六年级数学总复习练习总复习1数的认识.doc
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1、.-. word.zl-六年级数学总复习练习总复习 1数的认识一、一、填空。填空。1在 18、0.3、9.16、0、1、0.2604、0.806 中整数有 ,自然数有 ,小数有 ,有限小数有 ,循环小数 ,纯循环小数有 ,混循环小数有 。2从个位到千亿位,分成级,它们是 ;分别包括数位。3小数点左边局部叫局部,右边局部叫做局部;小数点左边第二位是 ,计数单位是 。44536100 是位数,最高位是位,最高位上的数是 ,表示 。一个八位数,它的最高位上的数字是,十万位上的数字是,其他各位上的数字都是 0,这个数写作 。6在 79648000 中,7 在位上,计数单位是 ;6 在位上,计数单位是
2、;8 在位上,计数单位是 。7、 、6005000 读作:(2)0.015 读作:(3)80040903 读作:(4)105.206 读作:(5)1060050860 读作:(6)20815读作:8.三十五万八千写作:零点二八写作:四千零六万零七百写作:九又十七分五写作:9.35 个 0.1 和 63 个 0.01 组成的数是10、0.28 有个百分之一; 1.3 里有 13 个;个千分之一是 3.7510 有三个6和两个0能组成的最大五位数是,最小五位数是,能组成两个0都读出来的五位数是.二判断二判断. .1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是 10.()2.一个七位数,它的最
3、高位是百万位.()3. 4.3 和 4.30 的计数单位一样.()4. 在读数或写数时,都要从高位开场.()5. 小数都比整数小. ().-. word.zl-6. 百分数都比 1 小. ()7. 比 0.57 大比 0.59 小的数只有一个.()8. 一个数的中间连续有两个 0,一定要读一个零.().9. 万级的最低位是万位.()10. 一根 4 米长的钢筋,锯成 8 段,每段长12米.总复习 2分数和小数一判断一判断1. 1 个百分之一等于 10 个千分之一.()2. 四位小数一定小于五位小数.()3. 最小的三位小数是 0.001.()4. 如果分数单位不变,大于19又小于59的真分数只
4、有 3 个.5. 两个自然数相除,商一定比其中较小的自然数大.6. 一个整数省略万后面的尾数后约等于 20 万,这个数最大的数是 199999.()7.整数不一定都大于小数. ()8. 如果ab是假分数,那么ab的分子必定大于分母.()二把下面各数改写成用二把下面各数改写成用 万万 作单位的数作单位的数. . 95630000 86700000 6857000 82345600三把下面各数写成用三把下面各数写成用 亿亿 作单位的数作单位的数. .保存一位小数:273400000 497000000保存两位小数:248300000 9637800000保存三位小数:843250000 73511
5、5000四把下面各小数四舍五入四把下面各小数四舍五入. .1. 准确到十分位:(1)4.36(2)0.954(3)2.4762. 准确到百分位:(1)0.758(2)1.482(3)6.9993. 准确到千分位:(1)3.1456(2)0.6783(3)9.3584.-. word.zl-五把下面各分数化成百分数五把下面各分数化成百分数. .11201341230189六化以下各百分数为小数或整数六化以下各百分数为小数或整数. .42%80.6%200%七把以下各百分数化成分数七把以下各百分数化成分数. .0.9%12%22.4%八比拟大小八比拟大小. .1.把下面每组中三个分数,用小于号连接
6、起来.365638(2)7169167182.先通分,再比拟大小,并用大于号连接起来.2334574791415283. 比拟下面各数并用小于号连接起来0.95524259.5% 0.970.950.95总复习 3约数、公因数和公倍数一选择一选择.( .(将正确答案填在括号里将正确答案填在括号里) )1. 8.6 能()整除 2被 2 整除被 2 除尽2.数 a 能被 3 整除,()被 9 整除,数 a 能被 9 整除,()被 3 整除.一定能不一定能不可能3 只有质因数 2 的数是( )68124 因为 63=79,所以 7 和 9 都是 63 的()约数公约数公倍数5.一个质数有()个约数
7、.12无数6.成为互质数的两个数,( )只有公约数 1都是质数一个质数,一个合数.-. word.zl-7.两个质数的积一定是()合数奇数偶数8. 两个数的积一定是它们的().公约数公倍数最小公倍数9.把 0.068 的小数点去掉后是原数的()2 倍100 倍1000 倍10.35的分母增加 3 倍,要使分数的大小不变,分子应该().扩大 2 倍扩大 3 倍扩大 4 倍.二填空二填空1. 最小的自然数是();既不是质数又不是合数的整数是().2. 30 以最小的合数是();最大的质数是();它们的和是(),这个和等于质数()加上质数().3. 在 1、27、33、47、53、68、84 这些数
8、中。既是奇数又是合数既是偶数又质数的有既是合数又是偶数的有60 的所有约数是其中是质数的有 。用一个数去除 12、16、28,正好都能整除,这个数最大是 。6能被 7、9、12 整除的最小自然数是 。7两个数的积是 96,它们的最大公约数是 4,这两个数分别是和 。8甲乙两数的最大公约数是 3,最小公倍数是 45,如果甲数是 9,那么乙数是 ;如果甲数是 45,那么乙数是 。9把1236的分母缩小 12 倍,要使分数的大小不变,分子应该 ;分数变成 。10当分数29的分子加上 4 时,为了使分数的大小部标,分母要加上 。总复习 4分数的计算一、写出下面算式的意义。1843102840.3二、错
