幼儿园安全管理培训心得体会.doc

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1、. .幼儿园平安管理培训心得体会本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！这次培训活动，有效地增强了我的平安意识和法制观念，我认为要把幼儿园平安管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将平安工作落到实处，结实树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，全力抓好幼儿园平安工作，确保全园师生生命财产平安。培训完毕后，我想从以下几点把平安落实到位：一是要充分认识学校平安工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“平安第一，

2、预防为主的理念，切实采取有效措施，防止我园平安事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视会议精神，把校园平安作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园平安管理应急预案，落实平安工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校平安稳定。三是要配合公安机关迅速落实幼儿园平安防各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生平安，努力为广阔幼儿的成长提供有力的平安保障和平安和谐的社会生活环境。幼儿园平安重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园平安工作：一是平安教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共平安进课堂等措施，对师生进展平安常识教育。二是平安演练制度化

3、。定期对学生进展疏散演练、灭火演练。三是平安措施规化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境。在幼儿园工作中，幼儿的平安问题成为保教工作的重中之重，广阔幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以提高自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。在教学容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，使幼儿明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。一、培养幼儿的平安及自我保护意识如果孩

4、子不能区分什么是平安，什么是危险，那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边，也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚，限制他们的行为。因此我们把平安教育的重点放在培养幼儿的平安意识上：首先让幼儿掌握一些关于平安的根底信息，通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、教师的XX、家庭住址、以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各局部器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志，熟练运用各种求救的使用方法，以便在危险时候多一些求助手段。其次要让幼儿掌握一些简单的平安技巧。在幼儿成长过程中，平安的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中，所以平安教育中最好的方法是让

5、幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。二、创设良好生活环境，培养幼儿良好的生活习惯我们精心创设了相应的物质环境，对幼儿进展生动、直观、形象而又综合性的教育。如：在幼儿园的所有电器插座旁，我们都贴上了幼儿自制的平安标志，时刻提醒幼儿注意平安。在活动室，我们设立了专门的“生活角，为幼儿提供一些录音、图书、图片，“哪个孩子习惯好的图片是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子，找到后贴上五角星，这样时刻提醒幼儿注意保护视力、“哪种做法对的图片那么是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将自我保护的容编成小故事讲给小朋友听。同时我们还创设良好的心理环

6、境，以XX、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。三、引导幼儿找出身边的隐患在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中,让幼儿亲自找一找身边(室、室外)哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患。四、利用生生活和游戏活动，增强幼儿处理应急情况的能力幼儿总会遇到某些应急情况。缺乏社会生活锻炼的时机是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此，我们经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法，学会独立处理问题。幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危险降低到最小限

7、度。五、幼儿自我保护能力的培养，需要家长的合作我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们召开了家长会，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、方案及需要家长配合的事项。同时，向家长发放了“幼儿自我保护能力问卷表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况从家长反响的信息中，我们发现这样一些问题：家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务，却无视了“孩子遇到危险怎么办的预防性教育。虽然每位家长都希望自己的孩子安康快乐地成长但在平时的家庭教育中，却无视了对孩子自我保护能力的培养。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长

8、宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。在对幼儿进展平安教育过程中，我深有感触：把平安的责任交到孩子手里吧!让孩子自己撑起平安的保护伞，大家一起来营造一片平安、安康的生活空间!中小学幼儿园教师平安与应急管理专项培训心得体会2021年5月9日，我有幸参加了灞桥区组织的“中小学幼儿园教师平安与应急管理专项培训。培训之后，我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件平安事故的事例，使我深刻感受到加强中小学学生平安工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了每一位普通教育者的责任，再一次理解了平安在

9、人们心中的重要意义。通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校平安工作重要性的认识，增强了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警钟，更改变了过去对于平安工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要的错误看法，明确了学校平安管理的方针，那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。 二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原那么、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的答复。如：曹校长告诉我们如何做好中小学平安工作，提出了具

10、体方法和要求;成武律师告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。校园平安事故的发生，其实很多都是由于教师和当事人平安意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对平安的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以防止的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和教师对平安的认识程度，提高随时、随地防不测的能力。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生平安，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不平安，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，平安的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建立起着重要的作用。其次，应提高社会的

11、协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次，要加强平安宣传教育，不断提高学生的平安意识、思维、习惯、平安防护、应急和自救的技能和知识;做到平安教育“天天讲、月月讲，平安教育常挂心、大家生活才安心;应从孩子抓起，使平安教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。结合培训学习，我觉得我们学校平安教育工作应该特别注意以下几点：一、加强门卫的管理，严格值班教师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。二、每周要对校园的所有设

12、施、场所检查，消除一切平安隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查，努力为广阔的学生、教职工创造一个平安的学习、工作环境。三、经常对全体学生进展平安知识讲座，使广阔学生树立“平安重于泰山、“珍爱生命，平安一生的观念，并掌握简单、根本的自救知识。四、 高度重视学生交通平安，在校园外公路旁设醒目的交通警示牌，放学时教师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意平安，提高警觉。五、 对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警：“119-火警、“110-报警、“120-急救、“122-交通事故报警、打时要说清地点、相关情况、显著特征。六、此外，生活中的

13、平安防知识也应告知学生，如：怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害安康，如何防溺水等等的平安常识。总之，平安工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作;学校平安文化建立更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰辛的努力方能实现!为了孩子们的美好未来撑起一片和谐、的蓝天，让我们一起努力吧!本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。. .word.zl.