黑龙江省哈尔滨市六中2022-2022学年高二生物上学期开学测试试题含解析.doc

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1、黑龙江省哈尔滨市六中2022-2022学年高二生物上学期开学测试试题含解析一、选择题1.以下关于孟德尔“假说一演绎法的表达正确的选项是A. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理的过程B. 孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子C. 孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在D. “测交实验是演绎推理结果的重复，可以不进行【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其根本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验根底上提出问题；做出假设生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的，体细胞中的遗传因子

2、成对存在，配子中的遗传因子成单存在,受精时雌雄配子随机结合；演绎推理如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型；实验验证测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型；得出结论就是别离定律。【详解】A.孟德尔依据提出的假说进行“演绎推理的过程，A错误；B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的，生物体产生的雄配子数量一般多于雌配子，B错误；C.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在，C正确；D.“测交实验是对演绎推理的结果进行验证，必须要进行，D错误。应选：C。2.以下各项实验中应采取的最正确交配方法分别是

3、鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子不断提高水稻品种的纯合度鉴别一对相对性状的显隐性关系A. 杂交、测交、自交、测交B. 测交、测交、杂交、自交C. 杂交、测交、自交、杂交D. 测交、自交、自交、杂交【答案】D【解析】【分析】杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交，自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子显性纯合子或隐性纯合子自交、杂合子自交。测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，

4、其中测交是最简单的方法，对于动物来讲那么只能用测交的方法；采用自交法，假设后代出现性状别离，那么此个体为杂合子；假设后代中没有性状别离，那么此个体为纯合子。采用测交法，假设后代中只有显性性状，那么被鉴定的个体为纯合子；假设后代中既有显性性状又有隐性性状出现，那么被鉴定的个体为杂合子。【详解】由于兔子是动物，所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法；由于豌豆是植物，所以鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子最简单的方法是自交；不断提高水稻品种的纯合度，最简单的方法是自交，淘汰性状别离的个体；鉴别一对相对性状的显隐性关系，适宜用杂交的方法，后代表现出来的性状是显性性状，没有表现出来的性状是隐性性状。所以

5、各项试验中应采用的最正确交配方法分别是测交、自交、自交、杂交。应选：D。【点睛】易错点：自交可以别离隐性基因或用于选优良品种, 测交可以判断基因型,判断是否是显性纯合子还是杂合子, 杂交可以得到杂合子，选育多种优良性状的生物。3.南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图。以下说法不正确的选项是A. F1与F2中白花个体的基因型相同B. 由过程可知白色是显性性状C. F2中黄花与白花的比例是5：3D. F1的表现型及其比例可验证基因的别离定律【答案】A【解析】【分析】解答此题首先根据图解中过程判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算；基因的别离定律就是指等位基因随着同源

6、染色体的分开而别离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1。【详解】A.F1中白花全部为杂合子，F2中白花有显性纯合子和杂合子两种，A错误;B.过程中，亲本都是白花，后代出现黄花，说明白色是显性性状，黄色是隐性性状，B正确；C.亲本中白花为杂合子，因此F 1中白花占1/2，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占1/23/4=3/8，那么黄花占5/8，C正确；D.自交后代 3：1 和测交后代 1：1 的性状别离比均可验证基因的别离定律，D正确。应选：A。4.关于孟德尔两对相对性状实验的表达错误的选项是A. F1产生的雌雄配子各有四种，数量比为1：1：1：1B. 控制两种不同性状的

7、遗传因子的别离和组合是互不干扰的C. 基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中D. F2中重组类型所占比例为3/8【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的别离或自由组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此别离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；孟德尔两对相对性状实验中，以纯合的黄色圆形种子和绿色皱形种子为亲本进行杂交，F1自交后，在F2中出现4种表现型，而且黄色圆形：黄色皱形：绿色圆形：绿色皱形的比例大致为 9：3：3：1，其中有两种类型与亲本的表现型相同，即黄色圆形种子和绿色皱形种子，另外两种是不同于亲本表现型

