2022年广西崇左市中考语文试卷.docx

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1、精品学习资源2021 年广西崇左市中学毕业升学考试语 文（全卷满分： 120 分；考试时间： 150 分钟）亲爱的同学：为了检验你三年来的语文学习的成果，请你认真的阅读这份试卷，认真回答疑题，并做到书写规范，工整，以良好的状态完成这次考试，祝你旗开得胜！一、语言积存与运用（24 分） . 以下词语中加点的字注音全部正确的哪一项（2 分）（）A. 募捐（ m） 提防d 瑕疵z 雏形ch B. 脊梁j 澄清（ ch ng） 反省x ng 怪癖p C. 行辈h ng膝盖x 污垢h u赈灾zh nD. 挑逗tio惩罚（ ch ng） 哺育b 沮丧j . 以下词语书写全都正确的哪一项（2 分）（）A.

2、温馨震动毫不忧豫莫衷一是B. 真诚废墟众志成城徇私枉法C. 威胁弛名受益匪浅物竞天择D. 仰慕愧疚好逸恶劳别出新裁3. 为下面语段空缺处依次填入词语，最恰当的哪一项（2 分）（）生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有的士气；生活上是一位公平的法官，他不会 那些蹉跎岁月的“玩看”者；假如没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是；生活中有酸甜苦辣，也有A. 百折不回B. 顽强不屈C. 百折不回D. 顽强不屈；我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔；宽容宽容宽恕空中楼阁可望不行即空中楼阁宽恕可望不行即百感交集喜怒哀乐喜怒哀乐百感交集4. 请把下面的语言材料概括成一句话的新闻；（不超过30 字） （ 2

3、分）在汶川特大地震灾难之前，为爱护同学生命安全，灾区广大老师中涌现出一大批英雄人物；他们勇敢无畏和大爱之举，集中表达了新时期人民老师的光辉形象和崇高的师德风范；为此，训练部最近发出打算，在全国训练系统快速开展想抗震救灾的英雄老师学习的活动；学习他们顽强不屈和勇于献身的精神，以抗震救灾的英雄老师为榜样，教书育 人，为人师表；答：5. 依据原文默写填空；（每空为什么我的眼里常含泪水？1 分，共 8 分）；（艾青我爱这土地直挂云帆济沧海；（李白行路难）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，（苏轼水调歌头），隔江犹唱后庭花；（杜牧泊秦淮）古人常借用自然景物来表达自己的情感或心志，留下了不少诗文名句，如杜甫在春望

4、中写的诗句：，；欢迎下载精品学习资源6 对待别人的优点和缺点，我们应当实行的态度是：；（ 十就）6名著阅读；（ 3 分）伊索寓言里有很多的好玩的故事，如龟兔赛跑、农夫和蛇衔肉的狗等等；伊索寓言的主要特点是：其中狼来了的寓意是：；6、综合性学习；（共5 分）我国正在制订中学校汉字书写等级标准，要求同学不仅要会认会汉字，仍要写得规范和美观；某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动；（1） 在调查活动中发觉，人们书写汉字的才能有退化的趋势；请你拟一条宣扬规范汉字书写重要性的标语；（2 分）答：；（2） 请你给学校提三条如何加强写字教案的建议；（3 分）答：；一、古诗文阅读（ 14 分）（一） 请

5、你阅读下面的一首古诗，回答8、9 题；钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤；8、品读画横线的句子，说说你对这句诗的懂得：（ 2 分） 答：；9、说说这首诗描写了一幅怎样的景象；（2 分） 答：；（二） 阅读唐雎不辱使命选文，完成10 13 题；秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰： “大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说；安陵君因使唐雎使于秦；秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏

6、，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也；今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰： “否，非如是也；安陵君受地于先王 而 守 之 ，虽 千 里 不敢 易 也 ，岂 直 五 百里 哉 ？”欢迎下载精品学习资源秦王怫然怒，谓唐雎曰： “公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰： “臣未尝闻也； ”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里；”唐雎曰： “大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔；”唐雎曰： “此庸夫之怒也，非士之怒也；夫专诸之刺王僚也，彗下缟素，今日是也；”挺剑而起；秦王色挠，长跪而谢之曰： “先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安

7、陵以五十里之地存者，徒以有先生也；”10 请说明文中加点的词；（ 1）秦王怫然怒（ 2 ）长跪而谢之（1 分）11以下句子中加点字含义不相同的一组是：（2 分）（）故不错意也A-B虽千里不敢易也C广故数言欲亡欲臣未尝 尝遗余核舟故虽 出名马不以千里亡闻也D徒以有先生也不以 物喜，不以己悲星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上；此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣；如士必怒，伏尸二人，流血五步，天12 请你用现代汉语翻译文中画线的句子；（3 分） 答：13 请你概括选文的主要内容，并说说唐雎是个怎样的人；（4 分） 答：（ 1 ）（ 2）三、现代文阅

8、读（共32 分）（一）阅读的周国平车窗外一文，完成14 18 题；车窗外周国平1小时候喜爱乘车，特殊是火车，占据一个靠窗的位置，趴在窗户旁看窗外的风景；这爱好至今未变；列车疾驰，窗外无物长驻，风景永久新奇；欢迎下载精品学习资源2其实，窗外拂过什么风景，这并不重要；我喜爱的是那种流淌的感觉；景物是流淌的，思绪也是流淌的，两者融为一片，好像置身于流畅的梦境；3当我望着窗外拂过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了；很多好像早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，犹如窗外的景物一样在心灵的窗户前拂过；于是我发觉，平常我忙于种种所谓必要的工作，使我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着

9、的，我的心灵世界仍有太多的风景未被鉴赏；而此刻，这些平常遭到忽视的心灵景观在打开了的窗户前源源不断地出现了；所以，我从来不觉得长途旅行无聊，或者毋宁说，我有点喜爱这一种无聊；在长途车上，我不感到必需有一个伴与我闲聊，或者必需有一种消遣让我消遣；我甚至舍不得把时间花在读一本好书上，由于书什么时候都能读，白日梦却不是想做就能做的；4就由于贪图车窗前的这一共享受，凡出门旅行，我宁愿坐火车，不愿坐飞机；飞机太快地把我送到了目的地，使我来不及孤寂，因而来不及触发那种出神遐想的心境，我会因此感到像是未曾旅行一样；航行江海，我也宁愿搭乘一般轮船，久久站在甲板上，看波涛万古流涌，而不喜爱坐封闭型豪华快艇；有一

10、回，从上海到南通，我不幸误乘这种快 艇，当别人心中意足地靠在舒服的软椅上看彩色录象时，我痛楚地盯着舱壁上那一个个窄小的密封窗口，真觉得自己好像遭到了囚禁；5我明白，这些仅是我的个人癖性，或许仍是过了时的癖性；现代人出门旅行讲究效率和舒服，最好能快速到把旅程时间缩减为零，舒服到犹如住在自己家里；令我不解的 是，既然如此，又何必出门旅行呢？假如把人生譬作长途旅行，那么，现代人搭乘的这趟列车就好象是由工作车厢和消遣车厢组成的，而他们的惯常生活方式就是在工作车厢里拼命工作和挣钱，然后又在消遣车厢里拼命享受和把钱花掉，如此交替往复，再没有工夫和心思去看一眼车窗外的风景了；欢迎下载精品学习资源6光阴蹉跎，

