2022年人教版一级数学下册复习教案.pdf

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1、人教版一年级数学下册复习教案一年级下册期末复习教案第一课时 100 以内数的认识复习内容 : 100 以内数的读写 , 总复习第 1 题, 练习二十一第 13 题。复习目标 : 通过复习使学生认识计数单位“一”与“十”, 理解个位、十位上的数表示的意义, 掌握数的组成 , 熟练地数、读、写100 以内的数 ; 掌握 100 以内数的顺序 , 会比较大小。复习重点 : 掌握数的组成 , 熟练地数、读、写100 以内的数 ; 掌握 100 以内数的顺序 , 会比较大小。复习难点 : 认识计数单位“ - ”与“ +”, 理解个位、十位上的数表示的意义。复习准备 : 小黑板复习过程 : 一、谈话引入

2、: 本学期我们学习了许多新的知识, 从今天开始进入总复习阶段。 这节课着重复习 100 以内数的读法、写法。二、复习数数与数的组成1、填空。(1) 从右边起 , 第一位就是 ( )位, 第二位就是 ( )位, 第三位就是 ( )位。(2) 一个两位数个位上的数就是3, 十位上的数就是 5, 这个数就是 ( )。(3)46 里面有 ( )个十与 ( )个一。(4)100 就是( )位数, “1”在( )位上。(5)5 个一与 6 个十就是 ( ) 。(6) 七个十就是 ( )。八个一 ( ) 。2、指名按要求数数(1) 从 27起, 一个一个地数到43。(2) 从 60起, 十个十个地数到100

3、。(3) 从 48起, 两个两个地数到68。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案(4) 从 35起, 五个五个地数到65。(5) 从 92起, 往前一个一个地数到78。师: 刚才我们能用各种方法数数, 有 1 个 1 个地数 , 有 2 个 2 个地数 , 有 5 个 5 个地数 , 有10 个 10 个地数 , 还能够逆着有 1 个 1 个地往前数 , 说明同学们对 100 以内数的树法掌握的很好。三、

4、复习 100以内数的读法、写法1、出示计数器读出并写出计数器上的各数。 35 60 7 100 10 48 2、发散练习(1)45 的个位数字就是几？还有哪些两位数个位上也就是5, 谁能报出来(2)33 这个两位数有什么特点？(3)60 这个两位数有什么特点？个位上就是0 的两位数还有哪些？(4) 还有一个数 , 它的个位上的数字也就是0, 这个数就是多少？四、复习 100以内数的顺序与比较大小1、填空 26 ( ) 28 ( ) ( )31 47 ( ) ( )50 ( ) 89 87 ( ) ( ) ( ) 79 ( ) ( ) 75 ( ) ( ) 2、比较大小 51 ( ) 47 59

5、 ( )71 58( )85 98( )92 追问: 两个两位数怎样比较大小？3、练习(1) 第 93页总复习第 1 题。(2) 练习二十一第 1、2、3 题。五、作业练习二十一第 1、2、3 题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案教学反思 : 第二课时 100 以内的加法与减法复习内容 : 100 以内的加法与减法 , 练习二十一第 46 题。复习目标 : 通过复习使学生比较熟练地口算100 以内整十

6、数加、 减整十数 , 两位数加、减一位数与整十数。复习重点 : 通过复习使学生比较熟练地口算100 以内整十数加、 减整十数 , 两位数加、减一位数与整十数。复习难点 : 两位数加、减一位数与整十数。复习准备 : 小黑板复习过程 : 一、复习 20以内加、减法口算10+10= 12-9= 16-8= 17-9=13-8= 17-5= 6+9= 8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9= 20-7= 14-7= 二、复习 100以内加、减法口算1、口算下面各数50-8= 97-5= 23+60= 52-7=40+30= 21-9= 70+7= 77-70=68+20= 49-7=

7、63-21= 43+20=21-9= 34+8= 56-5= 80-70=64+5= 85+6= 46+4= 99-77=2、按要求分一分 , 说一说就是怎样算的。(1) 两位数加、减一位数 ( 不进位、不退位 ) 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案(2) 两位数加、减一位数 ( 进位、退位 ) 。(3) 两位数加、减整十数。小结:100 以内的加、减法口算 , 包括整十数加、减整十数 , 两位数加、

