二年级数学上册6表内乘法和表内除法二6.48的乘法口诀教学反思素材苏教版.docx
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8的乘法口诀教学反思教师依据新课程转变教师的角色这一理念,没有采取讲授的方法“送口诀,“背意义,而是从学生已有的学习经验出发,大胆放手让学生进行自主探究,从而自然而然促成了学生由遇到问题到寻找方法,发现规律的思维过渡。充分地体验,主动思考,学生在自主解决问题的探索过程中变得更加积极。
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