2022-2022学年高中历史阶段综合测评1第一二单元新人教版必修1.doc
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1、阶段综合测评(一)(第一、二单元)(时间:90分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1周公把商贵族微子启分封到宋,同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是()A与商贵族共掌天下 B拉拢并控制商贵族C稳固中央集权体制 D确立自己的专制权威B西周分封商代的贵族主要是因为他们的权势及其后裔仍有较大影响力,在其周围分封同姓诸侯那么是为了加强防范。2(2022全国卷)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。这一思想产生的制度渊源是()A宗法制B禅让制C郡县制 D察举制A根据材料中“孝“悌“礼“乐等信息并结合所学知识可知,宗
2、法制标准了礼乐秩序,故A项正确;禅让制是政权交接方式、郡县制是地方行政制度、察举制是选官制度,三者均与标准社会行为没有必然关系,排除B、C、D三项。3“自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,那么由有谱之力也。这一现象说明()A宗法制是维系分封制的根底B宗法观念是维系家族亲情的纽带C宗庙是维系亲情延续的关键D宗法制构筑了家族内部等级观念B此题主要考查宗法制。材料“宗族不散,其势宜亡而独存,那么由有谱之力也说明了宗法观念的家谱在联系家族亲情的纽带的重要作用,故排除A、C、D三项,选B项。4有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖
3、面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为根底的宗族组织。这说明西周政治制度特点是()A中央集权 B家国一体C天下为公 D官僚政治B结合所学可知,西周实行分封制和宗法制度,通过封建诸侯,西周形成了天子诸侯卿大夫士“宝塔式森严的等级制度;而维系分封制的血缘纽带是宗法制,奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力,统治集团形成“血缘为根底的宗族组织,这反映了西周时期政治制度具有族权与政权相结合,家国同构、家国一体的特点,故B项正确;西周时期并没有实现中央集权,故A项错误;天下为公的本质是传贤而不传子,与血缘关系相悖,故C项错误;官僚政治出现的标
4、志是秦朝郡县制的实行,故D项错误。5?集解?引苏林曰:“秦时无刺史,以御史监郡。秦始皇三十六年,在华阴平舒道有人对使者奉璧并诅咒“今年祖龙死,于是始皇大怒,“使御史观望。材料中秦御史的主要职责是()A负责监察工作 B行使行政大权C掌握司法刑狱 D组织史书编撰A材料中“使御史观望是解题的关键。“观望就是观察和监察的意思。由所学知识可知,秦朝的御史大夫属于三公之列,监察百官是其重要职责之一。6“西周的这套制度,尽管对周帝国的迅速扩张奉献极大,但是,经过四百年左右的开展,这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国,终为秦制所彻底替代。文中“秦制指()A王位世袭制 B分封制C宗法制 D郡县制D西周的这套制
5、度指的是分封制,在秦朝时期被郡县制取代,应选D项;西周的王位世袭制被秦朝继承,排除A项;秦朝废分封,推行郡县制,排除B项;宗法制在春秋战国时期就逐渐瓦解了,排除C项。7在秦代,“令长皆掌治其民,显善劝义,禁奸罚恶,理讼平贼,恤民时务,秋冬集课,上计于所属郡。由此可见,当时()A在全国范围内推行郡县制度B秦统一后出现了较为稳定的政治局面C郡是县的上级行政部门D广阔人民的赋役负担十分沉重C题目提供的材料首先表达秦朝时县长的职责,然后说明他们要向所属郡负责,由此可见,C项符合题目要求。8秦始皇建立的专制主义中央集权制度最重要的原那么是()A“天下之事无大小,皆决于上B“节用裕民以德服人C“以法为教,
6、以吏为师D“尧舜之道,不以仁治,不能平天下A此题考查专制主义中央集权制度的特点。专制主义中央集权制度包含两方面的内容,一方面是中央集权制,是针对中央与地方之间关系而谈的;A项符合题意另一方面是专制主义,是针对皇权至高无上而言的。A项符合题意。9汉武帝诏曰:“诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。于是藩国始分,而子弟毕侯矣。此举的意图是()A施恩于诸侯子弟B缓和皇帝与诸侯王的矛盾C满足诸侯子弟获得爵位的要求D削弱诸侯王的力量D由“与子弟邑“使有列位等信息可知,材料反映的是汉武帝的“推恩令,即允许诸侯再分封列侯,从而削弱王国实力,应选D项。A项是表现,C项是借口,B项中的“缓和与事实不符,均排
