二年级语文下册识字3贝的故事课后作业新人教版.docx

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识字3?贝的故事?根底积累大稳固一、画去错误的读音。我们小学生从小就要养成不损sn shn坏公物的好品德。空调在开放，进出屋子请随su su手关门。这件事与y y我无关。二、比一比，再组词。巾 才 坏 甲 浅 币 财 怀 由 钱 三、看图，猜一猜加点的偏旁与什么有关。桃树 ：铁钉：阅读能力大提升四、课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝作偏旁的字大多与钱财有关，比方，“赚、赔、购、贫、货。1.除了文中列举的“贝字旁的汉字外，我还能举出三个： 、 、。2.按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳。三人把贝壳当作钱币的原因一是，二是。3.请把以下两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。思维创新大拓展五、有一首戒赌诗，请写出下面诗句中是哪几个“贝字旁的汉字。贝者是人不是人，只因今贝起祸根。有朝一日分贝了，转眼就做贝戎人。这三个字分别是 答案：一、 shnsu y 二、 巾毛巾 才刚刚 坏破坏 甲 指甲 浅深浅 币 纸币 财钱财 怀怀里 由 由于 钱工钱 三、 第一幅图：与树木有关；第二幅图：与金属有关。四、1.例：贡 贬 贺2. 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏3. 贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。五、贪 贫 贼