备战2022 广西桂林中考化学 专题三 物质的共存、检验与鉴别 课件(共27张PPT).ppt

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1、专题三物质的共存、检验与鉴别桂林中考考情考点考试说明20172021年桂林中考2022年命题预测频次年份题型 题号分值1.常见气体的检验(1)初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。(2)能根据复分解反应发生的条件来判断常见的物质或离子能否共存。 5年1考2017年选择题18题2分1.常见物质的鉴别2常见杂质的去除3.常见物质或离子的共存2.常见离子的检验5年2考2018年选择题18题2分2017年选择题18题2分3.常见物质的鉴别5年1考2017年选择题7题、18题2分思维导图建体系专题突破明技法一、物质的共存1共存原则：溶液中物质与物质间相互结合能产生气体、沉淀或水，则这样的物质不共

2、存；反之，能共存。2物质与物质间的不共存，归根结底是离子与离子间的不共存，即阴、阳离子之间能结合生成水、沉淀或气体。3常见不共存离子：二、物质的检验检验思路：根据物质的物理或化学特征来确定物质的组成。1物理方法：(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)。固体物质：黑色固体(5个)：铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。红色固体(3个)：Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)蓝色固体：CuSO45H2O；淡黄色固体：S。2化学方法：(1)常见气体的检验。气体检验方法现象O2带火星的木条木条复燃CO2澄清石灰水澄清石灰水变浑浊水蒸气无水硫酸铜粉末白色粉末变蓝NH3

3、湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝HCl通入硝酸酸化的硝酸银溶液有白色沉淀生成气体检验方法现象H2点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯有淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠通过灼热的盛有黑色氧化铜的玻璃管,并与盛有无水硫酸铜的U形管相连黑色粉末变为红色,白色粉末变为蓝色气体检验方法现象CO点燃,分别用干冷的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方蓝色火焰,干冷的烧杯无明显现象,涂有石灰水的烧杯出现浑浊通过灼热的盛有黑色氧化铜的玻璃管,并与盛有澄清石灰水的烧杯相连黑色粉末变为红色,澄清石灰水变浑浊CH4点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,燃烧完后将烧杯迅速倒转过来,注入澄清石灰水明亮蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水

4、变浑浊(2)常见离子的检验。离子检验方法实验现象H+(酸)滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变红测其pHpH小于7加入少量活泼金属(K、Ca、Na除外)有气泡产生加入Na2CO3等碳酸盐或碳酸氢盐有气泡产生OH-(碱)滴加紫色石蕊溶液溶液变蓝滴加无色酚酞溶液溶液变红测其pHpH大于7滴入CuSO4溶液生成蓝色沉淀滴入FeCl3溶液生成红褐色沉淀离子检验方法实验现象(碳酸盐)滴加_;将产生的气体通入澄清石灰水 有_产生;澄清石灰水_滴加CaCl2或BaCl2溶液产生白色沉淀滴加盐酸;将产生的气体通入澄清石灰水有气泡产生;澄清石灰水变浑浊23CO3HCO盐酸气泡变浑浊离子检验方法实验现象Cl-滴入AgNO3

5、溶液和稀硝酸产生白色沉淀滴入稀盐酸酸化后,再滴入BaCl2溶液开始无现象,滴入BaCl2溶液后产生白色沉淀滴入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸产生白色沉淀(铵盐)加入强碱溶液并加热,用湿润的_检验产生的气体 产生_的气体,试纸_24SO4NH红色石蕊试纸有刺激性气味变蓝三、物质的鉴别(高频)1.鉴别原则:用最简单的方法、最少的试剂和最明显的现象将物质区分开来。2.鉴别的思路:首先依据物质特殊的物理性质(如颜色、状态、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等)进行观察、分析、判断,若用此方法仍不能鉴别出来,可利用物质的化学性质如可燃性、还原性、热稳定性及其他特性继续鉴别。3.鉴别方法:.物理方法(1)看颜

