一年级数学上册210以内数的认识和加减法二2.467的加法教学反思素材西师大版.docx
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6.7的加法教学反思在教学课本例题2时，师应该交待：“用小棒代替小朋友，既是把具体事务抽象化，又能渗透方程中的“代换思想。
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