2022年精心总结高中生物必修三会考高考必备知识点大全 .docx
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1、必修三稳态与环境细胞内液 (约占 2/3 )1. 体液 细胞外液(约占 1/3 )血浆 组织液淋巴留意: 细胞外液是体内细胞直接生活的环境, 即内环境;细胞膜毛细血管壁2. 体液之间的相互关系:细胞内液组织液血浆毛细淋淋 巴巴管壁循环图示如下:淋巴第一节:第 细胞生活一 的环境章人体的 留意:( 1) 汗液,尿液,消化液,泪液等不属于体液;内2 组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含环 有许多的蛋白质 ,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋;境3 血红蛋白,消化酶不在内环境中存在;与3.细胞外液的理化特性:稳 1 渗透压 :一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力态
2、越大,渗透压越高,血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关;(2) 酸碱度: 正常人血浆近中性, 7.35 7.45缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐,如: H2CO3 NaHCO3 NaH2PO4/Na 2HPO4(3) 温度 :人的细胞外液一般37 摄氏度左右;其次节: 内 环 境稳 态 的重要性1. 直接参加物质交换的系统:消化,呼吸,循环,泌尿系统2. 内环境稳态: 指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平稳;3. 机体维护稳态的主要调剂机制:神经体液免疫共同调剂;4. 内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;如:渗透压稳固:维护细胞形状;PH、温度稳固:相宜酶发
3、挥作用; 血糖稳固:机体能量的保证;其次章:动物和人体生命活动的调剂第一节:通过神经系统的调剂1. 神经调剂的基本方式:反射2. 神经调剂的结构基础:反射弧反射弧的组成:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器3. 神经中枢: 高级神经中枢大脑低级神经中枢脊髓4 反射弧示意图如右图所示:5. 神经元的结构如下图所示:树突轴突细胞体1.神经纤维上 双向传导静息时(静息电位)外正内负兴奋时(动作电位)外负内正6.兴奋传递2.神经元之间 单向传递:传递方向:突触前膜突触间隙突触后膜单向传递缘由: 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜;7. 突触的结构如下图:神经末梢其次
4、节:通过激素的调剂1;人体的主要内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺(或细胞)激素名称主要作用化学本质下丘脑抗利尿激素 促甲状腺激素增加肾小管对水的重吸取,削减水分从尿中排出(保水) (“” 表示不要求把握)释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素生长激素促进生长(蛋白质的合成和骨的生长)蛋白质类垂体促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌甲状腺甲状腺激素促进代谢,提高神经系统的兴奋性;氨基酸衍生物肾上腺肾上腺素促进代谢,上升血糖上升血糖( 加速肝糖原分解,促进非胰岛 A 细胞胰高血糖素胰岛 B 细胞胰岛素糖物质转化为葡萄糖 )降低血糖( 促进血糖合成糖原,加速血糖氧化分解,抑制非糖物质转化为葡萄糖 )蛋白质卵巢雌
5、性激素分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发并维护各自其次固醇类睾丸雄性激素性征;留意: 蛋白质类的激素药物不能口服,只能注射 (因蛋白质在消化道中会被消化成小分子从而失去药效;);而氨基酸和固醇类即可口服也可注射;2.激素间的相互关系:(1)协同作用:不同激素对某一生理效应发挥相同的作用;如: 促进新陈代谢,促进产热方面:甲状腺激素与肾上腺激素; 上升血糖,升血压方面:胰高血糖素与肾上腺素;促生长发育方面 :生长激素与甲状腺激素;2 拮抗作用:不同激素对某一生理效应发挥相反的作用;如:胰岛素与胰高血糖素,前者降血糖,后者升血糖; 3.血糖平稳的调剂:正常人体血糖范畴( 0.8 1.