6、色:如含Cu2+的溶液呈蓝色,含Fe3+的溶液呈黄色,含Fe2+的溶液呈浅绿色等。(2)闻气味:如可用闻气味的方法区分白酒和白醋,白酒具有醇香味,而白醋具有酸味。(3)溶解性:如可用水区分氯化钙和碳酸钙,氯化钙能溶于水,而碳酸钙不溶于水。(4)溶解时的吸放热现象:如可用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体,硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,而氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高。(5)依据磁性区分:Fe(或Fe3O4)能被磁铁吸引,而FeO(黑色)不能。4.日常生活中一些常见物质的鉴别:常见物质鉴别方法现象硬水和软水肥皂水泡沫多、浮渣少的是软水,反之为硬水棉花、羊毛、合成纤维点燃(灼烧)闻气味有烧

7、纸味的是棉花;有烧焦羽毛味的是羊毛;有特殊气味,灰烬呈黑色或褐色硬块的是合成纤维黄金和假黄金加稀盐酸有气泡产生的是假黄金(铜锌合金),反之为黄金金属和该金属组成的合金相互刻画有划痕的为金属,反之为该金属组成的合金常见物质鉴别方法现象热塑性塑料和热固性塑料加热能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料常见化肥的鉴别一看、二闻、三溶、四加碱呈液态的为_;呈灰色或灰白色的为_;有氨味的为_;大多数不溶于水的为_;与碱混合产生氨气的为_ 氨水磷肥氨水或碳酸氢铵磷肥铵态氮肥专项提能强化训练【考点一】物质的共存【示范题1】(2021常德中考)下列每组中的物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是 ( )A.

8、FeCl3、NaCl、Na2SO4B.K2CO3、NaCl、H2SO4C.BaCl2、Na2SO4、NaOHD.MgCl2、Na2SO4、HClD【跟踪训练】1.(2021株洲中考)下列选项中各溶质的溶液混合,无明显现象的是 ( )A.NaCl、BaCl2、KNO3B.CuSO4、NaOH、KClC.BaCl2、Na2SO4、HClD.CaCl2、Na2CO3、KNO3A碱 OH Fe3 【考点二】物质的检验与鉴别【示范题2】(2021贺州中考)下列各组物质的鉴别方案，错误的是( )A用氢氧化钡溶液可鉴别硝酸镁、氯化铁、硫酸钠三种溶液B用水可鉴别氢氧化钠、硫酸钾、硝酸铵三种固体C用灼烧的方法可

9、鉴别棉线、蚕丝、合成纤维三种丝线D用燃着的木条可鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体A【示范题3】(2021济宁中考)下列四组物质的溶液，使用一种试剂仅通过一次反应就能将它们鉴别开来的是( )AHCl、NaOH、Na2CO3BNaCl、Na2CO3、NaNO3CNaCl、BaCl2、K2CO3DNaOH、BaCl2、Ba(NO3)2C【跟踪训练】1(2021河南中考)下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误的是( )A羊毛和涤纶：灼烧闻气味B硫酸铵和氯化铵：加熟石灰研磨C铜片和黄铜片：相互刻画D氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条B2(2021长春中考)区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法，下

10、列实验方案不合理的是( )目的实验操作A区分软水与硬水取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡B区分稀硫酸与氢氧化钠分别用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上C区分羊毛与涤纶分别取样，灼烧D区分CO2和N2两种气体分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着的木条D3.(2021贵港模拟)下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是( )AMgCl2、稀HCl、NaOH、NaClBNa2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3CNa2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HClDNaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3B桂林5年真题(2018桂林中考)下列操作，现象和结论都正确的是( )选项操作现象结论A向某固体滴加稀盐酸有气泡产生该固体是碳酸盐B在空气中加热除去碳粉中的杂质铜粉粉末完全变黑碳粉中杂质已除尽C向某固体滴加氢氧化钾溶液，微热，将湿润的红色石蕊试纸接近试管口试纸变蓝该固体含铵根离子D向无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀产生该溶液中含有硫酸根离子或银离子C