2022年人教版一级数学下册第五单元认识人民币导学案表格式.pdf

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1、班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题认识人民币（一）课时1 课时学习目标 1、使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分掌握l 元=10角，1 角=10分，初步学会简单的化聚。 2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱教育。3、培养学生思维的灵活性和有序性。重、难点掌握 l 元=10角，1 角=10分导学过程备注一、自主预习 1、小朋友都会到超市购物。购物需要什么？我们国家的钱叫人民币，今天我们就来认识有关人民币的知识。人民币的单位是（） （） （） 。2、拿出准备的钱币，认识1 分、 2 分、5 分、1 角、5 角、 1 元。3、思考：动手操作: 一角可以换（）个 1 分？一元可以换（）个 1

2、角？二、小组交流预习中的问题，教师巡视。三、小组展示，教师指导。四、质疑： 3 元可以换几个1 角？ 70 分可以换几角？五、达标测评 1、课本第 53 页“做一做”。 2、填空。 (1)1张 5 角饯可以换（）张 1 角钱。 (2)1张 1 元钱可以换 ( )张 5 角钱。 (3)1张 1 元钱可以换 ( )张 1 角钱。 3、填空。 70分 ( )角 3元=( )角 8角 ( )分 10角 ( )元 50角=( )元 20角 ( )元作业布置：总结反思：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第

3、1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题认识人民币（二）课时1 课时学习目标 1 、使学生认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换，初步学会简单的化聚。 2 、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3 、培养学生思维的灵活性和有序性。重、难点能进行简单的等价兑换，初步学会简单的化聚。导学过程备注一、自主预习 1、拿出准备的钱币，认识5 元、 10 元、 20 元、 50元、 100 元。 2、思考：学生动手操作：用学具表示出来，然后填在书上。 (1)l张 5 元可以换（）张 1 元。 (2)1张 l0 元 可以换（）张 l 元。(3)l张

4、 20 元 可以换（）张 10 元。 (4)1张 50 元 可以换（）张 l0 元。 (5)1张 100 元可以换（）张 10 元。(6)1 张 100 元可以换（）张 50 元。二、小组交流预习中的问题，教师巡视。三、小组展示，教师指导。四、质疑： 1 张 l0 元可以换（）张 5 元 。 l张 1 元 可以换（）张 5 角。五、达标测评1、选一选，填一填。元角分5 （）20 （）50 （）2、我是小法官。（1）小明有一张7 元的人民币。（）（2）1 张一元的纸币可以换10 张一分的纸币。（）（3）1 元10 角， 1 角10 分，1 元100 分。 （）3、买文具。精品资料 - - - 欢

5、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题简单的计算（一）课时1 课时5 角1 角1 元（1）可以买（）个。（2）可以买（）本和（）个。（3）可以买（）把。4、妈妈想买一盏价格38 元的台灯，可以怎样付钱呢？（1）如果只有面值的钱， 至少要拿 （）张。（2）如果只有面值的钱， 至少要拿 （）张。（3）如果只有面值的钱， 至少要拿（）张。作业布置： 1、课本第 55 页第 5 题。 2、第 56 页第 6、7 题。总结反思：精品资料

6、 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习目标掌握元、角、分加法的计算方法。重、难点会进行一些元、角、分的简单的加法计算。导学过程备注57 页例 5 任务一： 1 元 2 角=（）角。动手操作 :1 元可以换成 ( )个 1 角。圆形气球心形气球笑脸气球花形气球长气球 5角 8角 1元 6角 3元 1 角57 页例 6 任务二：小红买 1 个圆气球和 1 个心形气球，一共要用多少钱？列式： （） 角（）角（）角（）元（）角任务三：买 1 个笑脸

7、气球比1 个花形气球贵多少钱？列式： 1 元=（） 角（）角-（）=（）角任务四：买一个笑脸气球和一个长气球，一共要多少钱？列式： （）元+（）元（）角=（）元（）角达标测评1、填一填。2 元 5 角（）角45 角（）元（）角1 角 9 分（）分36 分（）角（）分2、比一比。4 元4 角9 角1 元10 分1 元5 元50 角100 分9 角6 角 77 角6 元5 元 5 角4 元 5 角5 元 4 角3、连一连精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - -

8、 - - - - 26.50 元12.30 元9.08 元76.00 元9 元 8 分26 元 5 角76 元12 元 3 角作业布置：练习十三第1、2、3 题。总结反思：班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题简单的计算（二）课时1 课时学习目标 1 、初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。2、培养学生之间的合作精神。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 重、难点学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题导

9、学过程备注58 页例 7 任务一：我是小学生： 5 元画报： 6 元卡通世界： 8 元连环画： 7 元思考 : 哪两种杂志正好是13 元? （）元+（）元=13 元（）元+（）元=13 元质疑： 13 元为什么不能正好买下我是小学生和画报？ 13元为什么不能正好买下开通世界和连环画？达标测评用 14 元钱正好能买下那两种杂志? 幼儿画报剪纸嘟嘟熊我们爱科学 6 元 5元 8元 9元作业布置：总结反思：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -