矩形的性质和判定.doc
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1、. .初中数学矩形的性质和判定编稿教师巩建兵一校黄楠二校杨雪审核宋树庆【考点精讲】【典例精析】例题1 如图,在ABC中,AB6,AC8,BC10,P为边BC上一动点且点P不与点B、C重合,PEAB于点E,PFAC于点F,M为EF中点。设AM的长为x,试求x的最小值。思路导航:根据勾股定理的逆定理求出ABC是直角三角形,得出四边形AEPF是矩形,所以AMEFAP,在RtABC中利用AP求出x的最小值。答案:解:连接AP,AB6,AC8,BC10,AB2AC23664100,BC2100,AB2AC2BC2,BAC90,PEAB,PFAC,AEPAFPBAC90,四边形AEPF是矩形,APEF,B
2、AC90,M为EF中点,AMEFAP,当APBC时,AP值最小,此时SBAC6810AP,AP4.8,即x的最小值为2.4。点评:此题考察了垂线段最短,三角形面积,勾股定理的逆定理,矩形的判定等的应用,关键是求出AP的最小值和得出AM与AP的数量关系。例题2 请看下面小明同学完成的一道证明题的思路:如图1,ABC中,ABAC,CDAB,垂足是D,P是BC边上任意一点,PEAB,PFAC,垂足分别是E、F。求证:PEPFCD。证明思路:如图2,过点P作PGAB交CD于点G,那么四边形PGDE为矩形,PEGD;又可证PGCCFP,那么PFCG;所以PEPFDGGCDC。如图3,假设P是BC延长线上
3、任意一点,其他条件不变,那么PE、PF与CD有何关系?请你写出结论并完成证明过程。思路导航:采用与题目一样的思路,过点C作CGPE,利用矩形的性质和全等三角形的性质确定PE、PF、CD之间的关系。答案:结论:PEPFCD。证明:过点C作CGPE于点G,PEAB,CDAB,CDEDEGEGC90。四边形CGED为矩形。CDGE,GCAB。GCPB。ABAC,BACB。FCPACBBGCP。在PFC和PGC中,FCGP90,FCPGCP,CPCP,PFCPGCAAS。PFPG。PEPFPEPGGECD。点评:此题通过构造矩形和三角形全等,利用矩形和全等三角形的判定和性质求解。解答这类阅读理解问题,
4、读懂题目提供的解题思路是解题关键。例题3 如图,ABC中,ABAC,BADCAD,F为BA延长线上的一点,AE平分FAC,DEAB交AE于点E。1求证:AEBC;2求证:四边形AECD是矩形;3BC6cm,SAECD12cm2,求AB的长。思路导航:1先根据条件求出ADBC,再根据AE平分FAC,得出EAD90,从而证出AEBC;2先判定四边形AECD是平行四边形,再根据ADC90,证出四边形AECD是矩形;3由BC6cm,得出CD3cm,再根据SAECD12cm2,得出AD4,利用勾股定理求出AC的长即可。答案:1证明:ABAC,BADCAD,ADBC,ADB90,AE平分FAC,FAEEA
5、CCADBAD180,EACCADEAD90,AEBC;2证明:DEAB,AEBC,四边形ABDE是平行四边形,AEBD,BDCD,AECD,四边形AECD是平行四边形,ADC90,四边形AECD是矩形;3解:BC6cm,CD3cm,SAECD12cm2,AD4,ABAC5,AB的长是5cm。点评:此题考察了矩形的判定和性质的综合应用,用到的知识点是平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、勾股定理等,这类问题一般要综合利用各种有关性质,是中考命题的热点。【总结提升】1. 关于矩形的判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形。对角线相等的平行四边形是矩形。有三个角是直角的四边形是矩形
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- 矩形 性质 判定
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