8、减整十数 , 两位数加减一位数 , 都就是相同数位上的数相加、减, 不同数位上的数不能相加、减。三、列式计算1、53 比 9 多多少 ?2、20 比 60 少多少 ?3、比 28多 10 的数就是多少 ?4、比 59少 8 的数就是多少 ?5、一个加数与与都就是80, 另一个加数就是多少 ? 四、课堂练习1、总复习第 5 题。学生独立完成 , 教师巡视 , 发现问题 , 及时纠正。2、总复习第 6 题。 学生独立完成 , 发现问题 , 及时纠正。五、作业练习二十一第 46 题。教学反思 : 第三课时人民币的认识复习内容 : 人民币的认识 , 第五单元练习题。复习目标 : 通过复习使学生进一步认

9、识人民币的单位元、角、分及有关单位换算 , 并能进行一些简单的计算。复习重点 : 使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算, 并能进行一些简单的计算。复习难点 : 元、角、分的单位换算。复习准备 : 小黑板复习过程 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案一、复习人民币的认识1、师: 元、角、分都就是人民币的单位, 要记住它们之间的进率。1 元=10角 1角=10分 1元=100分2、单位换算

10、5 角=( ) 分80 分=( )角2 角 7 分=( ) 分43 分=( ) 角( ) 分 28角=( )元( )角34 角=( )元( )角 50角=( )元70 角=( )元 9元=( )角 2元=( )角3、计算并说说怎样想的？6 角+4角=( )元 1角-4 分=( )分7 角-5 角=( )角 1元-6 角=( )角5 角+8角=( )角=( )元( )角二、综合练习。1、计算5 角+8角= 8角+9 角= 1 元 2 角+8角= 1元 3 角+7 角= 3 元+5元= 1元-4 角5 角+5角= 1角-3 分= 2、练习二十一第 10 题学生独立做题 , 指名说说就是怎样想的。3

11、、王刚买一个 5、2 元的铅笔盒 , 付了 10 元钱, 营业员应找回多少钱？三、作业 1、3 角+7 角=( ) 元 1角-2 分=( ) 分 7角-3 角=( ) 角 1元-2 角=( )角 5角+9角=( )角=( )元( )角2、练习二十一第 9 题。教学反思 : 第四课时解决问题 (一) 复习目标 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案1、能熟练解决两个数相差多少的问题。2、经历提出问题、分析

12、问题、解决问题的过程, 体验数学问题的探索性。3、感受数学知识的价值 , 培养学习兴趣。复习重点 : 提出问题并解决问题。复习难点 : 用数学的习惯。复习过程 : 一、创设情境、解决问题引导学生瞧教材第96 页第 7 题图, 说一说图意。说说您能提出什么数学问题？学生提出问题。解决题中的问题。二、巩固练习1、第 83页第 8 题这就是比多少的文字题 , 要用什么方法解决呢？学生完成。2、第 99页第 18 题引导学生瞧文字叙述 , 引导理解题意。知道什么？要求什么？怎样求？学生完成。3、第 99页第 17 题先让学生独立完成第一问。您还能提出什么问题？4、第 99页第 19、20 题先说出题目

13、中知道什么 , 要求什么？再让学生列式解答, 集体订正 , 说一说解答思路。三、基本计算训练第 95 页第 4、5、6 题独立完成四、小结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案五、作业布置。课后反思 : 第五课时解决问题 (二) 复习内容 : 解决问题复习目标 : 通过复习使学生会解答常见的加、减法应用题, 提高分析与解题能力。复习重点 : 使学生正确解答常见的加、减法应用题: 。复习难点 : 提高分析与解

14、答应用题的能力。复习准备 : 小黑板复习过程 : 一、复习图形应用题苹果 5 个梨 8 个苹果 5 个梨？个苹果？个梨 8 个一共？个 13个 13个二、复习文字应用题。1、总复习第 7 题( 小黑板出示 ) 问: 这幅图讲了一件什么事？(花园里有一群蝴蝶与一群蜻蜓。) 第(1) 小题。(1) 指名读题。(2) 问: 这道题要求什么？怎样想？(3) 学生独立列式解答。第(2) 小题。(1) 指名读题。(2) 问: 这道题要求什么？ (蜻蜓比蝴蝶多几只？ ) 怎样想？(3) 学生独立列式解答。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