11、世界喧嚣，我自己要小心，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不简单的；假如哪一天我只是埋头于尘市中的在种种事务，不再有兴致趴在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便是辜负了人生这一趟美好的旅行；欢迎下载精品学习资源14、读了这篇散文，请你说说作者出门旅行喜爱乘车的缘由是什么；（2 分） 答：15. 结合语境，说明下面句子中加点的词语在文中的含义；（2 分）（ 1） 飞 机 太 快 地 把 我 送 到 了 目 的 地 ， 使 我 来 不 及 寂（）寞 ；欢迎下载精品学习资源（ 2 ） 我 明 白 ， 这 些 仅 是 我 的 个 人 癖 性 ， 或 许 仍 是 过 了 时

12、的 癖 性 ；（）16. 认真阅读第 3 、第 4 自然段，结合详细语境，懂得文中语句的意思；（4 分）（1） 第 3 、段中，“这些平常遭到忽视的心灵景观”指的是什么？答：（2） 第 4 自然中“我”为什么“真觉得自己好像遭到了囚禁”？答：17 、 综 观 全 文 ， 作 者 想 通 过 这 篇文 章 告 诉 我 们的 道 理 最 恰 当的 一 项 是 ： （ 2分 ）（）A出门旅行，尽量挑选乘车，靠窗而坐，可以看到窗外流淌的景物； B旅行乘车，看窗外风景同时，要打高兴灵的窗户； C人生犹如长途旅行的火车，除了有工作车厢和消遣车厢外，仍有窗外的风景； C不要在劳碌的生活和工作中丢失良好的爱好

13、和心情，要保持一份童趣和闲心，不辜负人生这一趟美好的旅行；18、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉；”，结合本文内容，说说你的感悟；（2）答：（二）阅读陈从周的说“屏”一文，回答19 22 题；说“屏”陈从周1“屏”，我们一般都称“屏风 ”，这是很富有诗意的名词；记得童年与家人在庭院纳凉， 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了；后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生憧憬之情；由于讨论欢迎下载精品学习资源古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神奇作用的东西，更觉得它实在微妙；我们的先人，善于在屏上做这种功能与美感相结合的文章

14、，关键是在一个“巧”字上；怪不得直至今日，外国人仍都齐声称道；2屏可以分隔室内室外；过去的院子或天井中，为防止从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风；而空间上仍是流通的，如今称为 “流淌空间 ”；小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下；旧社会男女有别， 双方不能见面，只得借助屏风了；古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用；在 古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了；3从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线；牡丹亭“游园”一出中有 “锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎；按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银

15、屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平；5屏是真够吸引人的， “闲倚画屏 ”“抱膝看屏山 ”，也够得一些闲味道，未始不能起一点文化休憩的作用；聪慧的建筑师、家具师们，以你们的聪慧，必能有超越前人的创作，诚4屏也有大小之分；从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，由于场合不同，自然因地制宜，大小由人了；近来我也留意到，屏在很多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，缘由好像是造型不够轻巧，颜色又觉伧俗，绘画尚少诗 意；这是由于制作者和使用者没有熟悉到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故；其实，屏的设置

16、，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是；如是，就我写这篇小文章，也就不为白费了；19 通读全文，作者向我们介绍了屏风的特点外，主要介绍了屏风的屏风的和屏风的（ 3 分）欢迎下载精品学习资源20、认真阅读第 4 段，说说要发挥屏在建筑美上的作用，应留意什么？（3 分） 答：21、认真频度第 5 段中画线的句子，说说你对这句话的懂得；（2 分） 答：22文中引用了古诗词，说说有什么作用；（2 分） 答：（三）阅读毕淑敏的读书使人美丽一文，回答23 26 题；读书使人美丽毕淑敏1美丽在字典上的意思是：美好；2做一个美好的人，我信任是绝大多数人的心愿；谁不情

17、愿美好啊？除了心灵的美 好，外表也应美好；为了这份美好，人们使出了万千手段；比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然创造了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的临时平滑. 让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊 . ；3其 实 有 一 个 最 简 单 的 美 容 之 法 , 却 被 人 们 忽 视 , 那 就 是 读 书 啊 . ；4读书的时候 ,人是专心的 .由于你在倾听一些名贵的灵魂自言自语,情不自禁的虚心和聚精 会神 .即使是读闲书 ,看到妙处 ,也会忍不住怕案叫绝 . 长期的读书可以使人养成尊敬的习惯, 知道这个世界时可以为师的人太多了,在生活

