2022年底杨海棠三上教案《灰雀》.docx
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1、精品学习资源5、灰雀备课人杨海棠教案目标 学问与才能:1、熟悉“桦、胸”等 5 个生字;会写“郊、散”等 12 个生字;能正确读写以下词语: 郊外、漫步、胸脯、仰视、肯定、或者、确定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人宠爱、自言自语等 词语;2、能明白课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚恳的孩子;3、背诵自己宠爱的部分课文,誊写描写窗外寂静情形的句子;过程与方法:1、课前自学,质疑导入:提前布置观看和课前搜集资料的任务,激发同学学习爱好, 并通过嬉戏引出质疑导入课文;2、展现沟通,梳理脉络:通过课前预习、课堂沟通初步知晓文章大意,学习懂得生字词,理清文章的表达次序;3、合作研讨,剖析细节:通过诵
2、读人物对话,体会不同人物的心情和感情,体会列宁对灰雀、对男孩的宠爱之情;4、巩固运用,口语交际:假如你是那个小男孩,在列宁再次看到灰雀时,你会对列宁说些什么?5、读写结合,拓展积存:依据课文内容,替文中的那个小男孩给列宁写一封信;情感、态度、价值观:1、指导分角色朗读课文,从不同的语气中体会人物的心理活动,让同学又想要表达的剧烈愿望,培育了与沟通的好习惯,体会胜利的欢乐;2、明白列宁用爱鸟之情感染、启示孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚恳的表现;重点难点:1、熟悉列宁对男孩的关爱和训练,渗透爱护鸟类的训练;2、从人物的语言及神态描写中,体会人物的心理活动;教案模式
3、: “课前预习激趣导入整体感知细读研讨巩固练习拓展积存”六环节;课前预备:1、同学查找与课文有关的资料,预习课文,自同学字词;2、老师预备教案课件;教案时数: 2 课时教案过程: (见下表)欢迎下载精品学习资源第一课时教案环节老师活动同学活动设计目的欢迎下载精品学习资源课前预习(30 分钟)布置预习提纲:1、熟读课文,自同学字词;2、画出好词好句;按老师布置的预习提纲进行自主学习;为学习新课作预备;欢迎下载精品学习资源一、激趣导入谈话导入沟通导入新课;(3 分钟)二、整体感知(8 分钟)1、指导同学利用多种形式读课文; 2、引导同学说说课文讲了一件什么1、读课文;2、摸索课文讲了一件什么事,事
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- 灰雀 2022 年底 海棠 教案
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