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1、幼师实习总结范文三篇篇一随着时间的关系,我在xx 幼儿园的实习生活也终止了;虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易, 然而这次实习让我也受益颇丰;万事开头难, 刚进园实习初期, 让我感到了很大的困难; 毫无工作体会的我,应对新工作,应对性格各异的孩子, 我觉得毫无头绪;不明白究竟该从哪里入手,看着指导老师 班主任 轻简洁松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉戏;看着孩子们一张纸兴奋, 热忱高涨的小脸, 我深深地被感染着;我努力地去学习,尝试独立带孩子; 经过几次失败的打击之后, 我的紧急心理才逐步退去; 在实习过程中,让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法, 每个孩子都
2、有自己特殊的内心世界;而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的; 每个孩子都有他的可爱之处及不足之处, 要想帮忙23文章来源网,仅供共享学习参考他们改正缺点,不仅仅要关怀照料幼儿, 仍要与幼儿家长沟通沟通; 在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现;这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西;在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日, 一周活动的生活常规时间表; 在实习期间, 由于机关幼儿园缺少配班老师, 我都是在做配班老师的工作; 但我严格依据时间表,协作所在班主班老师仔细做好一日常规工作;第一,保教工作;在保育
3、工作中,使我第一次亲热接触了幼儿的方方面面;我虚心请教保育员, 专心协作保育阿姨的工作; 户外活动,我提示幼儿留意安全,不追赶打闹;进餐时,帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭, 提示幼儿寂静进餐, 不挑食;睡觉时为年龄小仍不能自理的幼儿 *物,给幼儿盖好被子,小声告知他们寂静入睡,不能说话; 尽自己的努力照料好每个幼儿的生活; 让孩子在幼儿园喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在嬉戏中不断增长学问;其次,训练工作;应对上课,作为实现老师;心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好;我从熟识教材开头, 由于只有一个月的时间, 指导老师给我布置了七八节可得资料; 我从教案到教具, 一步一
4、步的去预备, 直到得到直到老师的认可, 我才走上了“讲台;”但当应对幼儿上课时,仍是那么的手足无措、由于对幼儿的不明白太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律; 第一次正式上课没有胜利; 但是又一次的讲课中, 我总结体会教训,就比第一次进步许多;随后渐渐的进入了老师的较色;再次,家长工作;作为老师,每一天都要与家长打交道;家长工作也是幼儿训练工作中一项非常重要的资料; 我们要虚心听取家长的合理化得的举荐, 同时对于家长的无理要求,妥当处理,友善的拒绝;幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任;经过这一月的实习, 虽然时间很短, 但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易; 不但要具有深
5、厚的教学体会, 仍要有良好的职业道德; 幼儿老师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心;总之,老师是一个崇高而神圣的职业, 透过实习我也看到了自己的不足, 社会的不断进步, 使幼儿园对幼教的要求越来越高;这使我明白, 务必要有过硬的专业学问和技能,才能在幼教之路上制造属于我的出色人生;篇二一转瞬,一个多月的时间已经悄无声息的过去了, 最终一个星期已经来到了,当这一天真的来到时, 突然对实习产生了一种难以割舍的情感; 在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里, 工作有苦有乐, 但最多的仍是收成, 这次实习真的让我受益匪浅; 用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”;古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必
6、躬行”;这是一次理论与实践相结合的实习, 让我把理论学问应用到实践当中, 并在实践中积存更加丰富的理论学问, 在幼儿园老师的帮忙下, 我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名明白幼儿的老师,这为我以后的工作打下了坚实的基础;实习对我们来说真的是一个很好的机会, 不仅仅能够看清晰自己的潜力, 更能够找到和书本上完全不一样的学问面; 园长依据我的实际状况和幼儿园的实际状况,把我支配在中一班,由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活,使我更深刻地明白到了一个幼儿老师的工作, 更深刻地明白和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分, 同时也熟识到了作为一
7、个幼儿老师, 除了做好幼儿的训练工作外, 如何做好与保育老师及家长的协作工作也具有同样重要的位置;俗语说: 万事开头难; 刚进园的时候我感到了很大的困难, 毫无工作体会的我,应对这些性格迥异的孩子们, 我觉得毫无头绪; 每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼, 但是由于我是新老师, 许多小伴侣不情愿主动和我打招呼, 所以每次我都是主动和小伴侣沟通,和他们说一些夸奖他们的话, 他们才情愿和我打招呼, 经过几天的沟通, 渐渐的小伴侣们最终情愿主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感;经过一个星期的实习, 我已经大致明白了班级一日常规活动,班上的小伴侣也都熟识了,和小伴侣也相处得挺开心的;
8、由于是全托班,每一天晚上,小伴侣吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会悄悄的坐在一旁看着她们,看着他们高兴的玩,仔细的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事;在接下来的每一天里, 我都会认仔细真的做好自己的每一项工作, 微笑应对每一位幼儿;第一是保育工作 ;我虚心的请教班上的老师和阿姨, 学会保教结合,专心协作他们工作;户外活动时提示幼儿留意安全;依据天气变化准时提示幼儿增减衣物 ;洗手时,提示小伴侣要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提示小朋友安寂悄悄的吃,以免呛到 .我尽自己的努力照料好每个小伴侣的生活,让孩子喜爱呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长;然后就是训练工
9、作, 作为一名老师, 第一上好课是最基本的要求; 在实习之前,我也参与过试教活动, 但真的的幼儿教学对我来说仍是第一次; 从同学转变为老师, 这中间需要付出许多的努力; 当我仔细的写好一份教案, 给指导老师审批,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情形后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样;上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维护等不确定的因素, 对老师的组织潜力和掌握潜力提出了比我想象中更高的要求; 而这些也是我以后要留意和提高的方面; 仍记得第一次上课时, 由于对幼儿明白得少, 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言, 不能快速地敏捷地应答和处理,也没有整好班上的常
