酒店服务礼仪与仪表训练教案首页.doc

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1、. .教学内容名称： 营养模块授课教师： 程春旺授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011年 6 月 7 日第 16 周 周 2 第 1-4节教学目标能力目标知识目标1主要营养素功能分析2.塑造体型美的营养要求3.科学调配膳食1.营养素与体型美2.主要营养互功能3.科学调配膳食4.健美饮食安排教学准备教学重点1 .塑造体型美的营养要求2. 科学调配膳食教学难点1. 科学调配膳食教学环境要求教材、网络资源、多媒体课件（kczy.cztgi.edu./fwly）教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1课程导入课程性质及教学目标介绍讲授15分钟2导入、讲解新课主要介绍营养素功能、科学

2、调配膳食、科学调配膳食及健美饮食安排等。联系实际讲解互动、讨论65分钟3讲解新课1.营养素与体型美2.主要营养互功能3.科学调配膳食4.健美饮食安排举例并联系实际讲解互动85分钟4小结、布置课后任务1.针对不同体质进行科学调配膳食2.主要营养素功能3.概述并总结本次课内容提问互动15分钟教 学评 价注：任课老师可以根据不同课程自由设计上表中的教学过程设计中的教学环节，建议要充分体现“学中做，做中学”的设计思想，最好能体现“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”六步骤的工作过程。教学内容名称：专业形体基本部位训练 1授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011/6/7 第16 周

3、 周 2 第5-8 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位形体要求2. 不同环境的站、立、行、走3. 增强体质1. 基本部位练习2. 站姿练习教学准备教学重点达到岗位专业形体要求教学难点基本部位练习教学环境要求形体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1课程介绍课程性质及教学目标介绍提问、互动15分钟2导入、讲解新课1.介绍基本部位练习、各种站姿及步态等。2.示X。3.请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流举例并联系实际讲解互动、45分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论100分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学

4、 评 价教学内容名称：日常妆容概况、化妆流程、隔离霜、粉底霜的上妆技巧练习授课教师：蒋文贤授课班级：酒店1031学时：2授课日期：2011/6/8 第 16 周 周 3 第 1-2 节教学目标能力目标知识目标1不同肤质所用化妆品的不同要求2. 隔离霜、粉底霜的用法、选择1. 了解化妆品的种类、化妆的流程以及达到的效果2. 隔离霜、粉底霜上妆技巧练习教学准备教学重点不同肤质的化妆品选择；隔离霜、粉底霜上妆技巧的练习教学难点隔离霜、粉底霜上妆的方法教学环境要求多媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1课程介绍课程性质及教学目标介绍提问、互动10分钟2导入、讲解新课1.介绍化妆品的

5、种类、化妆所需用具2.介绍化妆的流程、步骤。3.老师示X上妆的基本步骤。举例并联系实际讲解互动、30分钟3讲解新课4.学生练习。5.相互交流。举例并联系实际讲解互动、讨论45分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动5分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 2授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011/6/8 第 16 周 周 3 第 3-6 节教学目标能力目标知识目标1达到专业岗位形体要求2. 不同环境的站、立、行、走3. 增强体质1. 基本部位练习2. 站姿与步态3. 把杆练习教学准备教学重点达到专业岗位形体要求教学难点基本部位练习教学环境要求多

6、媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1.介绍基本部位练习、各种站姿及步态、把杆练习等。2. 老师示X。3. 请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流。举例并联系实际讲解互动、45分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论100分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：眼部妆容的上妆技巧授课教师：蒋文贤授课班级：酒店1031学时：2授课日期：2011/6/9 第 16 周 周 4 第 1-2 节教学目标能力目标知