15、- - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案(4) 这道题还可以提什么问题？( 蝴蝶比蜻蜓少几只？ ) 2、练习十八第 7 题第(1) 小题。(1) 指名读题。(2) 学生独立列式解答。第(2) 小题。(1) 这道题还可以提什么问题？( 音乐小组比美术小组少几人？) (2) 学生独立列式解答。三、课堂练习1、练习十八第 6 题学生独立列式解答。2、商店里卖出 36 个气球 , 还剩 50 个。商店原来有多少个气球?学生独立列式解答。四、作业 : 1、练习十八第 1214 题。2、 第十五题 , 让学生说一说怎样瞧出

16、大约就是几时的, 结合日常生活实际 , 经常带着练习 ,培养学生的时间观念。3、第 16题, 需要全班共同活动 , 给每人发一张调查表 , 让学生填写。可布置家庭作业。教学反思 : 第六课时练习课一、填空1、一个数十位上就是7, 个位上就是 3, 这个数就是 ( ) 。2、一个数个位上就是1, 十位上就是 4, 这个数就是 ( ) 。3、 七十九里面有 ( )个十与 ( ) 个一。五个一与六个十就是 ( ) 。 七个十就是 ( ) 。 八个一( ) 。4、写出下面各数。五十八七十一百( ) ( ) ( ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名

17、师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案5、40 比 39 多( ),72 比 27 多( )。6、38 比 42 少( ),45 比 54 少( ) 。7、一个加数就是47, 另一个加数就是29, 与就是 ( ) 。减数就是 76, 被减数就是 82, 差就是 ( )。8、5 角=( )分80 分=( )角9、2 角 7 分=( ) 分 43 分=( )角( ) 分10、6 角+4角=( )元 1 角-4 分=( ) 分11、7 角-5 角=( )角1元-6 角=( ) 角12、在里填上“”、

18、“”或“=”32+538 75+893 42-537 55-853二、判断正误。正确画“”, 错误画“”。1、4 个十写作“4 十”。 ( ) 2、从小到大一个一个地数59 后面就是 70。( ) 3 、最小的两位数就是11。( ) 4、最大的两位数就是90。( ) 5、83 里面有 8 个十与 3 个 1。( ) 6 、6971 ( ) 7、读数与写数都从高位起。( ) 三、把算式与相应的得数连起来、44+5 75 56-7 4830+45 49 94+6 4973-30 43 63-15 10063-29 34 82-28 54四、列式计算、1、53 比 9 多多少 ?2、25 比 60

19、少多少 ?3、比 28多 15 的数就是多少 ?4、比 59少 26 的数就是多少 ?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案5、减数与差都就是34 的被减数就是多少 ?6、一个加数与与都就是80, 另一个加数就是多少 ?五、应用题。1、商店里卖出 36 个气球 , 还剩 50 个。商店原来有多少个气球?2、姐姐做了 16 朵花, 妹妹做了 9 朵。妹妹再做多少朵就与姐姐一样多? 3 、水果店卖出桔子 15

20、筐, 苹果比桔子多卖出 7 筐。苹果卖出多少筐 ? 4 、停车场上大汽车有33 辆, 小汽车有 42 辆, 小汽车比大汽车多多少辆? 5、操场上有 28人在踢球与跑步 , 其中踢球的人有 15 人, 跑步的人有多少 ?教学反思 : 第七课时分类与整理复习目标 : 1、使学生在具体的情境中 , 初步体会收集、整理、分析数据的方法, 会把整理出的数据填在简单的统计表里 , 能对统计结果进行简单的分析、判断。2、使学生经历统计的过程 , 积累初步的收集、 整理数据的经验 , 发展初步的数学思考能力与解决问题的能力。3、使学生在参与统计活动的过程中, 获得学习成功的体验 , 产生对数学学习的兴趣 ,

21、逐步养成良好的学习习惯。复习重难点 : 让学生自己选择记录方法作记录, 并在交流中体会画“”作记录的方法既清楚又方便。教具学具 : 硬币、题纸、课件。复习过程 :一、 创设情境 , 复习旧知1、春天 , 就是外出的好季节 , 您们喜欢春游不？2、今天我们就一起去春游。瞧我们班女同学准备了什么好吃的？您能用什么办法让大家一眼就瞧出来每种食物各有多少不？其实您就就是要把她们分类。 那我们一起来瞧瞧结果 ,数一数她们的数量。我们还可以把结果填在统计表里, 大家一起来说。总结: 上学期我们就就是用这种先分类后数的方法来进行统计的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