8、的新组合，即黄色皱形种子和绿色圆形种子。【详解】A.孟德尔两对相对性状实验中，F1为YyRr，其产生的雌雄配子各有四种，数量比为1：1：1：1，A正确；B.根据孟德尔自由组合定律内容可知，控制两种不同性状的遗传因子的别离和组合是互不干扰的，B正确；C.基因的自由组合定律发生在减数分裂形成配子过程中，C错误；D.F2中四种表现型比例是9：3：3：1，其中重组类型所占比例为3/8，D正确。应选：C。5.下面是对不同性状自由组合现象的理论解释，说明其遗传实质的是 ( )A. 不同性状受不同对等位基因控制B. 非等位基因位于非同源染色体上C. 位于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的，在

9、减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此别离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合D. 基因重组是生物变异原因之一【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的现代解释是：位于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因别离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】同源染色体上的不同等位基因可以控制不同的性状，而它们之间不遵循基因的自由组合定律，A错误；非等位基因不一定位于非同源染色体上，同源染色体上也有非等位基因，但是只有非同源染色体上的非等位基因才能遵循基因的自由组合定律，B错误；根据基因自由组合定律的现代解释可知，位

10、于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的，基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，C正确；基因重组是生物变异的重要来源，但是不是基因的自由组合定律的实质，D错误。6.在豚鼠中，黑色C对白色c是显性，毛皮粗糙R对毛皮光滑r是显性。以下能验证基因的自由组合定律的最正确杂交组合是A. 黑光白光18黑光：16白光B. 黑光白粗25黑粗C. 黑粗白粗15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D. 黑粗白光10黑粗：9黑光：8白粗：11白光【答案】D【解析】【详解】试题分析：验证自由组合定律，就是验证杂种F1产生配子时，决定同一性状的成对基因是否彼此别离，决定不同性状的基因是否

11、自由组合，产生四种不同基因组成的配子，因此最正确方法为测交。D选项符合测交的概念和结果：黑粗相当于F1的双显白光双隐性纯合子10黑粗：9黑光：8白粗：11白光四种表现型比例接近1：1：1：1。应选D考点：此题考查基因自由组合定律的验证试验。点评：此题意在考查考生的理解能力，属于容易题。7.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中，与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的概率是A. 1/64B. 15/64C. 1/16D. 6/64【答案】B【解析】【

12、分析】基因别离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体别离而别离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由于自由组合定律同时也遵循别离定律，因此可以将自由组合问题转化成别离定律问题进行解答。【详解】由于三对等位基因不连锁，因此遵循自由组合定律，粒色最浅的小麦的基因型是aabbcc，最深的小麦的基因型是AABBCC，杂交子一代的基因型是AaBbCc，子一代自交，与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的是AabbCc、aaBbCc、AAbbcc、aaBBcc、aabbCC

13、，比例是1/21/21/431/41/41/4315/64。应选：B。8.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如下图，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，那么F1的自交后代中花色的表现型及比例是A. 白：粉：红， 3：10：3B. 白：粉：红， 3：12：1C. 白：粉：红， 6：9：1D. 白：粉：红， 4：9：3【答案】D【解析】【分析】分析题图：基因A控制酶A的合成，酶A能将白色色素转化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能将粉色色素转化为红色色素；又a基因对于B基因的表达有抑制作

14、用，因此红花的基因型为AAB_，粉花的基因型为A_bb和AaB_，白花的基因型为aaB_和aabb。【详解】基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，那么F1的基因型为AaBb，F1自交后代中花色的表现型及比例为白aaB_+aabb：粉A_bb+AaB_：红AAB_=(1/43/41/41/4)：3/41/41/23/4：1/43/44：9：3。应选：D。9.以下有关精子和卵细胞形成的说法，正确的选项是A. 精子和卵细胞形成过程中不同的是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同B. 二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中不均分，卵细胞形成过程中均分C. 二

15、者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体别离、非同源染色体自由组合现象D. 形成 100个受精卵，至少需要 100 个精原细胞和 100个卵原细胞【答案】C【解析】【分析】精子与卵细胞形成的异同点：比拟工程不同点相同点精子的形成卵细胞的形成染色体复制 复制一次第一次分裂一个初级精母细胞2n产生两个大小相同的次级精母细胞n一个初级卵母细胞2n细胞质不均等分裂产生一个次级卵母细胞n和一个第一极体n同源染色体联会，形成四分体，同源染色体别离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半第二次分裂两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞n一个次级卵母细胞细胞质不均等分裂形成一个大的卵细胞n