7、识目标1睫毛夹子、睫毛膏的使用技巧2. 眼线的上妆技巧3. 眼影的上妆技巧1. 眼部妆容的上妆技巧2. 眼妆颜色搭配3. 细节修饰教学准备教学重点眼部妆容的上妆技巧教学难点眼线的上妆技巧教学环境要求多媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课复习上次课内容提问、互动5分钟2导入、讲解新课1. 介绍眼部睫毛夹、睫毛膏、眼影、眼线的上妆技巧和上妆步骤2.老师示X。举例并联系实际讲解互动、30分钟3讲解新课1.学生练习。2.相互交流。举例并联系实际讲解互动、讨论45分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动5分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 3授

8、课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011/6/9 第 16 周 周 4 第 3-6 节教学目标能力目标知识目标1达到专业岗位形体要求2. 不同环境的站、立、行、走3. 微笑技巧1. 基本部位练习2. 站姿与步态3. 把杆练习4. 微笑练习教学准备教学重点达到岗位专业要求教学难点基本部位练习教学环境要求形体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1. 介绍基本部位练习、各种站姿及步态、把杆练习、微笑练习等。2. 老师示X。3. 请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流。举例

9、并联系实际讲解互动、45分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论100分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 4授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：6授课日期：2011/6/10 第 16 周 周 5 第 1-6 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位形体要求2. 不同环境的站、立、行、走3. 增强体质1. 站姿与步态2. 微笑练习3. 基本部位练习4. 把杆练习5. 坐姿与蹲姿教学准备教学重点达到岗位专业要求教学难点基本部位练习教学环境要求形体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时

10、间分配1复习旧课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1. 介绍基本部位练习、各种站姿及步态、把杆练习、微笑练习、坐姿与蹲姿等。2. 老师示X。3. 请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流。举例并联系实际讲解互动、90分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论145分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：酒店员工礼仪模块授课教师： 程春旺授课班级：酒店1031学时：4授课日期： 2011年 6 月 13 日第17 周 周 一 第 1-4节教学目标能力目标知识目标1.符合一般

11、社交礼仪及服务礼仪要求2.动作标准3.能根据具体场合选择一定的见面礼仪1.握手礼仪2.介绍礼仪3.鞠躬礼仪4.服务礼仪教学准备教学重点1、 介绍礼仪 2、握手礼仪 3、服务礼仪教学难点根据具体场合选择一定的见面礼仪教学环境要求教材、网络资源、多媒体课件（kczy.cztgi.edu./fwly）教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1课程导入检查学习任务并课程导入提问讲授讨论20分钟2提出学习任务，讨论1.握手礼仪、2.介绍礼仪3.鞠躬礼仪、4.服务礼仪提问讨论总结50分钟3同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流1.符合一般社交礼仪及服务礼仪要求2.动作标准3.能根据具体场合选

12、择一定的见面礼仪示X讨论模拟90分钟4课堂总结并布置下一个任务1.练习握手礼仪2.练习介绍礼仪讨论总结20分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 5授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011/6/13 第 17 周 周 1 第 5-8 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位专业要求2. 不同环境的站、立、行、走3. 增强体质1. 站姿与步态2. 坐姿与蹲姿3. 基本部位练习4. 把杆练习5. 不同着装坐姿的练习6. 不同场合微笑要求教学准备教学重点达到岗位专业要求教学难点具体岗位要求练习教学环境要求形体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧

13、课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1. 介绍基本部位练习、各种站姿及步态、把杆练习、微笑练习、坐姿与蹲姿、不同着装坐姿的练习等。2.示X。3.请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流举例并联系实际讲解互动、45分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论100分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 6授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：6授课日期：2011/6/14 第 17 周 周 2 第 1-6 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位形体要求

14、2. 不同环境的站、立、行、走3. 增强体质1. 站姿与步态2. 坐姿与蹲姿3. 基本部位练习4. 把杆练习5. 不同着装坐姿的练习6.不同着装走姿的练习教学准备教学重点达到岗位形体要求教学难点基本部位练习教学环境要求形体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1. 介绍基本部位练习、各种站姿及步态、把杆练习、微笑练习、坐姿与蹲姿等。2. 老师示X。3. 请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流。举例并联系实际讲解互动、90分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨

15、论145分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：腮红、唇部妆容的上妆技巧授课教师：蒋文贤授课班级：酒店1031学时：2授课日期：2011/6/15 第 17 周 周 3 第 1-2 节教学目标能力目标知识目标1腮红刷的使用技巧2. 腮红颜色的选择和使用情况说明3. 唇部颜色的选择1. 掌握腮红的上妆技巧2. 掌握唇部的上妆技巧3. 细节修饰教学准备教学重点腮红、唇部妆容的上妆技巧教学难点腮红、唇彩颜色的搭配和使用教学环境要求多媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课复习上次课内容提问、互动5分钟2导入、讲解新课1.介绍腮

16、红、唇彩的上妆技巧。2.老师示X。举例并联系实际讲解互动、30分钟3讲解新课1.学生练习。2.相互交流。举例并联系实际讲解互动、讨论45分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动5分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 7授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011/6/15 第 17 周 周 3 第 3-6 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位形体要求2. 不同环境的站、立、行、走3. 增强体质1. 站姿与步态2. 坐姿与蹲姿3. 基本部位练习4. 把杆练习5. 不同着装坐姿的练习6.不同着装走姿的练习7.酒店部门礼仪操作要求教学准备教学重点酒店部门

17、礼仪操作要求教学难点酒店部门礼仪操作要求教学环境要求形体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1.介绍酒店部门礼仪操作要求等。2.示X。3.请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流举例并联系实际讲解互动、45分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论100分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：整个面部妆容的练习、卸妆技巧练习授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：2授课日期：2011/6/16 第 17 周 周

18、 4 第 1-2 节教学目标能力目标知识目标1颈部、耳根、嘴唇周边的修饰2. 卸妆的技巧1. 熟悉整个面部妆容的上妆技巧、过程2. 了解卸妆的重要性3. 细节修饰教学准备教学重点卸妆的技巧教学难点怎样使用卸妆用品教学环境要求多媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课复习上次课内容提问、互动5分钟2导入、讲解新课1.介绍卸妆的用品和卸妆的步骤。2.老师示X。举例并联系实际讲解互动、30分钟3讲解新课1.学生练习。2.相互交流。举例并联系实际讲解互动、讨论45分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动5分钟教 学 评 价教学内容名称：专业形体基本部位训练 8授课

19、教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：4授课日期：2011/6/16 第 17 周 周 4 第 3-6 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位形体要求2. 不同环境的实际操作1. 站姿与步态2. 坐姿与蹲姿3. 基本部位练习4. 把杆练习5. 不同着装坐姿的练习6.不同着装走姿的练习教学准备教学重点达到岗位专业形体要求教学难点基本部位练习教学环境要求多媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课检查学生对上一节课布置的学习任务完成情况。提问、互动15分钟2导入、讲解新课1.介绍基本部位练习、各种站姿及步态等。2.示X。3.请同学示X，针对学生示X中的问题，进行相互交流举例并

20、联系实际讲解互动、45分钟3讲解新课1.相互交流。2.学生练习。举例并联系实际讲解互动、讨论100分钟4小结、布置课后任务概述并总结本次课内容提问互动20分钟教 学 评 价教学内容名称：复习、汇报、总结交流授课教师：陈辉授课班级：酒店1031学时：2授课日期：2011/6/17 第 17 周 周 5 第 1-6 节教学目标能力目标知识目标1达到岗位形体要求2. 不同环境具体表现1. 复习所学内容2. 学习成果汇报3. 总结教学准备教学重点达到岗位礼仪、形体要求教学难点达到岗位礼仪、形体要求教学环境要求多媒体教室教学过程设计序号教学环节教学内容实施方法时间分配1复习旧课1. 专业营养内容2. 各专业形体内容3. 专业化妆内容4. 专业礼仪内容提问、互动讨论举例并联系实际讲解270分钟教 学 评 价. .word.