12[1]3波长频率和波速学案(新人教版选修3-4)1.docx

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1、波长、频率和波速 学案【教学目标】1知道什么是波的波长，能在波的图象中求出波长。2知道什么是波传播的周期频率，理解各质点振动周期与波源振动周期的关系。3知道波速的物理意义，理解波长、周期频率和波速之间的关系，能用它解决实际问题。4理解周期频率、波速的决定因素，知道波由一种介质进入另一种介质时谁变谁不变。5能从某一时刻的波的图象和波的传播方向，正确画出下一时刻和前一时刻的波的图象。【教学重点】1波速、周期频率的决定因素以及公式的理解与应用。2画出某时刻波形的技能。3多解的成因与解确实定方法。【教学难点】多解的成因与解确实定方法。【知识梳理】一、波长1教材上是怎样定义波长的还可以怎样定义波长用什么

2、字母表示2图-1所示的波形中ab、ac、ad、ae各线段哪一个是波长，哪一个不是波长，为什么质点f、g、h分别到哪个质点的距离为波长在图-1中标出。安排此题的目的是为了理解波长的定义，尤其是理解“总是相同和“相邻的含义。3在纵波中一般如何找波长二、周期与频率1什么是波的周期与频率，它与波源的周期、频率是什么关系。2如果说周期显示出波动过程时间的周期性，那么波长显示出波动过程什么的周期性三、波速1什么叫波速波形向前平移的速度等于波速吗因为波的形状平移常常被用来解决问题，所以提出此问题为解决具体习题做准备2如何计算波速的大小能否利用教材图121-3说明为什么3波速、频率的决定因素分别是什么一列波从

3、一种介质传入另一种介质时，波速、频率、波长如何变化 局部问题的答案为：一、波长1波长还可以定义为：“振动位移总是相同的两个相邻质点间的距离。二、周期与频率2波长显示出波动过程空间的周期性。三、波速1波形如波峰、波谷；疏部、密部向前平移的速度就等于波速。2波传播的距离与所用时间的比值或。【自我练习】1.A关于波长的说法中正确的选项是()A.在一个周期内振动在介质中向前传播一个波长B.在一个周期内介质中的振动质点通过的路程为一个波长C.在波的传播方向上,波长等于两个相邻且振动完全相同的质点平衡位置间的距离D.波长等于横波中波峰与波峰间的距离答案:AC2.A关于波的频率,以下说法中正确的选项是()A

4、.波的频率由波源决定,与介质无关B.波的频率等于各质点的振动频率C.波从一种介质进入另一种介质时频率可能改变D.波的频率由波长和波速决定答案:AB3.A关于波速的正确说法是()A.反映了振动在介质中传播的快慢B.反映了介质中质点振动的快慢C.波速由介质决定与波源无关D.反映了介质中质点迁移的快慢答案:AC4.A沿波的传播方向上,在任意时刻位移都相同的两质点是()A.相距波长的两个质点B.相距波长的两个质点C.相距半波长奇数倍的两个质点D.相距半波长偶数倍的两个质点答案:D5.B一列简谐横波沿直线传播,A和B是该直线上的两点,相距1.2m.当横波刚好到达其中某一点时开始计时,4s内A点完成了8次

5、全振动.B点完成了10次全振动,那么该波的传播方向及其波速分别是()A.方向由B向A,v=1.5msB.方向由A向B,v=1.5msC.方向由A向B,v=0.3msD.方向由B向A,v=03ms答案:A6.B一列简谐横波沿x轴传播,某时刻波上A、B两质点都在平衡位置,这时两点间相距3m,且在两点间只有一个波峰,那么这列波的波长可能为()A.2mB.3mC.4mD.5m答案:ABD7.C一列频率为50Hz的横波在x轴上传播,某时刻,在x=2m的质点A正通过平衡位置向上运动时,在x=4m处的质点恰好处于上方最大位移处(1)设这列波的波长大于6m,假设沿x轴正方向传播,那么波速多大 假设沿x轴负方向

6、传播,那么波速多大 (2)假设这列波的波速为240ms,求波的传播方向答案:(1)假设向右传播,=8m,v=f=400m/s假设向左传播(2)两点间距离等于.波向左传播8.C如下列图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度,图中p1、p2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描,p1、p2之间的时间间隔t=10s,超声波在空气中传播的速度是v=340ms,假设汽车是匀速行驶的,那么根据图可知,汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是多少 汽车的速度多大 答案:由图可知,标尺每一小格对应时间为,设汽车接收到p1信号时距测速仪距离s1,信号反射回测速仪的时间t1,汽车在接收到p2信号时距测速仪距离s2,信号反射回测速仪时间t2,那么汽车在p1,p2两个信号间前进距离汽车行驶17m所用时间t=0.95s,汽车速度