16、和一个小的第二极体。第一极体分裂均等成两个第二极体着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变有无变形精细胞变性形成精子无变形 分裂结果产生四个有功能的精子n 蝌蚪状，小只产生一个有功能的卵细胞n 球形，大精子和卵细胞中染色体数目均减半【详解】A.精子和卵细胞形成过程中不同的地方包括：场所、结果、是否需要变形、细胞质是否均等分裂，A错误；B.二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中均分，卵细胞形成过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞不均分，但第一极体是均分的，B错误；C.二者都是通过减数分裂形成的，因此形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体别离、非

17、同源染色体自由组合现象，C正确；D.一个精原细胞可形成4个精子，而一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，因此形成100个受精卵，至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，D错误。应选：C。10.二倍体生物细胞的染色体着丝点排列在赤道板时，细胞中A. 一定存在同源染色体B. 一定存在姐妹染色单体C. 核DNA数目一定是其体细胞的2倍D. 染色体数目一定与其体细胞相同【答案】B【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：1间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；2前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；3中期：染色体形态固定、数目清晰；4后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地

18、移向两极；5末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：1减数第一次分裂间期：染色体的复制。2减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体别离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。3减数第二次分裂过程：前期：染色体散乱分布在细胞中，细胞中没有同源染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数第二次分裂中期时染色体着丝点排列在赤道板上，但细胞中没有同源染色体，A错误；染色体着丝点排列在赤道板

19、上，可能是有丝分裂中期或减数第二次分裂中期，上述时期均含有染色单体，B正确；减数第二次分裂中期核DNA数与体细胞相同，C错误；有丝分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，减数第二次分裂中期染色体数是体细胞的一半，D错误。应选B。【点睛】此题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。11.下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以及受精作用的描述，其中正确的选项是A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4 的细胞质B. 同源染色体进入卵细胞时机并不相等，因为一次减数分裂只形成一个

20、卵细胞C. 进入卵细胞并与之融合的精子携带的细胞质很少D. 整个精子进入卵细胞完成受精作用【答案】C【解析】【分析】受精作用：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入；精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：1受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子父亲，一半的染色体来自卵细胞母亲。2细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物

21、的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A.卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质进行的是不均等分裂，因此每个卵细胞继承了初级卵母细胞大于1/4的细胞质，A错误；B.同源染色体进入卵细胞的时机相等，因为该过程是随机的，B错误；C.进入卵细胞并与之融合的精子携带的细胞质很少，大局部在细胞质在变形时已经消失，C正确;D.受精时，精子只有头部进入卵细胞，D错误。应选：C。12.在探索遗传本质的过程中，以下科学发现与研究方法相一致的是1866 年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体

22、上A. 假说一演绎法假说一演绎法类比推理法B. 假说一演绎法类比推理法类比推理法C. 假说一演绎法类比推理法假说一演绎法D. 类比推理法假说一演绎法类比推理法【答案】C【解析】【分析】遗传学中的科学的研究方法：1、假说-演绎法：在观察和分析根底上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论，如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，那么说明假说是错误的，例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个

23、类比的对象那里尚未发现也相同的一种推理，萨顿的假说“基因在染色体上运用了类比推理法。【详解】1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上的假说；1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。应选：C。13. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。以下关于这四种遗传病特征的表达，正确的选项是( )A. 短指的发病率男性高于女性B. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续

24、出现【答案】B【解析】【详解】短指是常染色体遗传病，与性别无关，在男性女性中发病率一样，A错误；红绿色盲是伴X隐性遗传病，女病父必病，B正确；伴X显性遗传女病多于男病，因为女性有两条X染色体，获得显性基因的概率大，C错误；隐性遗传病往往隔代交叉遗传。白化病是常染色体隐性遗传病，一般隔代遗传，D错误。14.某雌雄异株植物性别决定为XY型，其叶型有阔叶和窄叶两种，由一对等位基因控制。现有3组杂交实验，结果如表，以下分析错误的选项是杂交组合亲代表现型子代表现型株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶243阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127A.

