凤头猪肚豹尾二十招.doc

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1、. .凤头猪肚豹尾二十招凤头篇这是最最关键的地方，平时写东西时要形成自己的套路，考试时最好不要临时去玩新把戏，平时这样的开头也许已经写了一万次，心里担忧这样是不是有新意，不要犹豫，平时怎么写就怎么写，对你来说，有没有新意是没有意义的，对阅卷教师有新意才算是有新意。文章的开头就一定要激起阅卷教师的兴趣，把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧，千万不要吝啬，要让教师对你的“佩服油然而生。凤头一：情感取胜-X1中心词2记叙的格式余秋雨?一个王朝的背影?【大师风X】我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候， 历史教师讲到“XX十日、“嘉定三屠时眼含泪花，这是清代的开场；而讲到“火烧圆明园

2、、“戊戌变法时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的教师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。【点评大师】开头以个人经历引出主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感的引入点，感情上更为生动。这段文字里面重要的关键词是“阻隔、“化解，我们写作文时，这些词请一定要用上，这也是余秋雨文章显出独特的地方，这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，但这种陌生感是有度的，放在文章中又能够让人较快地理解。大家平时阅读文章时，要注意收集这些词，这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方，也是快速提高作文水平的有效途径之一。【万能模式】我们这些人，对总有一种复杂的情感阻

3、隔。记得很小的时候，教师讲到时，年迈的教师，孩子们也跟着，从小种下的，很难化解得开。【模仿实例】我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，语文教师讲到“年关难过、“盼着有肉吃时感慨万千，年迈的教师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。凤头二：【大师风X】(情境创设-X) 1中心词2记叙的格式1965年的时候，一个孩子开场了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候

4、，在我平安而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。余华?在细雨中呼喊?【点评大师】冷静的语调，优美而精致的叙事语言，极富感染力。请注意文章中的四字构造短语，如“不可名状、“细雨飘扬、“逐渐入睡、“逐渐遗忘、“依次闪开、“寂静无比、“颤抖不已等等，四字构造短语让文章有一种阅读的节奏感，大家平时写东西时，请参加四字构造短语，运用好的话，能使文章增色不少。【万能模式】年的时候，一个孩子开场了。我回想起了。所显示的，是的存在，我的，是对逐渐。应该是在这时候，在我，仿佛。

5、使我此刻回想中的童年。【模仿实例】1994年的时候，一个孩子开场了对足球无可救药的喜爱。我回想起了那个蝉声低鸣的夜晚，当时我为巴乔射失点球而深深惋惜。电视转播所显示的，是巴西人和意大利人两种截然不同的存在，我的捶胸顿足，是对足球的逐渐理解。应该是在这时候，在我也流下泪水的时候，仿佛置身于大洋此岸的玫瑰碗体育场，看着大力神杯近在眼前却又遥不可及。巴乔那无声的泪光闪烁，使我此刻回想中的童年感慨不已。凤头三：由现象而本质的思索【大师风X】就像工业废水破坏江河湖海的水质，就像氟里昂的挥发击穿臭氧层，过多的印刷品正以越来越国际化的装帧设计和出版速度推向市场，一个原本是狭小的阅读空间如今堆满了货物，而为阅

6、读者留下的走廊仅容人侧身而过。乱世出英雄，乱书却让人无所适从，其压迫感使人手忙脚乱，有一次我在书店里亲眼目睹了这样一种忙乱，一个女读者手里捧着两本书到柜台交款，一本是福楼拜的?包法利夫人?，另一本是一套数本的?还珠格格?。苏童?妻妾成群?新版自序【点评大师】对于社会现象的描述形象而委婉，在作者展现的图景中很自然地透露了自己的观点。我们需要重点学习的地方是：一、以比喻开头，而这个比喻不是没有目的的，而是要为表达你的观点效劳。二、比照的运用，如上面所展示的?包法利夫人?和?还珠格格?的比照，这样会给人很强烈的印象，并为后面论述的展开造成阅读悬念，在考场作文中，那么能很快吸引阅卷教师的眼球，让他们对

7、你的作文留下很好的第一印象。文中的一些细节也是值得我们学习的。如“压迫感这个词，我们平时惯常的说法也许是“感到压迫。我们需要学会说“感：感到幸福，我们就说“幸福感，感到失败，我们就说“挫败感，如此等等。【万能模式】就像，就像，有一次我在亲眼目睹了这样一种。【模仿实例】就像日出时去睡大觉，就像日落时去地里耕种，我们的生活出现的一些事情却往往如此。忙的时候偷闲，闲的时候偷忙，其错位感让人有点啼笑皆非。有一次我在教室里亲眼目睹了这样一种景象，一位同学在数学课上偷看抽屉里的?体坛周报?，体育课上却躲在教室里狂做数学题。凤头四：【大师风X】有人说过“三大恨事是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，第三件不记得了

8、，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨红楼梦未完。X爱玲?红楼梦魇?【点评大师】以引语开头，并在比照中突出所要开场的文章主题。这种“三缺一的开篇模式应该说是非常好套用的。【万能模式】有人说过“三大恨事是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是。【模仿实例】有人说过“三大恨事是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨网速不够快。猪肚篇“猪肚的要义在于丰厚。通过不同的方式和角度将所要表达的观点反复论说，让阅卷者在形式的多样中从感官上觉得内容是富足的。猪肚一：猪肚怎样才能大起来呢?来点对照【大师风X】1谁又能把这世界想个明白呢?

9、世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间，你也可以为消灭种种苦难而奋斗，并为此享有崇高与骄傲，但只要你再多想一步你就会坠人深深的迷茫了：假设世界上没有了苦难，世界还能够存在么?要是没有愚钝，机智还有什么荣耀呢?要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？2于是就有一个最令人绝望的结论等在这里：由谁去充任那些苦难的角色？又有谁去表达这世间的幸福，骄傲和快乐?只好听凭偶然，是没有道理好讲的。就命运而言，休论公正。3那么，一切不幸命运的救赎之路在哪里呢?设假设智

10、慧的悟性可以引领我们去找到救赎之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?4我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。史铁生?我与地坛?人生的苦难【点评大师】这段文字充满了受难意识,对生命的存在有着自身独特而锋利的体悟。对照两类不同的事物，在对照中得出感悟。文章的关键用词有“不堪说、“诸多、“休论、“设假设、“造就、“举出、“衬照、“度化等等。用词是表达出文章细节的关键，细节也是文章优劣的区分之处。文章用词，要多一些“酒味，少一些“白开水。像上面这些词，与大师相比，大家用的可能是“说不出来、“很多、“不要说、“假设等等，这就是你

11、和大师的差异。大家注意到，这些用词带有古白话的味道，适当地运用，能让文章表达出一种古雅，增添美感。【万能模式】谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以你也可以假设?要是没了，?要是没有了，?于是就有一个的结论等在这里：只好听凭，是没有道理好讲的。就而言，休论。那么，一切之路在哪里呢?设假设智慧的悟性可以引领我们去找到之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?我常以为是。我常以为是。我常以为是。我常以为是。【模仿实例】谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨世上为何有高考这回事，你也可以为高考而奋斗，并为此享有成就与自豪，只要你再多想一步你就会平静下来了

12、：假设没有了高考，什么将成为评判我们入学的标准?要是没有了那种由高考而生的奋斗，成功的喜悦又如何而来呢?要是没了高考的竞争，我们又如何会有不断进步的紧迫?于是就有一个最令人疑惑的结论等在这里：由谁去充任那些奋斗的角色？又有谁去表达这高考的幸福，骄傲和快乐?只好听凭意志的坚决与否，是没有道理好讲的。就高考而言，休论废除。那么，正确对待高考的认识之路在哪里呢?设假设智慧的悟性可以引领我们去找到正确的高考之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?我常以为是一个人的懒惰造就了另一个人的勤奋。我常以为是一个人的随意举出了另一个人的踏实。我常以为是一个人的松垮衬照了另一个人的坚持。我常以为是一个人的

13、放弃度化了另一个人的成功。猪肚二：来点幽默【大师风X】一据说“女朋友就是“情人的学名，说起来庄严些，正像玫瑰花在生物学上叫“蔷薇科木本复叶植物，或者休妻的法律术语是“协议离婚。钱钟书?围城?二三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不一样，科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。钱钟书?围城?【点评大师】典型的钱钟书式的学者型幽默，对一个词进展看似风马牛不相及的揶揄，幽默感就出来了。【万能模式】一据说就是的，说起来庄严些，正像叫，或者。二是位。这非常为难，可以，也可以。【模仿实例】一据说“别蒙我就是“BMW的另

14、一说法，说起来庄严些，正像土豆在生物学上叫马铃薯，或者疯子的科研术语是“非正常人类。二X三是位好学生。这“好字的读音非常为难，可以说是好的学生，也可以说是好学的学生。不同的是，好的学生大抵是学习成绩好，好学的学生那么未必。猪肚三：来点挖苦【大师风X】我尽最大善意理解这件事也只能想到：金庸能卖，全在于大伙儿活得太累，很多人活得还有些窝囊，所以愿意暂时停停脑子，做一把文字头部按摩，能无端生些豪气，跟着感受一道善恶是非终有报这一古老的中国廉价话，第二天去受罪还能怀着点希望。再一条，中国小说的通俗部确实太不兴旺，除了老金的武侠，其他悬疑、科幻、恐惧、言情都不值一提。通俗小说还应该说是小说家族的主食，馒

15、头米饭那一类，顿顿得吃。金庸可算是“金馒头了，一蒸一屉，十四屉，饭量再大也能混个饱。王朔?我看金庸?【点评大师】口语化色彩浓重，有种话语流动的快感。看似捧人，实那么损人。【万能模式】我尽最大理解：全在于所以，能，跟着。再一条，除了，其他。还应该说是。【模仿实例】我尽最大想像力理解这件事：我们能够日复一日不停歇地做题，全在于大伙儿太心虚，很多人还有些恐惧，所以愿意握住手中的笔不放，把书中的空白都给填满了，能心满意足地生些豪气，跟着感受喜悦如墨水在笔尖流淌的美好感觉，第二天继续涂抹时仍然怀有如此憧憬。再一条，中国进入大学的方式确实不太多，除了普通高考，其他保送、特招、自主招生都很难轮到自己。普通高

16、考还应该说是进入大学的主要通道，六车道那一类，容量较大，一次六辆，还不用超车，速度再慢也能在路上跑。猪肚四：来点煽情【大师风X】窗外是茅舍、田野，不远处便是连绵的群山。于是，童年的岁月便是无穷无尽的对山的遐想。跨山有一条隐隐约约的路，常见农夫挑着柴担在那里蠕动。山那边是什么呢？是集市？是大海？是庙台？是戏台？是神仙和鬼怪的所在？我到今天还没有到山那边去过，我不会去，去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了山脊的每一个起伏，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，画出的很可能是这条山脊起伏线。这对我，是生命的第一曲线。余秋雨?老屋窗口?【点评大师】余秋雨的行文经常在时间和空间两个维度上大X围转移。比方上

17、文中，从窗口到远处的群山，从眼前的世界到遥远的童年，时空的激荡带来人内心感情的大激荡。需要记住的词是“所在，这在余秋雨的散文里经常出现，是一个能提升作文档次的词。【万能模式】是，不远处便是。于是，童年的岁月便是无穷无尽的对的遐想。那边是什么呢？是？是？是？是？是的所在？我到今天还没到那边去过，我不会去，去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了，如果让我闭上眼睛随意。这对我，是生命的第一。【模仿实例】1门外是田园、草地，不远处便是蜿蜒的河流。2于是，童年的岁月便是无穷无尽的对河水的遐想。河的另一端是什么呢？是城市？是大海？是农田？是工厂？是龙王和虾兵的所在？我到今天还没有到河的尽头去过，3我不会

18、去，去了就会破碎掉了整整一个童年。我只是记住了河流的每一处曲线，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，画出的很可能是这条河的曲线。4这对我，是生命的第一曲线。猪肚五：来点细腻【大师风X】XX每一条弄堂里，都有着这样是非的空气。西区高尚的公寓弄堂里，这空气也是高朗的，比拟爽身，比拟明澈，就像秋日的天，天高云淡的；再下来些的新式弄堂里，这空气便要混浊一些，也要波动一些，就像风一样，吹来吹去；更低一筹的石窟门老式弄堂里的是非空气，就又不是风了，而是回潮天里的水汽，四处可见污迹的；到了棚户的老弄，就是大雾天里的雾，不是雾开日出的雾，而浓雾作雨的雾，弥弥漫漫，五步开外就不见人的。但无论哪一种弄堂，这空气都是渗

19、透的，无处不在。它们可说是XX弄堂的精神性质的东西。XX的弄堂如果能够说话，说出来的就一定是流言。它们是XX弄堂的思想，昼里夜里都在传播。XX弄堂如果有梦的话，那梦，也就是流言。王安忆?长恨歌?【点评大师】王安忆的文字极其细腻，且有女性的柔和溶入其中，这种柔和的语调不仅可以表达“柔和，同样可以表达“坚硬。表达这种“柔和之处的重要一点在语句结尾那个“的字上。如“高朗的、“天高云淡的、“四处可见污迹的、“五步开外就不见人的、“这空气都是渗透的等等。这个“的字就像是缓冲的海绵，将表达的语速控制住了。女孩子写文章时可以多学学这一点。【万能模式】都有着这样的空气。，这空气，比拟，比拟，就像；再下来些的，

20、这空气一些，一些，就像；更低一筹的就又不是，而是。但无论哪一种，这空气都是渗透的，无处不在。它们可说是。如果能够说话，说出来的就一定是。它们是的思想，昼里夜里都在传播。如果有梦的话，那梦，也就是。【模仿实例】学校的每一个教室里，都有着这样紧X的空气。东边的学生宿舍里，这空气也是紧X的，比拟压抑，比拟郁闷，就像落雨前的天空，乌云密布的；再下来些的食堂里，这空气也是紧X一些，再紧X一些，就像风一样，提着碗筷的同学倏忽来去；更低一筹的厕所里依然是紧X，大家在这时依然要翻上几页书。但无论哪一种处所，这空气都是渗透的，无处不在。它们可说是学校空间里最本质的东西。高三的校园如果能够说话，说出来的就一定是紧

21、X。它们是学校空间的思想，昼里夜里都在传播。高三校园如果有梦的话，那梦，也就是紧X。猪肚六：来点思辩【大师风X】萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。周国平【点评大师】【万能模式】说：“但仔细玩味，。如果把立足点移到上，以的眼光看，我们岂不可以反其意而说：有两大，一是，于是；另一

22、是，于是【模仿实例】一位师兄说：“高考有两大遗憾，一是没有得到了你想得到的大学但得到了你想得到的专业，另一是得到了你想得到的大学却没有得到你想得到的专业。但仔细玩味，发现这话的立足点是不满足，所以才会有大学和专业未能兼得的遗憾。如果把立足点放在是否落榜上，以乐观一些的眼光看高考，我们岂不可以反其意而说：高考有两大幸运，一是没有得到了你想得到的大学但得到了你想得到的专业，另一是没有得到了你想得到的专业却得到了你想得到的大学。猪肚七：来点儒雅【大师风X】但更多时间，我用来梦想，而且回忆，回忆在有一个岛上做过的有意义和无意义的事情，一直到半夜，半夜以后。有些事情，恨过的，再恨一次；曾经恋过的，再恋一

23、次；有些无聊，甚至再无聊一次。一切都离我很久，很远。我不知道，我的寂寞应该以时间或空间为半径。就这样，我单独坐到午夜以后，看窗外的夜比圣经旧约更黑，万籁俱死之中，听两颊的胡髭无赖地长着，应和着腕表巡回的秒针。余光中?望乡的牧神?【点评大师】文字中透露出学者的儒气和雅气，这是作者独特的精致表达。这段文字中随意选用的比喻是很独特的“看窗外的夜比圣经旧约更黑比喻的独特性来自你身边的环境，还是那句话，喻体的选取要来自于你所熟悉的生活经历。比方你身处校园，你就可以说“看窗外的夜比墨水更黑。【万能模式】但更多时间，我用来梦想，而且回忆，回忆。的，再一次；的，再一次；，再一次。一切都离我很，很。我不知道，我

24、的应该以时间或空间为半径。就这样，我，看，听，应和着。【模仿实例】但更多时间，我用来梦想，而且回忆，回忆这一年来做过的有意义和无意义的事情，一直到半夜，半夜以后。有些题目，做过的，再做一次；有些书，背过的再背一次；曾盼望过的，再盼望一次。一切都离我很短，很近。我不知道，我的思想应该以时间或空间为半径。就这样，我躺在熄灯铃响后的宿舍床上，看窗外的夜比墨水更黑，万籁俱寂之中，听一颗不甘落后的心跳动着，应和着闹钟巡回的秒针。豹尾篇结尾时要十分注意铺垫，好比是演出完毕，我们先要营造掌声，然后在掌声如潮中谢幕。我们要想尽方法激发出阅卷教师也想起身鼓掌的冲动。豹尾一：【大师风X】成熟是一种明亮而不刺眼的光

25、辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的沉着，一种终于停顿向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷淡，一种无须声X的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向XX，?念奴娇赤壁怀古?和前后?赤壁赋?马上就要产生。余秋雨?苏东坡突围?【点评大师】语气无限扩大大，感情无限释放，以排山倒海的气势推出最后的结论或者说是最终想表达的意思。【万能模式】是一种，一种，一种，一种，一种，一种，一种，一种。，结果【模仿实例】自信是一种温暖而不刺眼的光辉，一种悦耳而不令人疲倦的音响，

26、一种不再需要对别人察言观色的沉着，一种停顿向周围诉苦的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡定，一种无需声X的厚实，一种并不陡峭的心理高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果引导大学门径的前奏已经鸣响，一道希望的光辉射向考场，心中的理想即将实现。豹尾二：【大师风X】真的，从那以后，我再也没有重访阿勒泰。我也没有搞那个“科学研究；因为我一翻开资料就觉得有一种嚼英雄粪便的感觉。我只是永远地思念着阿勒泰大山，我清晰地看见有一条雄壮的大河般的道路，山间谷底奔腾蜿蜒。没有人知道它，只有我和那些牧人想着它。X承志?荒芜英雄路?【点评大师】一种深蕴力量的思念之情，让思念

27、余味深长。不要无视“真的这个词，这个词让整个语段的节奏有了很大的改观，将整个语段的速度放缓，节奏感的把握很多时候就表达在具体的用词上。【万能模式】真的，从那以后，我再也没有。我也没有；因为。我。没有人知道它，只有我和想着它。【模仿实例】真的，从那以后，我再也没有重返我最初就读的小学。我也没有就此将这段记忆抹去，因为我一翻开相册就觉得有一种时空倒流的感觉。我永远地思念着那座小山，我清晰地看见有一条潺潺小溪般的山路，山间野花点点。没有人知道它，只有我和童年的伙伴想着它。豹尾三：【大师风X】一位英雄，经得起多少次雨季？他的额头是水成岩削成还是火成岩？他的心底终究有多厚的苔藓？XX街的雨巷走了二十年与

28、记忆等长，座无瓦的公寓在巷底等他，一盏灯在楼上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。余光中?听听那冷雨?【点评大师】以疑问开场，用雅致的语言再进展追问，通过鲜明的意象含蓄地表达作者的内心世界。这里也要注意运用四字构造。【万能模式】一位，经得起多少次？他的是还是？他的终究有？等他，一，等他，的沉思冥想去整理。【模仿实例】一位高三生，经得起多少次考试？他的肩膀是XX石雕成还是混凝土筑成？他的心底到底有多少根支柱？高考的长路走了十余年，一座梦想的大学在路的另一端等他，一盏灯在路的前方高悬，等他前去，用晚自习上的沉思冥想去整理生生不息的渴望。远方

29、隔山。前程有路。想想夜色后隐藏的曙光。写在“绝技尾上如果上面说的是“绝技，那也只是沧海中闪出的几点水沫子，少之又少，天下的作文“绝技岂是几X薄薄的纸页所能吐纳。向大家列出这些“绝技，是想让大家学会一种对待文章的方式，让我们通过迅速地理解文章的行文方式，并将其转换成能被自己所用的东西，从而提升自己的阅读效率和写作质量。大家再来看看两句话：“夫立言之要在于有物。清章学诚?文史通义?“譬如大匠操斤，无土木材料，纵有成风尽垩手段，何处设施?(清X大櫆：?论文偶记?)这两位老先生的话是说明形式不能解决所有问题，任何形式的把玩都需要你丰富的内容积淀。招式对了，还得看你的力度如何。所以，看完这些“绝技可别去睡大觉哦，请抓紧时间好好修炼。. .word.