静净敬竟--班级文化建设创意.doc
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1、. .为稳固“常规建立月活动成果,进一步营造良好的育人环境,建立良好的校风、学风、班风,全面促进学生安康成长,学校决定在全校广泛开展“静、净、敬、竞教育活动。 一、活动目标 培养学生优良品德,养成良好的行为习惯,在全体学生中营造潜心学习、尊敬师长、竞争进取、保护校园的气氛,提高学生文明素养,从而创造更加良好的育人环境和学习生活场所。 二、活动内容 1、开好“静、净、敬、竞的思索主题班会活动,让学生通过讨论交流,从内心自发的认识到四“静、敬、净、竞的必要性和重要性。 2、开展“轻声教室,无声走廊竞赛活动,各年级成立检查小分队,采取日查、周评、月结方式,消除大声喧哗、追逐打闹等不文明现象,创造良好
2、的学习环境和生活环境。 3、以四“静、净、敬、竞的文化内涵为主题开展文明提示语设计大赛,评选出的优秀作品将作为校园文化特色艺术品布置到各班。 4、利用班会时间组织学习?潍坊三中“静、净、敬、竞教育活动具体要求?政教处发,认真贯彻执行内容要求,并做好落实。 5、举办“文明三中摄影大赛,以摄影作品为载体,通过摄影比赛的形式从不同角度展现活动中校园新风貌、新气象。 6、初一年级进展课间操比赛,规X大课间秩序,提高大课间活动质量,强化养成教育。 三、活动要求及措施 一学校层面 建立部工作现场点评工作制度,对教室环境卫生、班级文化建立、学习秩序、文明礼仪、出勤 、节水节电、保护公物方面及各部教师的出勤情
3、况、办公纪律、办公室环境卫生进展点评。 二学生层面 1、各年级、各班要高度重视,精心组织,将“静、净、敬、竞教育与深化“常规建立月活动有机结合起来,每个班级都要设立形式多样、内容丰富的竞赛台,个人都要制定各自的争创目标,创新活动形式,创新载体,注重实效,狠抓落实,扎实有效地推进“静、净、敬、竞教育活动向纵深开展。 2、政教处、各部将组织检查队伍按照?潍坊三中“静、净、敬、竞教育活动具体要求?每天不定时抽查并做好检查记录,检查结果与“行为规X明星班级评比挂钩。 3、成立“校园小卫士小分队,利用课间巡回检查校园、教室、教学楼内的卫生、课间秩序,做好记录,检查情况每天及时上报政教处,检查结果与“行为
4、规X明星班级评比挂钩,并纳入部捆绑式评价。 四、活动要求见附2 附1: 潍坊三中“静、净、敬、竞理念解读 一所好的学校,首先要有好的校风、好的学风和好的气氛。一所学校拥有怎样的气氛,才能有利于学生主动、安康、全面的开展?我们的答复是静、净、敬、竞。 静静心静思 宁静致远 静能生慧,静能启智。思考是科学学习的核心,上课听讲需要思考,课后作业更需要思考,而思考必须有个安静的环境,上千人在一幢楼里活动,数十人在一个教室里学习,不“静无以治学,不“静无以沉思,不“静一无所获。所以,在教学楼里务必做到“走路轻一点儿,关门慢一点儿,说话小一点儿,教室安静了,精力都集中到学习上,即使再急躁的学生也会不由自主
5、地翻开课本,开场学习。我们的环境需要“静,我们的情绪也要“静,“静包含着心态的“安静平和,“非宁静无以致远为其蕴含的深层意义。 净干净温馨 心灵纯洁 净能生美,净可怡情。走廊、教室内布置得干净整洁、宽阔明亮,人的心情也会变得轻松愉快,从而以更高的热情投入到工作学习中去,应利用师生对“净的追求,正确地引导他们积极地去追求美、创造美身体力行地净化卫生,美化环境;“净不单单指的是环境,也是师生心灵干净和纯洁的表露,它反映出了师生生动、活泼、得意的精神风貌和洁白无瑕的精神世界。敬倾心敬业 互敬互爱 “敬有两重含义,一是“敬业,对事业执着的追求,对于教师来说就是忠于教育事业,恪尽职守,教书育人,对于学生
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