25、 根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上B. 用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代阔叶：窄叶=3：1C. 仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系D. 用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4【答案】B【解析】【分析】分析表格：第1组实验中，亲本均为阔叶，后代出现窄叶性状，说明阔叶相对于窄叶为显性性状用B、b表示；后代雌株均表现为阔叶，雄株表现为窄叶和阔叶，说明控制这对性状的基因位于X染色体上，那么亲本的基因型为XBXbXBY；第2组亲本的基因型为XBXbXbY；第3组亲本的基因型为XbXbXBY，据此答题。【详解】A.第1组和第3组实验中窄叶只

26、出现在子代的雄性个体上，因此可确定叶型基因位于X染色体上，A正确；B.第2组亲本的基因型为XBXbXbY，子代的阔叶雌株XBXb与窄叶雄株XbY杂交，后代性状别离比为1：1，B错误；C.分析实验2可知，窄叶阔叶阔叶：窄叶=1：1，所以仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系，但仅根据第1组实验，可判断阔叶对窄叶为显性，C正确；D.第1组亲代父本基因型为XBY，母本基因型为XBXb，子代的阔叶雌株XBXB：XBXb=1：1与窄叶雄株XbY杂交，后代窄叶植株占1/21/21/4，D正确。应选：B。15.控制某遗传病的致病基因位于人类性色体的同源局部。以下图表示某家系中该遗传病的发病情况，图是

27、对该致病基因的测定，那么II4的有关基因组成应是图中的A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】分析系谱图：控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源局部人类的X染色体比Y染色体大，3和4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿3，即“有中生无为显性，说明该病为显性遗传病，据此答题。【详解】A.A图表示4的基因型为XaYA，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，A正确；B.B图表示4的基因型为XAYa，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，B错误；C.C图中表示4的基因型为XaYa，而4为该病患者，含有A基因，与系谱图不符，C错误；D.D图表示4的基因型为XAYA，其儿子和女

28、儿均患病，与系谱图不符，D错误。应选：A。16.四个家庭的单基因遗传病系谱图如下。以下表达正确的选项是A. 1号家庭和2号家庭均为常染色体隐性遗传B. 假设再生孩子，2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关C. 1号家庭所患遗传病在自然人群中男性患者多于女性D. 假设考虑优生，建议4号家庭的患病儿子结婚后选择生女孩【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：1号家庭：该病是隐性遗传病，致病基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上； 2号家庭：该病是隐性遗传病，由于女患者的父亲正常，因此致病基因不可能位于X染色体上，应该位于常染色体上； 3号家庭：该病是显性遗传病，由于男患者的女儿正常，

29、因此致病基因位于常染色体上； 4号家庭：该病只能排除伴X染色体显性遗传病的可能，致病基因最可能位于Y染色体上，也可能位于常染色体上，也可以位于X染色体上。【详解】据图分析，1号家庭是隐性遗传病，致病基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上，A错误。2号家庭是常染色体隐性遗传病，3号家庭是常染色体显性遗传病，假设再生孩子，子代的患病概率与性别无关，B正确。1号家庭假设为常染色体隐性遗传病，所患遗传病在自然人群中男性患者等于女性；假设为伴X染色体隐性遗传病，所患遗传病在自然人群中男性患者等于女性，C错误。4号家庭只能排除伴X染色体显性遗传病的可能，假设考虑优生，假设常染色体遗传病生男生女一样，

30、建议4号家庭的患病儿子结婚后选择生女孩，D错误。应选B。17.甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中4不携带甲病的致病基因。以下表达正确的选项是A. 甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B. 假设7的性染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的最可能是其父亲C. 3与4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D. 1与6基因型相同的概率为1/2【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：分析甲病：3与4正常而儿子7患甲病，说明甲病为隐性遗传病，又由于4不携带甲病的致病基因，故甲病为伴X隐性遗传病用A、a表示。分析乙病：由于1和2个体不患乙病，而1患乙病，所