18、中也会沿袭洗耳倾听的姿势.耳倾听 ,是让人神采被添的绝好方式 .全部的人都希望被重视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人 , 魅力就降临在你的双眸；5读书的时候 ,常常会会心一笑. 那些聪慧和出色,那些英明与穿透 ,让我们在赞叹的同时拈页展颜 .微笑是最好的敷粉和装饰,微笑可以传达比全部语言更丰富的善意与暖和. 有人觉得微笑很困难 ,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然 .不会笑的人 ,我总疑心是由于书读得不够广博和投入.书是一座欢乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候当然也包括网上阅读, 那些因子犹如香粉蒸腾,迷住了你的双眼, 你眉飞色舞 , 中了蛊似地笑起来

19、,独享其乐 .或许有人说 ,我读书的时候 , 时有哭泣呢 .哭,其实也是一种广义的微笑,由于欢迎下载精品学习资源灵魂在这个瞬时伸展 ,纵情宣泄；告知你一个小隐秘：我大半生全部的欢乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多；而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损；6读书让我们知道了天地间很多隐秘，而且知道仍有更多的隐秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下；读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆积累的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭；你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢浪费，不敢口出狂言；自知是一切美好的基石；当你把他人

20、的聪慧加上你自己的懂得，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何漂亮颜色的涂欢迎下载精品学习资源抹，都更加光艳夺目；7你想美好吗 . 你就读书吧；不需要花费很多的金钱，但要花费很多欢迎下载精品学习资源的时间；坚持下去，持之以恒，美丽就象五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你的颈间；23、通读全文，说说读书可以使人的哪些方面变得美丽？请分别概括出来；（3 分）答：24、文章3 段在全文中的作用上什么？（2 分） 答：25、认真品读第 4 段中画线的句子，结合语境，说说你对这句话的懂得；（2 分） 答：26、“批注”是一种常用的读书方法，即给文章加上批语和注解；一般从文章的内容、写法、语言等方面写下

21、阅读的心得和评语；请你选一个方面，给文章第5 段写评语或心得；（3 分） 答：四、写作（ 50 分）27、请从下面两道作文题中挑选一题，写一篇文章；（1） 命题作文，题目：我学会了顽强（2） 材料作文材料：“春丽”是日本的一匹赛马；它之所以能成为明星，不是由于它能征战，屡战屡胜，而恰恰相反，在它的赛场生涯中，它从来没有赢过；即使这样，人们没 有厌弃它，而是连续为它呐喊加油；人们看重的是春丽的不懈努力；一匹从来没有赢过的 马，每次出场都精神抖擞，尽全力奔跑，从不灰心懈怠；正是这一点，感动了很多人，人 们赞扬春丽屡败屡战的精神，认为其实输也是一种人生，也应当受到敬重；依据以上材料，请你自选角度，自

22、拟题目，写一篇文章；要求：1 请用你最善于的文体写作；2 文中如涉及真实的地名、校名、人名时，请用英文字母代替；3 文章不要少于 600 字，如写诗歌，不少于20 行，把字写规范、工整；欢迎下载精品学习资源2021 年崇左市中学毕业升学考试语文试卷参考答案一、语言积存与运用（共24 分）1（ 2 分） B 2 （ 2 分） B3（ 2 分） C4（ 2 分）训练部号召全国训练系统开展向抗震救灾英雄老师学习的活动；5（ 8 分） 1 由于我对这土地爱得深沉2 长风破浪会有时 3 高处不胜寒 4 商女不知亡国恨 5 感时花溅泪，恨别鸟惊心6 择其善者而从之，其不善者而改之（每句1 分，错字、多字、

23、漏字该小题不得分；）6（ 3 分）用一个简短的故事，揭示蕴涵的道理，给人以启示；大部分是动物语言，采纳拟人化的手法，语言幽默、诙谐（己；（ 1 分）；（主要意思对即可）2 分）；常常说谎欺诈和戏弄别人，最终害自7（ 1）（ 2 分）示例： 1 写英雄字，是继承和发扬我国优秀的文化传统，是中国人民应有的素养；2 写英雄字可以起到良好的交际作用；3 写英雄字，爱惜你的名誉；（“字如其人”，字犹如一个人的名片和脸面）4 写得一手好字，是一笔无形的财富；（说出汉字书写的重要且语简明即可）（2）（ 3 分）示例：建议每周开设一节写字课，开展一次汉字书法竞赛活动，制订汉字书写等级标准；二、古诗文阅读（14

24、 分）（一） 8（ 2 分）野花开得非常杂乱，令人眼花缭乱；野草生长得相当茂密，已经可以遮住路过的马蹄了；（意思对即可）9（ 2 分）春日郊外，花繁草盛，朝气蓬勃，春意盎然，景色漂亮；或：西湖早春漂亮、喧闹的景象；（意思对即可）（二） 10（ 1 分）（ 1）盛怒的样子（ 2）向唐雎赔礼11 （ 2 分） A 12 （ 3分）假如有才能有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今日就是这样；（答对1 处给 1 分；） 13（ 4 分）（ 1）唐雎出访秦国，与秦王针锋相对的斗争；（2 ）唐雎是一个有胆有识，不畏强暴的人；（每问2分）三、现代文阅读（14 分）（一）

25、 14（ 2 分）在观赏沿途的风景的过程中仍可以思绪飞扬，遐想联翩；（包含这两层意思即可）15（ 2 分）（ 1）感受独处，冷清，安神静心（2）为了贪图车窗前的享受，出门旅行挑选乘车，是自己特殊的爱好和习性；（或“个人特殊的爱好和习性”）16（ 4 分）（ 1 ）很多好像早已遗忘的往事，得而复失的感觉，无暇顾及的思想（ 2）由于快艇的窗口窄小而且封闭，使我无法看到窗外的风景，思绪也难以飞扬；17 D（ 2 分） 18（ 2 分）示例：平常善于留心观看身边的景物和人事，放飞自己的思想和心境，好好地享受这些美好的生活景致；欢迎下载精品学习资源20（ 3 分）因地制宜，（造型轻巧，颜色不俗，绘画富有

26、诗意）（体等（ 2 分）1 分），设置得21（ 2 分）闲暇之余，依靠画屏或抱膝看屏，观赏屏风布满诗情画意的美，感受中国古代文化，给人以闲适消遣文化之美，是一文化的休憩；（意思包含休息与文化即可）22（ 2 分）引用古诗词，使文章具有诗意和韵味，突出了屏的文化底蕴；（大意相同或言之有理即可）（三） 23（ 3 分） 1 专心倾听，可让人神采倍添；（重视他人，可使双眸别具魅力；） 2 微笑（乃至哭泣）可传达更丰富的善意与暖和；3 自知，使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的懂得，让你红唇更光艳夺目；（意思相同即可）24（ 2 分）承上启下的作用；25（ 2 分）读书的时间长了，读书多了，知道可以为师的人太多了，长期地倾听高贵的灵魂谈话，便养成了尊敬的习惯，（意思相近也可）26（ 3 分）评语示例：本段运用了比拟的手法（1 分）把书比拟成欢乐的富矿，把读（二） 19（ 3 分）作用（安置在室内外）、种类、在设置上应当主要的问题；书获得的欢愉说成可以储存的物品，把读书的欢乐说得详细、形象、生动，又意味深长，富有哲理，语言富有表现力；（2 分）；四、写作（ 50 分）27、作文评分标准（略）欢迎下载