小学毕业考试语文模拟试卷五.doc

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1、小学毕业考试语文模拟试卷五姓名_学校_班级_分数_第一局部 识字与写字共25分选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“ 涂满黑色。1、看拼音写汉字。6分yn tn rn y y f 切 池 坚 优 荣 木2、以下每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。6分1 A 五更n B 直奔bn C 枣核h D 匀称chn2 A 机械ji B 禽舍sh C 英俊jn D 曲q折3 A 即j将 B 肩胛ji C 露l天 D 屏pn住气4 A 耳畔pn B 惊讶y C 娴熟shu D 刹ch那间5 A 栖q息 B 喝h彩 C 濒pn危 D 附和h6 A 大厦sh B 薄bo雾 C 歉疚ji D 虽

2、su然3、以下每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。6分1 A 万籁俱寂 B 奇峰怪石 C 络绎不绝 D 不知所错2 A 如痴如醉 B 炉火纯青 C 走头无路 D 亭亭玉立3 A 惊心动魄 B 山穷水尽 C 柳暗花明 D 坐无虚席4 A 风烛残年 B 故弄玄虚 C 感概良深 D 不约而同5 A 晨光稀微 B 庞然大物 C 泰然自假设 D 波光粼粼6 A 蔚为壮观 B 穿流不息 C 忠心耿耿 D 小心翼翼4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。2分1颓丧 A 坍塌 B 衰败 C 委靡 2盛气凌人 A 侵犯；欺侮 B 逼近 C 升高；在空中 D 姓5、以下每组词语中带点字的解释都有一个是错误的

3、，把它选出来。2分1 A 俏丽：俊俏；样子好看 B 优雅：符合标准的 C 聆听：听 D 惊羡：羡慕2 A 泛舟：漂浮 B 有恃无恐：依赖；倚仗 C 熙攘：排斥 D 夺眶而出：眼的四周；眼眶子6、以下选项中，只有一个与“兴国安邦中的“安意思相同，把它选出来。1分 A 安定 B 使安定多指心情 C 平安；平安跟“危相对 D 安装；设立7、以下选项中，只有一个与“目之所及中的“及意思相同，把它选出来。1分 A 到达 B 赶上 C 姓 D 连词8、以下选项中，只有一个与“山穷水尽中的“穷意思相同，把它选出来。1分 A 没有钱跟“富相对 B 穷尽 C 彻底追究 D 极端第二局部 阅读与积累共40分选择题

4、，请选择正确答案，把正确选项前面的“ 涂满黑色。一、语言积累共10分9、你们已经学过?林海?、?鼎湖山听泉?、?松坊溪的冬天?、?迷人的张家界?四篇写景抒情的散文。请从这几篇课文中摘录下面几方面的词语，各写出两个。4分1描写树木的 2描写溪水的 3描写泉声的 4描写高山的 10、按照?城市的标志?和?鼎湖山听泉?原文内容，把下面这两段话补充完整。6分1我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树， ；只剩下了树， ；只剩下了树， 。【词语提示：芸芸众生】。 2一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地聆听、辨识、品味。 ； ； ；那像铜管齐鸣一样

5、雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。【词语提示：琵琶】。二、阅读短文，完成第1119题。共18分夹 竹 桃季羡林夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，它却是最值得留恋、最值得回忆的花。我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。夹竹桃很有一点韧性，在那里悄悄地一声不响地开着。这一朵花败了，那里又开出一朵；这一嘟噜花黄了，那里又长出一嘟噜。在温暖的春风里，在盛夏的暴雨

6、里，在深秋的清冷里，看不出什么时候特别茂盛，也看不出什么时候特别衰败，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。但是，夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。它把影子投到墙上，夜影参差cnc cnch，花影迷离，可以引起我许多梦想。我梦想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我梦想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我梦想它是一幅墨竹，我就真的看到一幅画。微风乍起，夜影吹动，这一幅画竞 竟变成活画了。有这样的韧性，能这样

7、引起我的梦想，我爱上了夹竹桃。11、选择文中括号内正确的读音和汉字，用“表示。2分12、在下面句子中，只有一句和短文意思不一致，这句是：1分 A 夹竹桃是最值得留恋、最值得回忆的花。 B 夹竹桃很有韧性。 C 夹竹桃能引起我的想象和梦想。 D 夹竹桃春天开得茂盛，秋天有些衰败。13、“我喜爱夹竹桃，是因为_。2分14、短文第至第自然段主要写_。2分15、概括短文的主要内容。2分 _16、短文表达的思想感情是：1分 A 赞美了夹竹桃是最值得留恋、最值得回忆的花。 B 赞美了夹竹桃有韧性。 C 赞美了夹竹桃十分奇妙，十分有趣。 D 表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。17、短文的表达顺序是：1分 A 总

8、分 B 分总 C 总分总 D 地点变化18、第自然段中，作者把夹竹桃的影子投到墙上梦想成_、_和_三种事物。引起梦想的原因是_。4分19、第自然段中，“但是，夹竹桃的妙处还不止于此这句话中的妙处指上一自然段讲的夹竹桃_的特点，它是短文的_句，在文中的作用是_。3分三、阅读短文，完成第2024题。共12分孟母三迁孟子名叫孟轲，是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起

9、了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起丧歌孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉各种东西都有。孟子快乐极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。这次孟子的家搬到了

10、学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱孟子成了一个彬彬有礼的儿童了。孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。20、填空：3分 孟子总共搬了三次家，第一次住在_，第二次住在_,第三次住在_。21、给短文第至第自然段加上小标题。3分第自然段：_第自然段：_第自然段：_22、能恰当地概括短文主要内容的词语是：1分 A 事不过三 B 知错就改 C 投机取巧 D 择邻而居23、联系上下文，解释词语的意思。1分 彬彬有礼：_24、你认为孟母是个怎样的人？这个故事给你怎样的启示？请你写一写。4分_第三局部 习作共35分25、你一定游览过不少的地方。请你自己确定内容写一篇游记。不仅要写出看到的，听到的，还要写出自己的感受。做到层次清楚，内容具体，语句通顺。不少于400字。自拟题目。题 目：