6、2g/L )左边箭头表示:在胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素作用下的升血糖过程; 右边箭头表示:在胰岛B 细胞分泌的胰岛素作用下的降血糖过程;留意: 肝糖原可以分解为血糖,而肌糖原不能分解为血糖,肌糖原只能供肌肉细胞利用;4. 激素调剂方式: 分级调剂和反馈调剂(如右图)分级调剂 :下丘脑分泌TRH(促甲状腺激素释放激素) 从而促进垂体分泌TSH(促甲状腺激素)进一步促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进细胞代谢这就是 分级调剂;反馈调剂: 而假如甲状腺激素分泌过多反过来又会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,这就是反馈调剂;5. 激素调剂特点 :( 1)微量高效 ;( 2)通过体液运输 ;( 3)作用于靶器
7、官或靶细胞;第三节:神经调剂与体液调剂的关系1. 神经调剂与体液调剂特点比较:比较项目神经调剂体液调剂作用途径反射弧体液运输反应速度快速较缓慢作用范畴精确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长留意: 体液中不仅有激素仍有CO2 等调剂因子,因此体液调剂包括激素调剂;2. 神经调剂与体液调剂的关系:(1) 不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调剂;( 2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能;例如:甲状腺激素成年人分泌过多甲亢;过少甲状腺肿大(大脖子病) 婴儿时期分泌过少:呆小症感受器: 广泛分布于身体各器官和组织内,能接受体内外各种刺激;如:皮肤温觉感受器,冷觉感受器;眼、耳、鼻、
8、舌分别是光、声、嗅觉、味觉感受器;下3.丘注脑意渗透压感受器; 血区管别壁血糖感受器;感觉中枢: 大脑皮层(对感受器传导过来的兴奋进行分析)( 1)体温调剂中枢;调剂中枢: 下丘脑( 2)血糖调剂中枢;( 3)水盐平稳调剂中枢;实例: 分析大量饮水后,尿量增多的缘由?分析; 饮水细胞外液渗透压对下丘脑渗透压感受器的刺激抗利尿激素肾小管对水的重吸取尿量第四节: 免疫调剂1. 免疫系统的组成:非特异性免疫第一道防线: 皮肤、黏膜及其分泌物等;其次道防线: 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞;2. 免疫系统的三道(防先线天:性的,对 各种病原体有防疫作用) 特异性免疫: 第三道防线体液免疫细胞免
9、疫( 后天 性的,对 某种 病原体有抗击力)3. 免疫系统的功能:防卫抵挡病原体的攻击(即:三道防线)监控、清除监控并清除体内已经衰老或其他因素而被破坏的细胞, 以及癌变的细胞;4. 体液免疫和细胞免疫的过程比较:体液免疫各过程如下:吞噬细胞摄取、处理、暴露抗原;吞噬细胞呈递抗原给T 细胞;刺激 T 细胞产生淋巴因子;少数抗原直接刺激B 细胞; B 细胞受到刺激后, 在淋巴因子的作用下开头增值分化, 大部分增值分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞;浆细胞产生抗体;抗原与抗体结合;抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团;被吞噬细胞吞噬毁灭;“二次免疫” 当机体再次接触相同的抗原可快速增值分化为浆细胞,产生
10、大量抗体;抗原在细胞内细胞免疫各过程如下:当病毒攻击宿主细胞,被病毒感染的宿主细胞即成为靶细胞;效应 T 细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,暴露出抗原;病原体失去了寄生的基础,因而被吞噬毁灭;5,体液免疫和细胞免疫的联系:体液免疫抗原吞噬细胞B细胞淋巴因子T 细胞记忆细胞产生浆细胞抗体抗原、抗体 结合记忆细胞效应 T细胞与靶细胞亲密细胞免疫效应 T细胞接触,使其裂解死亡, 暴露抗原;留意: 过敏反应是指 已 经 产 生 免 疫的机体, 再次接受6. 免疫失调引起的疾病:过敏反应: 免疫反应过强过敏原引起, 如:花粉灰尘海鲜等;自身免疫病: 免疫监控过高,敌我不分;相 同 的 抗 原 时
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