叫做动词； 通常词的学习与时态结合起来学习,它分为：一般现在时“三单”人称V. + s/es;一般过去时 V. + ed;现在进行时 V. + ing；（三）形容词、副词；形容词和副词的比较级和最高级的构成规章：通常词尾 +er / est ；比较级和最高级不规章变化的形容词和副词 :many/much-more-most; good/well-better-best;bad/badly-worse

4、-worst;little-less-least形容词和副词的比较级和最高级的用法： 比较级用于二者的比较, 表示“更”之意；而最高级用于三者或三者以上的比较；表示“最 ”；两者比较时句中有than ；形容词最高级前肯定要有the ,而副词最高级前就不需要；（四）代词：人称代词和物主代词：me youhimherusyouthemitthem用在动词或介词的后面,考试频率高； 如:toher.2. 名词性物主代词的考试频率表较高,minyourhiherouryourtheirittheir单独essssssss使用,表示“的 ”,它的前面或后面是be动词；考试频率高；1. 人称代词的宾格3.

5、 不定代词 some、any、one、ones：some表示“一些”,可以接可数复数名词 .any 用在疑问句或否定句中； One代表单数可数名词, ones 代表复数可数名词；（五）数词 :数词包括基数词和序数词；它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达；（六）冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词；1. 不定冠词： a 用在以辅音音素开头的单数可数名词； an 用在以元音音素开头的单数可数名词前；2. 定冠词 the 的用法：特指某一个详细的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物； 指上下文中提到的人或物； 用在序数词、形容词最高级以及方位词的前面； 用在世界上独一无

6、二的事物前；用在乐器名词前；用在固定搭配中；3. 零冠词：国名、地名、人名等专出名词前；名词前已经有this 、that 、his 、my、any 等限定词时；其它情形；（七）介词：四、句法与句型；学校部分涉及到四种时态：一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时； 在考试的作文部分, 常常会考到： 描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、 一天的日程支配、 方案及看病、 问路、打电话等话题的课文, 最好将它们背熟； 在写的时候第一肯定要选准时态,每时每刻都要留意有没有用错,写完肯定要复查； 一 一般现在时（四年级下册 Module4 五年级上册 Module1 五年级下册 Mod

7、ule1、2）1. 一般现在进行时的定义及标识词：表示常常、习惯性动作；关键是把握标志词：always, usually, often, never, sometimes,seldom, every+时间等；当主语是第三人称单数时,动词就要加s/es. 其它人称统一用动词原形；（二）一般将来时（五年级上册Module4、六年级上册 Module1）1. 一般将来时表示将要发生的事情；通常用两种形式来表示：1be going to+ 动词原形； 2will/shall+动词原形；前者强调“准备”要做一件事情,而后者只是客观地说明一件事情将要发生；（三）一般过去时（六年级上册Module4、5 及

8、六年级下册）1. 一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情； 我们用动词的过去式来表示,也就是说在动词末尾 +ed 来完成；（四）现在进行时（四年级下册Module1、2、3、4）1.现在进行时表示正在进行的动作； 其谓语的特点是 :be + V-ing；学好现在进行时的关键是 be 动词的挑选动词 ing 的变化规章；刚开头学习英语的同学,往往对我联系动词be 与主语人称保持一样的问题把握不好；为此,建议你在歌谣中熟识我（联系动词）的“身影”：我用 am,你用 are ； is 用在他、她、它；遇到复数全用 are ；（五） There be句型There be 句型用来表示某地 / 某时有

9、某物 / 某人；五、英语常识；英语常识渗透在一些主观题上,平常肯定要多留心；1. 常见的节日Name名称日期中文名称英文名称元旦New Years DayJanuary 1st春节Spring FestivalFebruaryth国际妇女节Women s DayMarch 8st愚人节Fool s DayApril 1国际劳动节May DayMay 1st母亲节Mother s DayThe second Sunday of May国际儿童节Children s DayJune 1 st父亲节Father s DayThe third Sunday of June端午节DragonFestiv

10、alBoatJune党的生日ThebirthdayCCPofJuly 1stst建军节Armys DayAugust 1th老师节Teachers DaySeptember 10中秋节Mid-autumn Festival国庆节ChineseNational DayAugust 15 thOctober 1 st万圣节HalloweenNovemst感恩节Thanks-giving DayThefourthThursdayofber 1Novemberth圣诞节ChristmasDecember 252. 国家、首都、语言、国籍、最大的城市3. 中国和西方不同之处ChinaWestern co

11、untriesThe first day of a weekMondaySundayThe last day of a weekSundaySaturdayLanguageChineseEnglishThemostimportantSpringChristmasfestivalFestivalcountrynationalitylanguagecapitalthe biggestcityChinaChineseChineseBeijingChongqingJapanJapaneseJapaneseTokyoTokyoAmericaAmericanEnglishWashingNew YorkAustraliaAustralianEnglishCanberraSydneyThe UKBritishEnglishLondonLondonCanadaCanadianEnglish/FrenchOttawaTorontoFranceFrenchFrenchPairsPairsGermanyGermanGermanBerlinBerlinRussiaRussianRussianMoscowMoscow