7、除。10宋太祖加强中央集权的着眼点是防止唐末以来藩镇割据局面的重演,其加强中央集权的主要措施是()竭力提高皇权竭力削弱相权首先集中军权削弱地方权力A BC DD注意题干要求“加强中央集权的主要措施,中央集权主要是指中央与地方的关系,而是加强专制皇权的措施,排除含有的选项。11政治制度文明之魂为“有衡。“有衡首先表现为不同权力之间的相互制衡。以下史实表达上述思想的是()A汉代分封同姓王 B唐朝三省并立C元代推行行省制 D清朝设军机处B唐朝的三省六部制使宰相的权力一分为三,分工明确,互相牵制和监督,削弱了相权,加强了皇权,故B项符合题意,A、C、D三项措施未能表达出权力的“有衡特征。12有学者认为
8、:“治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。在中国古代政治制度的开展变化中,治理天下与君臣关系的处理,尤以相权的调整为要。以下项中属于相权调整的举措是()A建立世官制 B增设“参知政事C强化“外朝 D实行察举制B宋代,参知政事正式作为宰相官名,目的是分割相权,削弱相权,应选B项;世官制是指世代为官,官吏具有世袭的特权,排除A项;汉代逐渐形成以皇帝为中心的“中朝和以丞相为首的“外朝,通过强化“中朝来加强皇权,排除C项;察举制是汉代以道德标准来选拔官吏的制度,排除D项。13元代的行省一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界:秦岭、淮河、南岭、太行山的存在,使得
9、任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。该做法()A扩大了元代疆域 B提高了行政效率C维护了国家统一 D加剧了民族隔膜C根据所学知识可知,行省制度“犬牙交错的划分原那么,目的是为了防范割据势力的产生,维护国家的统一,应选C项;行省的这种做法不能扩大元代的疆域,排除A项;行省的这种做法与提高行政效率无关,排除B项;行省的这种做法有利于加强民族间的交流,排除D项。14苏轼总结我国古代的选官制度时说:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。由此,汉代主要的选官方式是()A世袭 B察举 C科考 D自荐B由“汉以后出于郡县吏可知,汉代主要是由地方荐举,故
10、B项符合题意。15“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。一首?及第谣?抒发了读书人金榜题名时春风得意的情怀。与此相关的是()A世卿世禄制 B察举制C九品中正制 D科举制D材料“金榜“及第描述的是科举制度,故D项正确;世卿世禄制实行于先秦,被军功爵制取代,故A项错误;察举制实行于西汉武帝之后,被九品中正制取代,故B项错误;九品中正制实行于魏晋时期,被科举制取代,故C项错误。16明万历末,内阁首辅方从哲曾说:“我朝阁臣虽无丞相之名,实有辅佐之责。自朝廷大礼大政以及人才进退、民生休戚,举天下国家之务,事无巨细,有一不问阁臣者乎。这反映了()A皇权渐趋衰微 B内阁地位有所提
11、高C朝廷事务繁杂 D内阁决定国家事务B根据材料“我朝阁臣虽无丞相之名,实有辅佐之责“举天下国家之务,事无巨细,有一不问阁臣者乎可知,内阁的地位比拟高,应选B项;废丞相、设内阁,皇帝的权力进一步强化,排除A项;朝廷事务繁杂不是材料的主旨,排除C项;内阁只是为皇帝提供参谋的内侍机构,排除D项。17美国汉学家白彬菊指出;军机处实现了从“君主专政向“大臣行政、从“直接的帝国个人专制向“君臣联合行政的转变,这种变化令清政权在“中年时走向兴盛,并最终延长了其寿命。作者旨在说明军机处的设立()A使君主专制到达顶峰 B对皇帝权力有所约束C有利于建立高效政府 D借鉴了西方民主制度B军机处使君主专制到达顶峰,但与
12、材料中军机处实现了“从直接的帝国个人专制向君臣联合行政的转变不符,故A项错误;B项与材料中军机处实现了“从直接的帝国个人专制向君臣联合行政的转变相符,故正确;材料中没有涉及“高效政府,故C项错误;近代中国开始借鉴西方民主制度,与材料中时间不符,故D项错误。18明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是()A封建政治制度进一步完善B封建制度走向衰落C经济根底与上层建筑相适应D阶级矛盾、统治阶级内部矛盾锋利B明清时期君主专制空前强化超出了制度完善的需要,走向极端,故A项错误;君主专制空前强化说明其不通过极端手段已经无法维系其统治,说明封建制度已经丧失活力,也即走向衰落,故B项正确;明清时期君主专制空
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