5.1.2垂线 第二课时-2021-2022学年人教版七年级数学下册课件(共14张PPT).pptx
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1、5.1.2 垂线第2课时 垂线段章节:第五章相交线与平行线学段:七年级下册我们学校每周进行核酸检测,如图所示,现在在一我们学校每周进行核酸检测,如图所示,现在在一条直线条直线m上有上有三个检测台,组长小爱同学站在点三个检测台,组长小爱同学站在点A处,他选哪一个检测台可以使自己组走的路程较短呢?睿处,他选哪一个检测台可以使自己组走的路程较短呢?睿智的你快帮小爱做出选择吧智的你快帮小爱做出选择吧A小爱小爱又想,在直线上哪里设一个检测台,小爱又想,在直线上哪里设一个检测台,能使自己到检测台的位置最近?你能猜一能使自己到检测台的位置最近?你能猜一猜这个位置会在哪儿?它唯一吗?为什么?猜这个位置会在哪儿
2、?它唯一吗?为什么?Om直线外一点到这条直线的垂线段的长度直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做叫做点到直线的距离点到直线的距离1. 1. 垂线段是一条竖起来的线段垂线段是一条竖起来的线段 ( )2 2过直线外一点向该直线作垂线,这一点到垂足之间的线段叫垂线段(过直线外一点向该直线作垂线,这一点到垂足之间的线段叫垂线段( )3.3.直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离. .( )4.4.直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离. .( )巩固新知,判断对错巩固新知,判
3、断对错练习练习1 1如图,如图,M是直线是直线l 外一点,外一点,A是直线是直线l 上的一点,过上的一点,过点点M作作MBl,垂足为,垂足为B,则下列说法正确的,则下列说法正确的( () )CA直线MB是点M到直线l 的垂线段B射线MB是点M到直线l 的垂线段C线段MB是点M到直线l 的垂线段D线段MA是点M到直线l 的垂线段 练习练习2 2 . . 如图所示,在如图所示,在ABCABC中,中,ABC=90 ABC=90 ,AB=3AB=3,BC=4BC=4, AC=5AC=5 ,过点,过点B B作作ABCABC的的ACAC边上的高边上的高BDBD 。 则点A到直线BC的距离是线段 .的长度为
4、 . 点C到直线AB的距离是线段 .的长度为 . 线段BD的长度是点 .到直线 .的距离 线段AD的长度是点 .到直线 .的距离 画一画: 如图,在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?请画出图来,并说明理由.m此问题就转化为:此问题就转化为:直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?A1A2A3A4A5O请你用同样的方请你用同样的方法画图,并用直法画图,并用直尺量一下,看看尺量一下,看看哪一条线段最短?哪一条线段最短?P PA1A2A3A4A5Om由刚才测量,我们发现垂线段由刚才测量,我们发现垂线段P
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