22、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案二、 自主探索 , 学习新知今天我们继续学习有关“统计”的新知识。( 板书: 统计) 1、探索统计策略(1) 男同学也带来了她们喜欢的水果, 瞧, 她们带来了什么 , 每种水果各有多少个呢？她们也向我进行了汇报 , 我们一起来听一听 , 比比谁最聪明 , 能一边听 , 一边数出来。( 第一次放录音 ) 您们数清楚了不？老师也没有数清楚, 您们能想想办法不？怎样就能记下来。可以 4 人小组商量一下。(2) 好, 下面就用您想好的方法来记一记

23、, 可以记在这张纸上。 ( 第二次放录音 ) 谁记下来了？她们各有多少个？说说您的方法。(学生汇报 ) 您们真聪明 , 想出了这么多的方法 , 那您喜欢哪种呢？(3) 瞧来大家都选到了自己最喜欢的方法, 接下来就用这种方法再记录一次, 比一比谁的结果最正确。 ( 第三次放录音 ) 学生汇报。瞧来孩子们感觉到了 , 记录的时候符号越简单就越方便、清楚。刚才, 我们就是在用自己喜欢的方法收集数据。2、呈现统计数据下面我们把这些数据整理在表格里。3、分析统计结果我们来分析一下统计结果, 从这个表中您知道了什么？三、 丰富练习 , 巩固新知1、巩固新方法大家用自己喜欢的方法帮老师统计出了各种食物的数量

24、, 带上这些好吃的 , 我们出发吧！一路上 , 我们将会遇到很多这样的交通标志, 您们认识不？那我们就来统计一下遇到的路标吧！这次老师与大家一起来完成, 老师读 , 大家记 , 记在题纸上的第一个表里。学生汇报。2、直接应用 , 解决身边的问题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 人教版一年级数学下册复习教案坐着汽车一路颠簸 , 我们终于来到游乐园了, 您瞧到了哪些好玩的？可老师不知道您们喜欢什么项目 , 怎么买票呀？那我们就现场统

25、计。听好要求 : (1) 每人只能报一项自己最想玩的项目。(2) 别人说的时候 , 您要认真地记在题纸的上。(3) 自己报的时候 , 也不要忘了记下来。开火车 , 轮流报。把结果填在下面的统计表里。从表中您知道了什么？刚才, 我们用学到的知识解决了自己遇到的问题。3、动手操作 , 亲自体验下面我们放松一下 , 您们喜欢玩游戏不？那我们一起来玩一个“抛硬币”的游戏。(1) 介绍游戏方法(2) 介绍游戏规则谁来汇报您记录的结果？观察每组数据 , 您发现了什么？小结: 如果统计的次数足够多的话, 可以瞧出正、反面出现的次数差不多, 也就就是说正、反面出现的概率相等。4、拓展练习 , 解决生活中的问题

26、时间不早了 , 该返程了！有交警叔叔正在路上统计过往汽车的数量, 我们用今天学到的知识, 帮帮她们 , 好不？先瞧瞧有几种车？那您可得瞧清楚了 , 这次没有人来帮您报。下面就是这个路口分钟内通过的汽车 , 我们一起来记录。瞧了这个表 , 您想说什么？交警叔叔谢谢您们的帮忙, 一天的旅途该结束了 , 您们玩得开心不？七、全课总结我们在玩中学到了知识 , 又在玩中运用了知识 , 相信每个人都有自己的收获。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - -

27、 - 人教版一年级数学下册复习教案教学反思 : 第八课时找规律练习题一、按规律画图(1) (2) (3)(4)仔细观 察下 图 ,想 一想第 3 幅图 “？”处 应填什么图形？(5) 观察下图的变化 , 想一想第 4 幅图应画上怎样的图形？二、找找下列各数列的规律, 在括号内填上合适的数。(1) 1,3,5,( ),9 (2) 1,4,7,10,13,( ) ,19 (3) 1,1,2,3,5,8,13,( ) ,34 (4) 2,4,8,( ),32,64 (5) 1,4,9,16,( ) (6) 5,7,5,9,5,11,5,( ),( ) (7) 3,6,9,( ),( ),18(8) 3,1,6,4,9,9,12,16,( ),( ) 教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -