一年级阅读训练.doc
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1、. -小学一年级语文下册阅读练习3.12一我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好似挂满了圆圆的小灯笼。、读短文,找出适宜的词填在括号里。的枣树的枣花的大枣的小灯笼、文中“小灯笼指的是。、想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上。夏天,枣树上。秋天,枣树上。二?海马爸爸?海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹f壁b有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼yu卵nun产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤
2、纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 个自然段。第 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上适宜的词语 的育儿袋 地长大 的营养 地游玩 的海底 地说话3、海马是由谁抚养长大的?你呢?小学一年级语文下册阅读练习3.19三天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好似小珍珠,挂在小草上。太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?、天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿,晶晶亮,好似挂在小草上。、露珠为什么不见了,是因为、太阳出来了。、露珠掉在地上了。四?老猫?我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面
3、回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给她们舔舔毛,好似在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“妙呜妙呜地叫着,好似问:“小宝贝,你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!1、这段话有 句。2、这段话主要围绕哪一句写的,用“ 把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语: 、 、 、 和 。4、文中的“小宝贝指的是 。小学一年级语文下册阅读练习3.26五 羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬,它累li了,爬不动了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊又向山顶爬去。1、短文共有 段。第二段共有 句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。3、你认为最后山羊能
4、吃到山顶上的草吗?在括号打“。能 不能 六原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活泼的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好似一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。、蜻蜓活泼的天地在哪里?在括号打“小河边大树下原野上竹林、小蜻蜓看上去像什么?在括号打“小蜜蜂小飞机小燕子小火箭、能把上面的容画下来吗?试试看:七电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。1、在正确的音节后面打“。就ji ju 叔sh s许x q 处ch c会hu ku更n n2、这一段话共有句。3、从这一段话
5、中我知道。 八 刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别(bi)长。刺猬的四肢(zh)很短,跑起来却很快。它的爪zhu子非常锐(ru)利.它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。1、这段话共有句话。2、这段话是围绕这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了,又写了爪子,最后写了。九 一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?公鸡边走边说:“能!这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可快乐了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,太阳
6、从升起来了。1、文中共有个自然段。2、以下正确的说法是 太阳是公鸡叫出来的。太阳是从升起来的。3、在原文画出公鸡说的大话。十羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:白菜的叶子才好吃呢!他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:要吃西红柿的果实呀!问题: 、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答: 、填空。西红柿的好吃萝卜的好吃白菜的好吃。、这段话共有句。 十一春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉fn的、有白的、有黄的
7、,真好看。弟弟要摘zhi花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。、这段dun话共有句。、这段话写了谁,在什么地方,干什么?、表示颜(yn)色的词有、。 十二?两只羊? 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!黑羊说:“你退回去,让我先过桥!它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有 个自然段。2、拼读以下音节,并在文中圈出这些词语:1 dmqio2tng sh3bimin 4xing shng3、填空:1 和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ,让 先走。
8、2两只羊谁也 ,就打了起来,结果都 。3在文中找出一对反义词,把它写在括号里: 十三 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有 句话。2、段文写了猫的 、 、 和 。3、用“ 划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写:选择正确的“猫的耳朵很灵活。 猫有一双明亮的眼睛。 猫的脚趾上有锋利的爪子。 十四我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在
9、池塘里快活地游来游去,得意极了。水面上有一片片的荷叶,好似漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好似在说:“小朋友,你要好好学习呀!1、这篇短文 个自然段。2、第二段有 句话。3、用“ 划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:用“这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 水要小朋友好好学习。 这支铅笔很美丽。 十五小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦y,我怎么没汗呢?它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。小花猫舔舔tin全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上
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