2022年幼儿园教师个人工作总结幼儿园教师第一学期个人工作总结.docx

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1、幼儿园老师个人工作总结、幼儿园老师第一学期个人工作总结一 : 幼儿园老师第一学期个人工作总结本文由小编辑收集整理,供应一篇幼儿园老师第一学期个人工作总结,为您供应帮忙！岁月如流, 在不知不觉中自 xx 年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近 4 年半的光景了；自工作以来,我始终坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事；总的感觉是：劳有所得,一份耕耘,一份收 获；在这一学期中,我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作；面对全新的面孔（孩子）以及特别优秀的5 位小班段成员,如何才能完成工作呢？下面我就简洁地将自己的工作总结如下：一、不断学习,提高自身素养作为一名幼儿训练工作者,要想完成教书育人的责任,

2、第一必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观；在这一学期中我认真参与每次政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参与党组织的各项活动,关怀国家大事,忠诚于党的训练事业；坚持保育和训练并重的原就,忠于职守,严于律己,为人师表；坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平；平常积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝结力作用,坚持做到以身作就、勇于贡献、勤勤恳恳；除了积极参与组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我仍积极参与了外出学习；20xx 年 10 月 31 日,前往温州参与了： 教学的聪慧、名师的风采（幼儿园主题教学（温州）现场沟通会）幼教专场研

3、讨活动,通过三天的学习,观摩了特级老师们的现场 教学水平、临听了特级老师们的互评、恭听了特级老师、教研员 们出色的讲座,在学习中我认真听取体会,认真记录,并在活动 后的空余时间认真摸索推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自 己； 20xx 年 12 月 25 日仍参与了学科中心组组织的一次活动；在塘下镇幼参与了建构幼儿园训练互助体的实践争论课题研讨 活动；本次学科组活动环绕如何开展教研活动绽开,给我留下深 刻的印象,更深化地明白了教研活动开展的扎实性的缘由；在案 例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥特殊见解等； 让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力气大无 比；从中我也剖析了

4、平日我们开展教研活动的不足；通过活动, 真正意义上解决了如何科学、合理地支配幼儿园教研活动,防止 和削减老师的消极等待问题；此外,我仍会利用一切空余的时间,如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新学问,阅读新纲要理论学问,心理学、训练学幼儿训练早期训练等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素养；二、训练教学情形高尔基曾经说过：谁爱孩子,孩子就爱他；只有爱孩子的人, 他才可以训练孩子；我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最 基本的素养就是要有爱,专心去爱每一个孩子；那么怎样才算是 爱孩子呢？如何训练孩子就是其中的一种途径；于是,在训练教 学工作中,我留意做到以下几点：1、作为教研组长,虽然本学期检查老师

5、备课本的次数不多, 但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有；之后,深化细致的备好每一节课；在备课中,我认真争论教材,力求精确把握重难点,并留意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式；留意弱化难点强调嬉戏；并不断归纳总结提高教学水平；2、认真上好每一节课,上课时留意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维 ,留意综合才能的培育,有意识的培育幼儿的学习爱好和常规训练 ,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量；3、留意观看幼儿的学习需要,准时明白幼儿的学习情形,并有目的的对幼儿进行训练；4、坚持听课,留意学习其她老师的教学体会,努力探究适合自己的教学模式；5、留意训练理论的

6、学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用；三、全身心的投入,喜爱敬重懂得幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的才能在原有基础上有所提高；我依据班级情形以新纲要为准就,制订班级方案、每周方案等各类方案；在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并积极使用确定勉励等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高；幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里, 要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏精妙地乐章, 用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们；我留意观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪慧的

7、孩子,同时也对那些特殊的孩子赐予更多的关爱；平常,我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点；活动中,当孩子们提出要求时,我总是用中意的眼光支持他们,并勉励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,在我的勉励下,我们班小伴侣的自信心和语言表达才能有了明显的提高；四、组织各种活动,丰富多彩本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查,为我们小班段两个班级特地预备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室；作为小班段教研组长,我起着带头作用,积极查找相关的理论资料和碟片组织老师们学习；经过我们集体的力气再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：我的家聪慧屋小巧手拼拼搭搭童话访小医院；孩子们在其中纵情的玩耍、成长