31、以乙病为隐性遗传病，又由于1患乙病，而父亲不患乙病，故乙病为常染色体隐性遗传病用B、b表示。【详解】A.根据分析，甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病，A错误；B.由于7患甲病，假设7的性染色体组成为XXY，那么基因型为XaXaY，其父亲为XAY，所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲，B错误；C.3与4的基因型分别是BbXAXa和bbXAY，所以3与4的后代中理论上共有24=8种基因型和23=6种表现型，C错误；D.1正常，1患乙病，3患甲病，所以1的基因型为BbXAXa，6表现型正常，根据3与4的基因型分别是BbXAXa和bbXAY，故6基因型有1/2的可能是BbXAXa,D

32、正确。应选：D。18.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： R型菌的DNA+DNA酶参加S型菌注射入小鼠 S型菌的DNA+DNA酶参加R型菌注射入小鼠 R型菌+DNA酶高温加热后冷却参加S型菌的DNA注射入小鼠 S型菌+DNA酶高温加热后冷却参加R型菌的DNA注射入小鼠 以上4个实验中小鼠的情况依次是 A. 存活、存活、存活、死亡B. 死亡、存活、存活、存活C. 死亡、死亡、存活、存活D. 存活、死亡、存活、死亡【答案】B【解析】【分析】S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡。格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因

33、子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的实验证明“转化因子是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌。【详解】R型菌的DNA+DNA酶参加S型菌注射入小鼠，R型菌的DNA+DNA酶是干扰操作，S型菌会导致小鼠死亡；S型菌的DNA+DNA酶参加R型菌注射入小鼠，DNA酶能够水解S型菌的DNA，不能使R型菌转化为S型菌，小鼠存活；R型菌+DNA酶高温加热后冷却参加S型菌的DNA注射入小鼠，高温会杀死R型菌和DNA酶，而S型菌的DNA不会引起小鼠死亡，小鼠存活；S型菌+DNA酶高温加热后冷却参加R型菌的DNA注射入小鼠，高温会杀死S型菌和DNA酶，而S型菌的DNA和R型菌的DNA

34、不会引起小鼠死亡，小鼠存活。因此四个实验的结果分别是死亡、存活、存活、存活，应选B。点睛：解答此题的关键是对格里菲思实验的理解，能灵活运用所学知识解决新情景下的问题，明确只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌。19.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。以下有关元素分布的分析，最可能的情况是A. 所有S型细菌都含有32P，不含有35SB. 局部R型细菌含有32P和35SC. 局部S型细菌含有32P，不含有35SD. 所有R型细菌都含有35S，不含有

35、32P【答案】C【解析】【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜菌落表现粗糙，后者有荚膜菌落表现光滑，由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌；肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌小鼠存活；S型细菌小鼠死亡；加热杀死的S型细菌小鼠存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡。【详解】由于加热杀死后的S型肺炎双球菌与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内，能进入R型活细菌起转化作用的是32P标记的DNA，而失去活性的蛋白质不能进入细菌；又因为DNA分子是半保存复制，R活细菌又没有标记，所以从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌中，只有局

36、部S型细菌含有32P，不含35S。应选：C。【点睛】易错点：注意35S标记的蛋白质未注入细菌，注入的DNA半保存复制，子代不一定都含亲代的32P的链。20.以下关于探索DNA是遗传物质的实验，表达正确的选项是A. 格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B. 赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中C. 艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记【答案】B【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子，能将R型细菌

37、转化为S型细菌，艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：a保温时间过短，局部噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射陡。b保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于

38、搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌外表，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。【详解】A.格里菲思证明S型细菌中存在某种转化因子，能将S型细菌转化为R型细菌，A错误；B.赫尔希和蔡斯实验中离心后，细菌较重，主要存在于沉淀中，B正确；C.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡，C错误；D.用32P 标记的噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，根据DNA半保存复制特点可知，细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P 标记，D错误。应选：B。【点睛】易错点：A项中，格里菲

39、斯体内转化实验只说明S型细菌中存在某种“转化因子，未说明转化因子DNA。21.以下有关“DNA是生物的主要遗传物质的表达，正确的选项是A. 所有生物的遗传物质都是DNAB. 真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNAC. 动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD. 真核生物、原核生物、大局部病毒的遗传物质是DNA，少局部病毒的遗传物质是RNA【答案】D【解析】【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或