10、规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小伴侣的留意力, 所以第一次上课上得非常不抱负; 但是课后我仔细的反思了教学活动中存在的问题,请指导老师给我评课,然后总结体会,吸取教训,虚心听取其他老师的看法和举荐, 经过多次实战后, 我组织的教学活动一次比一次有进步,这让我感到很有成就感;我很兴奋能够跟中一班的小伴侣及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间, 小伴侣们可爱极了, 给我带来的是无尽的欢快, 而几位老师和阿姨的指导和教导就是一笔珍贵的财宝;个性是张慧老师,她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小伴侣们的留意,看了她的课,从她的课上,我学到了许多,让我受益匪浅;在实
11、习期间,她很仔细的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会主动地找我谈话,指出我的不足,使我能不断地改善;我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里, 我的观念,我的心态,我的潜力都在逐步地发生变化, 从中也领会到作为一个新老师,必需要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,留意体会的积存, 留意观看有体会的老师是如何上课的, 并借鉴她们好的方面, 准时吸取教训并改正自己的不足,不断提升自己的潜力;在实习期间, 我熟识到了, 要成为一名合格的幼儿老师, 除了要有良好的教学体会外, 最重要的是具备良好的职业道德, 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心
12、,细心,爱心,职责心;经过这次实习,让我真正明白了幼儿老师是那么的不简洁,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣;透过这次实习,我看到了自己的许多不足,也学到了许多书本上学不到的学问;在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平;这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点, 我信任在将来的路上我会做得更好;篇三俗语说:万事开头难;刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无体会,应对性格各异的孩子, 应对新工作,的确工作很难开展; 毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢, 看着师姐们轻简洁松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张
13、兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小群众当中;实习第一天的画面仍历历在目, 那是多么让人印象深刻; 早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇怪预备开头实习的第一天;刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我;大班的幼儿在应对生疏人时,都是那么心怀奇怪,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来, 打成了一片; 我的指导老师但是一名体会老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我妈妈相仿,更由于她就像是一位慈祥的
14、母亲,用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子;我会专心观看陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时, 会准时请教老师,并能很快地将老师传授的体会付诸于行动,成为自己的体会; 在陈老师的指导和帮忙下, 我很快得就熟识了工作, 并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我明白作为一名合格的幼儿园老师,需要透过接触幼儿、明白幼儿,逐步构成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、懂得幼儿的训练观念;在实习整个过程中, 我悟出了要因人施教, 应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异, 有自己独立的内心小世界, 而作为他们老师, 要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去明白去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个
15、孩子都有他的可爱之处以及不足之处, 要想帮忙他们改正缺点, 不仅仅要关心和照料幼儿, 和幼儿家长的沟通也非常的重要, 在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西;六个多月的实习生活,使我更深刻地明白到了一个幼儿老师的工作;更深刻地明白和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分 ;同时也熟识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的训练工作外, 如何做好与保育员、 其他老师及家长的合作、 和谐工作也具有同样重要的位置;小伴侣们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩;我试着让自己变成小伴侣, 融入他们的生活
16、, 这样我才会获得他们的欢心, 才会得到他们的信任和依靠; 但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事; 一个缘由就是我仍没有真正以一个老师的身份和他们说话, 命令他们做事; 相反地, 我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事;甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们;我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快, 而几位老师的指导和教导就是一笔珍贵的财宝;个性是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅;在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法;我们上完课后,她会主动地找我们谈话, 指出我们的不足, 使我们能不断地改善; 要成
17、为一名合共的幼儿老师, 除了要有良好的教学体会外, 最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进体会,提高自己的水平;不能对此疏忽.学问和经验都不是天上掉下来的;只有不断的吸取、提高. 家长才会放心把孩子完全交给你;完全信任于你;充分信任你;并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的明白幼儿老师是那么的不简洁;真是:哎,做什么都不简洁啊 以前以为带幼儿是什么人都能上任的;可做起来是如此之难 .这几月经受的每一天, 都已在我心中留下了永久的印记, 由于这是见证我这样一个全新的成长; 使我熟识到正确的人生观, 价值观; 也期望我和陈老师的工作能协作的更默契;老师是一个崇高而神圣的职业, 但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情, 需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简洁啊 在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高; 我情愿用我的全部热忱与爱心, 换取孩子们的高兴以及家长的诚意,实习间:让我增长了学问,做老师难,做个幼儿老师难上加难, 我要在今后的工作中, 不断的充实自己, 全身心投入到将来的幼儿训练事业;立刻下载 Word 文档到电脑自由编辑!
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