8、着,收成很大,由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动；通过教研组活动,使我对如何布置区域角在点滴的积存中逐步提高；在这里我们仍是要用古人的教诲鞭策自己学而不思就罔,思而不学就殆教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索；本学期依据幼儿园的方案我圆满的开展了家长开放日活动,在这之前,我组织大家不仅分析了各自的特长去查找相应的活动课, 仍组织大家依据各班孩子的实际情形对所找的活动课进行了调 整,且支配了合乎幼儿学习特点的动静交替活动,充分利用家长资源想出了一些亲子嬉戏等等；这一切的预备使家长开放日那天顺当开展,赢得家长们的一样好评；为了锤炼小班孩子的语言

9、进展才能；为了培育小班孩子能大胆地在集风光前表现自己；也为了增强小班孩子的自信；我们小班段特举办小班幼儿儿歌朗诵竞赛；这是一次很好的展现孩子们成果的机会；但是,我们班家长居奶奶级的较多,他们不熟悉字,在家不会教；因此,我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材,教他们如何念儿歌、做动作、说准一般话等；经过一段时间的努力,12 月 19 日那天孩子们登台亮相,我们班15 位小伴侣前去参与段里的儿歌朗诵竞赛,获得了很好的成果；四个一等奖我们班就有三个名额分别是叶聪慧、虞莹莹、章韩蕾小伴侣；洪伟、谢克郁等小伴侣获得二等奖；虞悦、王佳瑶、周煊、苏小跃、连艺轩等小伴侣获得三等奖；小伴侣、家长

10、心里无比兴奋；本学期,我们仍组织幼儿秋游活动；但是,小班幼儿年龄小,家长们又忙于工作；于是,在教研会上我组织了大家一起协商如何解决这个问题；经过争论觉得请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游；通过这次的秋游活动,小伴侣们收成都很大；特殊是大带小的形式开展的很有价值,小班孩子特别有安全感,大班孩子有了高度的责任感；增进了哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此沟通；每两个班由六位老师和一位保育员阿姨守护着,活动进行的很顺当；此外,我很庆幸能拥有这么关怀我、爱护我、呵护我的好搭班；由于我的婚期正好赶在本园20xx 年的元旦文艺汇演这段时间,我更多的时间忙于婚前预备中,而胡老师不仅安抚我叫我好好预备结婚需要的物品,而且

11、悄悄无闻地预备着这一切的工作：找音乐、编排动作、挑服装和做道具等；一切事情都包办代替,没有一句怨言；通过胡老师的努力,我们于20xx 年 12 月 31 日顺当登台让每位小伴侣的在众人面前再次亮相了,从而又锤炼了他们的胆识；五、准时进行个别训练我特别重视我们班个别突出的幼儿；象黄承志、 林子涵等小伴侣；我都会不厌其烦地来训练他们,训练过程中,我会与胡老师主动探讨训练计策、方法；黄承志小伴侣每天一个人在外面跑、玩,语言表达才能及差,基本上不怎么说话,他的懂得才能也不好,老师就算批判他了,他也满不在乎,不知道是不懂仍是不在乎；总体表现为懒散、自由、稚嫩；于是,我就特殊关注他,不让他离开我的视线；一

12、旦发觉 承志不在身边,立刻去查找,直至找到他,将他带到同伴中去； 假如在上课时突然站起来想出去,准时赐予禁止,告知他,上课 期间无原无故就起来是不对的；虽然承志不怎么明白我说的话, 但是,作为老师,我们仍是应当不断地跟他讲道理,对于他的行 为,对的要准时赐予夸奖,勉励；错的要准时赐予禁止,批判、 讲道理；此外仍发动班上才能强的孩子,主动邀请他参与活动, 积极与他沟通,让他感受到集体活动,嬉戏活动,和大家一起玩 原先是这么的有意思；从而情愿参与集体活动,逐步适应这个新 的集体班级；最终主动与家长联络沟通,共同争论探究一套科学 的、适应承志的特点的训练方案；现在,我们不用每天去外面寻 找这个顽皮的