40、RNA。【详解】ABC.细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，ABC错误；D.真核生物、原核生物、局部病毒的遗传物质是DNA，少局部病毒的遗传物质是RNA，D正确。应选：D。22.以下图为DNA分子局部结构示意图，以下表达正确的选项是A. 解旋酶可以断开键，因此DNA的稳定性与无关B. 是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C. DNA聚合酶可催化键形成D. A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖【答案】D【解析】【分析】DNA分子的根本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸链由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规那么的双螺旋结构，脱氧

41、核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成根本骨架，碱基排列在内侧，由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原那么。【详解】A.DNA分子的稳定性与氢键的数目有关，A错误；B.不能构成一个脱氧核苷酸，B错误；C.DNA连接酶催化磷酸二酯键的形成，但是不能催化氢键的形成，C错误；D.A链、B链是DNA分子的两条单链，两条单链方向相反，磷酸和脱氧核交替连接构成根本骨架，D正确。应选：D。【点睛】易错点：DNA分子内的氢键的数目对DNA分子的耐热性有很大的影响，C与G之间有三个氢键，因此C与G含量高的DNA分子的耐热性就更强。23. 关于DNA分子结构与复制的表达，正确的选项是 A.

42、 DNA分子中含有四种核糖核苷酸B. DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C. DNA复制不仅需要氨基酸做原料，还需要ATP供能D. DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体、叶绿体【答案】D【解析】【分析】1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的根本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原那么AT、CG。2、DNA分子复制的条件：1模板：亲代DNA分子的两条链。2原料：游离的4种脱氧核苷酸。3能量：ATP4酶：解旋酶、DNA聚合酶。【详解】A.DNA

43、分子中含有四种脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是RNA分子的根本组成单位，A错误；B.DNA分子中约大多数脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基，但两条链的末端各有一个脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基，B错误；C.DNA复制的原料是脱氧核苷酸，蛋白质合成需要氨基酸做原料，C错误；D.DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布，因此DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体、叶绿体中，D正确。应选：D考点：DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点24.研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法那么(以下图)，以下相关表达错误

44、的选项是()A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B. 侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C. 通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病【答案】B【解析】【分析】分析题图：图中表示DNA的复制过程；表示转录过程；表示翻译过程，表示逆转录过程；表示RNA的复制过程。【详解】由于人类免疫缺陷病毒(HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板，需要经过逆转录过程形成DNA，然后再通过转录和翻译过程形成蛋白质外壳，即至少要通过图中的环节完成，A正确；HIV是逆转录病毒，自身携带逆转录酶，本质是蛋白

45、质，侵染细胞时，逆转录酶会进入宿主细胞内，B错误；HIV的遗传物质RNA，经逆转录形成的DNA可整合到宿主细胞的染色体DNA上，C正确；由于艾滋病病毒只有经过逆转录过程形成DNA，然后再经过转录和翻译形成病毒的蛋白质外壳，因此科学家可以研发特异性抑制逆转录过程的药物来治疗艾滋病，D正确。应选B。25.以下关于密码子、反密码子的表达，正确的选项是A. tRNA 中每三个相邻的碱基构成一个反密码子B. 密码子具有简并性，即使发生基因突变，翻译也可能不受影响C. 一个终止密码子既可以终止翻译，又可以决定一个氨基酸D. 真核生物的 tRNA和 mRNA 相互识别过程发生在细胞核中【答案】B【解析】【分

46、析】遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与 mRNA 上的特定的3个碱基即密码子配对。【详解】A.一个tRNA上有三个相邻的碱基构成一个反密码子，只有一个反密码子，A错误；B.密码子具有简并性，即使发生基因突变，翻译也可能不受影响，B正确；C.终止密码子不决定氨基酸，C错误；D.真核生物的tRNA和mRNA相互识别过程发生在细胞质中，D错误。应选：B。26.以下关于真核细胞中转录表达，错误的选项是A. 细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生B. 同一细胞中两种RNA合成有可能同时发生C. tRNA、rRNA和mRN