9、题订正。 说明错误原因,算出正确得数.-. word.zl-145.2+2.74=72.62.22.1-1.56=6.53.34+45=7204.2-37=1375.3118.66.2=536.70.310%=7.03三、在里填入35x=18-43.2+2a1+a这一分数,a 不管是任何自然数,这个式子的值是。.-. word.zl-a 与 b 的和的用式子表示是。a+aba+b5. 自然数 a 和 b,当 a+3=b-3 时,那么。ab ab a=b6. 一个两位数,它们十位上的数字是,个位上的数字是 a,表示这个两位数的式子是。+a 6a 610+a7. 四个数的平均数是 15,如果每个数
10、增加 a,那么这四个数的和是。154+a 15+4a(15+a)48. 三角形的面积是 s 平方米,其中高是 4 米,那么底是。s4 s24 s49. 某水果店运进苹果 m 千克,比梨的倍多 n 千克,求运进梨的千克数的算式是m4-n (m-n)4(m+n)410. 甲袋有 a 千克大米,乙袋有 b 千克大米,如果从甲袋拿出千克放入乙袋,那么甲乙两袋重量相等。列成等式。a+8=b-8a-b=82(a+b)2=8三、解简易方程1 X+0.2=1.42.320-x=7.23.17x=3144.45x=895.0.8x-14.7=1.36. (10-7.5)x=0.1258.-. word.zl-7
11、. x(1-37.5%)=588.13x+14x=239.38x-25%x=410. x-0.75x-0.25=1四、列出方程,求出方程的解。1 X 与 5 的和的 3 倍等于 180,求 x.2.一个数的 4 倍,加上12的和是 1,求这个数。3一个数减去它的 20%后是 16,求这个数。4 X 的23比 x 的 25%多 20,求 x.5一个数的 75%等于 120 的34,求这个数。630 比一个数的 75%少 6,求这个数。总复习 8比例一填空:1、两个数相除又叫做。2、除法里的,分数里的,比的()不能为零3. 比是表示数量间的关系,除法是一种();分数是().4. 比例 10:12=
12、15:18 写成分数形式是(),写成乘法算式是().5. 用 20 以的四个合数组成二个比的两个比值都等于112的比例式如().二把下面的比化简后求比值.1.3:0.12.-. word.zl-2.310:753.0.6:40%4.1 厘米:1 千米5.1.2 吨:2.5 吨三问答1.4:12 和 0.35:1.05 能不能组成比例?为什么?2. 下面哪一组数中的两个比可以组成比例?把能组成比例的写出来.(1)3:15 和 8:40(2)0.3:1.2 和 0.5:2(3)21207814(4)5825四解比例1.89与 x 的比等于23和 3 的比,x 等于多少?2. 9:3=36:12,如
13、果第三项减去 12,那么第一项应减去多少?3. 4:7=12:21,如果第二项扩大 3 倍,那么第三项应该是多少?4.12:23=34:1 如果第四项改为 5,那么第二项应改为多少?五应用题1. 一零件图的比例尺是 8:1,如果在图上量得某线段长 56 毫米,其实际长度是多少?2. 长 6 米,宽 4 米的长方形花坛,在比例尺为 1:200 的图纸上,长应画多少厘米?宽应画多少厘米?3. 一块长方形水田,在比例尺为 1:2000 的地图上,它长 2.5 厘米,宽 1.5 厘米;水田的实际面积是多少平方米?.-. word.zl-4. 在比例尺是 1:4 的图纸上,量得一个零件的长度是 5 毫米
14、,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用 8 厘米的长度画在另一图纸上,这图纸的比例尺硬实多少?5. 实际距离 500 千米在三比例尺为15000000,1:400000,图纸上各应画多少厘米?6. 一块直角三角形钢板用1200的比例尺画在图上,这个图的两条直角边共长 5.4 厘米,它们的比是 5:4,这块钢板的实际面积是多少?总复习 9比例一填空1. 1:0.25 的比值是();如果后项乘以 4,要使比值不变,前项应该变成();如果前、后项都除以0.25,比值是。2一个比例中,两个项的积是 13.5,一个外项是 9,另一个外项是。3. 在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个项是15
15、2,另一个项是().4. 如果 A=BC,那么当一定时,和成反比例;当一定时,和成正比例.5. 甲数的45等于乙数的34,甲数与乙数的比是()6. 减数相当于被减数的47,差与减数的比是().二解比例1.8:x=24:152.x:0.15=3.6:0.93.1.2x=45.-. word.zl-4.110:x=15:145.2.4:1.6=12:x6.4:23=x:16三判断以下两种量是不是成比例,成什么比例.1. 单位面积产量一定,种植面积与总产量.2.织布总量一定,每小时织布数与时间.3.三角形面积一定,它的底与高.4. 被减数一定,减数与差.5. 平行四边形的底不变,高与面积.6. 做一
16、项工程,工作效率与完工时间.7. 任务一定,已完成数量与未完成数量.8.圆柱体积一定,底面积与高.9.总土量一定,每天挑土量与挑的天数.10.两个齿轮咬合转动时,转速与齿数.11.汽车从甲地开到乙地,行车时间与速度.12.比的前项一定,比的后项与比值.总复习 10分数解决问题一、解答下面各应用题1. 修一条公路,甲队每天修全长的115,乙队每天修全长的112,乙队每天比甲队多修几分之几?2. 一个长方形花圃,宽78米,比长少15米,长有多少米?3. 一列火车每小时行 75 千米,34小时行多少千米?.-. word.zl-4. 六(2)班同学分三组种树,第一组种120棵,第二组种的是第一组的5
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