13、家伙了；由于,现在的承志每天乖乖地跟着老师, 和小伴侣一起做嬉戏,一起上课,一起出去玩,有时候上课老师 没请到他做嬉戏,他仍不兴奋了呢；在美术活动中,有时候他仍是我们班上画的最快成效又仍可以的一个孩子呢！每天来幼儿园, 都能有礼貌地和老师打招呼,相拥在一起,虽然说话仍不是很清楚,但是我们已经；明白他的意思了；在户外活动中,当小伴侣不当心遇到了别人时,他仍会立刻跑过来向我们告状,虽然讲不清晰,但也能用一切动作来表示他所要表达的意思；子涵,一个人见人夸、特别帅气的小男孩,但在班级里很少与同伴沟通,一起玩,很少说话；平常只喜爱与艺轩小伴侣一起玩；每天早上晨谈后老师总会又点名这个环节,当点到他的名字他

14、不会说到 ,离园时不会说老师再见！拜拜之类的话,只会看着老师摇摇手；有一次,子涵跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下,我见他主动跑到我面前,心里很兴奋,以为他接受我了,情愿和我一起玩了；下午,他又做；二 : 幼儿园老师个人工作总结2022 2022 学年度第一学期老师个人工作总结上良中心幼儿园冯宏娟岁月匆忙而逝, 好像只是弹指一瞬； ）回忆这一年来所经受的事, 工作虽然很忙,但忙得很充实；“为了每一个孩子都有进步” ,这是我为之不懈努力的动力；在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作；现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我喜爱自己的工作岗位,能

15、够做到：不迟到、不早退；敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度；积极参与园里组织的各项活动；履行老师职责,帮助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天；在教学中,我敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级氛围；用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感；比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的爱好；二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型, 拟定采纳的教学方法, 认真写好教案；每一课都做到“有备而来”,每堂课幼儿园老师工作总结幼儿

16、园老师个人工作总结都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具；（ 三、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、 精确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深化浅出；在活动中特殊留意调动幼儿的积极性,加强师幼沟通,充分表达 幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得简洁,学得轻 松,学得开心；四、虚心虚心请教在教学上,有疑必问；教学中积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足 ,征求他们的看法, 改进工作我爱幼教这一行, 由于这个职业是纯真的、美好的；五、家长工作孩子的强壮成长

17、需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程；我主动亲切地与家长沟通；我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长明白自己孩子在园的情形；我准时把孩子在园的表现及显现的问题反映给家长,积极与家长联系,准时反应显现的问题,使家长明白情形,以便双方协作辅导,协作帮忙孩子更好的进步；努力做到让家长中意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子；有人这样说过,你敬重别人, 别人敬重你,在与家幼儿园老师工作总结 幼儿园老师个人工作总结长沟通时,我真心把他们当成自己的伴侣,但他们遇到困难时, 我很热忱的去帮忙他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定； （ 总之本学期特别忙也特别累

18、,收成当然也不小；在工作中我享受到收成的欢乐,也在工作中发觉一些存在的问题；在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学体会；对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,留意幼儿自身才能的培育；并与家长亲密联系, 实现家园同步；与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题；挑选符合幼儿年龄特点的活动形式和方法；在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练；并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进行专题争论,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好！三 : 20XX 年幼儿园老师个人工作总结 20XX 年幼儿园老师个人工作总结幼儿

19、园工作总结反思一个学期的工作,我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉, 当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时 间的时候,你就会觉得时间很漫长；不经意间步入了生命的又一 个年头,开学初劳碌的身影仍在眼前出现,实在是让人感叹时间 的飞逝；可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许；望着渐 渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期 转瞬过去了,身边好像仍是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年 的集体、嬉戏生活；使孩子们学会了很多、各方面进步也不错； 为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结老师被 喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子；我 在思想上高

20、标准的严格要求自己；积极参与园内各项活动,并认真做记录；做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象；一、 教学方面从本班幼儿的实际情形动身,细心支配好每周方案活动内容,认真组织好每节活动；在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人；在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境；让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题；二、常规训练方面 1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好；给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、 讲礼貌、

21、 讲文明的好孩子, 能友好与他人相处； 2、课堂活动纪律从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯；要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答疑题时要举手、并学会敬重他人,寂静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话； 3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锤炼身体；在每周方案活动中,依据幼儿的现状情形,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要 性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手, 餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物；三、业务学习方面：我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步

22、,训练教学观念也在不断更新和变革,我特别留意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平；四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通； 我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长明白自己孩子在园的情形；通过家园联系表、 面谈等形式来明白幼儿在家与在园的各种表现；2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的情形表现,准时取得家长的亲密协作；3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特殊情形要冷静、有条理地进行沟通；4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取；5、结合每月开展的主题训练活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园训练

23、工作的明白,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长；五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”122、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题才能和科研才能；六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能；2、珍爱教学机会,加高校习力度：一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎,连续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正；我肯定再接再厉,努力工作；在以后的工作中我将专心去爱每一个 孩子；努力克服自身的弱点,争取更大的进步；四

24、: 幼儿园实习老师个人工作总结中国人才网的小编为大家整理了关于实习老师的年度总结,大家可以参考一下； 当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期望的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立刻就放下了,这里的老师和领导都很亲切；时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身, 始终到它的陨落,这一个月就这样终止了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很高兴,和他们在一起过生日,在一起玩耍； 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的才能,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说：听不如看,看不如做；人可以进展到如此强大当然也不是

25、由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展；在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面明白了自己将来的工作性质、义务和责任；一个月的实习,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐步爱上了幼儿老师这个光荣的职业, 同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦；实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道；和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕；所谓爱就是让小伴侣都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小伴侣听你的要求,和你一起活动；这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝；实习让我的思想逐步成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会连续努力,

26、不断完善自己的不足,提高技能水平；这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的训练生涯中我会做得更好；通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了懂得、喜爱孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心, 这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了很多幼 儿园的实际操作体会,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成 为我珍视的珍贵财宝；在这段时间里,我尝试了很多人生的不同 际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,懂得和珍爱；这是我在学 校里学不到的； 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试；这次实习中我第一次懂得了懂得、喜爱孩子,要有很多很多的耐 心、

27、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子, 我学到了很多幼儿园的实际操作体会,这为我以后的工作打下了 坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝；在这段时间里,我尝试了 很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,懂得和珍 惜；这是我在学校里学不到的；刚刚进入幼儿园,才知道原先在 学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践体会；在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要 .也总结出一些体会；第一,整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会；坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,简洁滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前

28、都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液进行消毒；教室、洗刷间的地板随脏随擦,防止地面有水使幼儿滑到；给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯；保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情形,厕所地面要保持洁净；防止幼儿滑到；我在实习中增长了学问,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足；我们要回到学校来充实学问,补偿缺口； 每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开 启那把锁的主人；真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们, 训练他们,这个世界就是天才的世

29、界；跟孩子们在一起挺有意思的,仍真想他们；咱也当了一回张老师呢.经过实习,我才发觉, 要想当一名真正合格的幼儿老师仍真不简洁,光靠现在学的学问是远远不够的；和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的；我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的高兴 ;我愿用我的实心,换取全部人的认同；只有不好的老师,没有不好的孩子；幼教原来就是一门需要具有爱心的专业；面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心 去呵护他们；短暂的实习,我更加坚决了自己的挑选；通过实习,使我更深刻地明白到了一个幼儿老师的工作;更深刻地明白和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身

30、心进展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的训练工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师；在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来；在实习期间,最大的感受就是抱负与现实的差距很大；当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情形后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样；上课时间的把握, 各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维护等不确定的因素,对老师的组织才能和掌握才能提出了比我想象中更高的要求；而

31、这些也是我以后要留意和提高的方面；我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的才能在逐步地发生变化,从中也领会到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,留意体会的积存,留意观看有体会的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的才能；这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心, 观看认真,吸取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和进展；我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面；本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有

32、实际的体会,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力；书本是我们的基础,体会是我们的利器,实习就是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个同学到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力, 但这就是人生, 这就是作为一个老师的基本人生；人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的同学,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开头生长开花繁盛之时； 在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样,她教会我很多不知道的东西,仍为我开导心事；不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气；最终期望他们能够在自己的一片天空中越飞约高；强壮成长；