2022-2022学年高中语文第三单元9赤壁赋练习含解析新人教版必修2.docx
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1、9赤壁赋课后篇稳固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第14题。壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗
2、乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。1.以下句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()A.击空明兮溯流光流光:江面浮动的月光。B.舳舻千里,旌旗蔽空舳舻:船头和船尾的并称,泛指首尾相接的船只。C.哀吾生之须臾须臾:一瞬间,片刻。D.托遗响于悲风悲风:悲凉的箫声。解析D项,“悲风,悲凉的秋风
3、。答案D2.对文中加点词语相关含义的理解,不正确的一项为哪一项()A.壬戌,我国古代传统农历纪年的干支纪年之一,文中指宋神宗元丰五年。B.我国古代一月内有些日期有特定的称呼,“既望是农历十五,“朔是农历初一。C.曹孟德,即曹操,“孟德是曹操的字。古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字。D.周郎,即周瑜。称周瑜为“周郎,在这里既是因为周瑜年轻,也有对周瑜的赞美之意。解析B项,“望是农历十五,“既望是农历十六。答案B3.以下对节选局部的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.第2段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。一曲洞箫,凄切婉转,隐喻了客人怅惘、失意的胸怀,也使作者的感情骤然变化,由
4、欢乐转入悲凉。B.“客借夜游赤壁所见的江水、明月与对英雄人物业绩的联想,生发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷的悲叹与“挟飞仙以遨游,抱明月而长终的梦想。C.第3段写客人对人生短促无常的感慨,从客人的答复中,可以看出其中包含着一种消极的人生观,这是苏轼借客人之口流露出自己当时思想的一个方面。D.文中的“客一方面“哀吾生之须臾,另一方面“羡长江之无穷,可见“客的内心也是十分矛盾的,这种矛盾来自于“挟飞仙“抱明月的空想。解析D项,理解不正确,“哀吾生之须臾和“羡长江之无穷不是一个问题的两个方面,而是一个问题。正是因为“长江之无穷,才显示出“吾生之须臾。“客对长江的“羡反衬出人生短暂的“哀。答案D4.把
5、文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?(2)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?解析(1)“愀然,容色改变的样子;“危坐,端坐。(2)“缪,缭,盘绕;“此,这地方。参考答案(1)我不禁感到凄怆,整理衣服端坐问客人说:“为什么箫声这样悲凉呢?(2)山水盘绕,草木茂盛青苍,这不是曹操被周瑜围困的地方吗?二、语言运用5.苏轼在?赤壁赋?中表达了一种旷达、超然的洒脱,请根据下面文段的具体语境,模仿画线句子,再写三个结构相似的句子,构成排比句。人能做到旷达,实在不简单。旷达是对人生的感悟,是对世界的乐观,是对时代的热爱,是对生活的迷恋。胸怀浩大,但不是野
6、心膨胀;目光深远,但不是肆意贪婪。旷达是崇高的思想修养与伟大人格的自我表现,是内在美的外在花环。旷达不是山野豪气,山野豪气是草莽间个人主义的放大。解析注意句式上与例句一致,先否认再运用顶真的修辞手法作出诠释。语境要与例句一致,符合人物的生平。答案例如旷达不是玩世不恭,玩世不恭是盲目中自以为是的迷失。旷达不是醉生梦死,醉生梦死是繁华中生命价值的贬损。旷达不是自在逍遥,自在逍遥是失意时人生烦恼的掩饰。6.苏轼用“酾酒临江,横槊赋诗写曹操的一世之雄,请你通过想象对这两句话进行扩展描写。要求:要描写出曹操的英雄气概。至少使用两种修辞手法。不少于60字。解析根据题干,此题就是用赞美的语言对“酾酒临江,横
7、槊赋诗的场景进行描写。至于修辞手法,可选用排比、比喻、引用等。语言表达还要生动形象,不能过于朴实。答案例如长江如万马奔腾,滚滚东去。曹操面对大江,斟满美酒,屹立船头。前方,吴军水寨星火点点;身后,魏国战舰威然林立。江风狂卷,战袍翻动,曹操手持长矛,朗声高唱:“周公吐哺,天下归心!课时作业一、根底稳固1.以下各项中加点字的注音全部正确的一项为哪一项()A.窈窕(yo)愀然(chu)蜉蝣(f)山川相缪(lio)B.徘徊(hu)枕藉(ji)幽壑(h)冯虚御风(pn)C.嫠妇(l)桂棹(zho)匏樽(po)酾酒临江(sh)D.肴核(yo)扁舟(bin)麋鹿(m)横槊赋诗(shu)解析A项,“愀应读“q
8、io;B项,“徊应读“hui;D项,“扁应读“pin。答案C2.以下句中加点的词,解释完全正确的一项为哪一项()清风徐来徐:缓慢。纵一苇之所如纵:任。舞幽壑之潜蛟舞:起舞。苏子愀然愀:脸色改变。山川相缪缪:缭、盘绕。固一世之雄也固:本来。而卒莫消长也卒:突然。酾酒临江,横槊赋诗槊:长矛。A.B.C.D.解析“舞,动词的使动用法,使起舞。“卒,到底。答案B3.以下句中加点词的解释不正确的一项为哪一项()A.纵一苇之所如(往)倚歌而和之(循,依)B.白露横江(笼罩)举酒属客(劝人饮酒)C.正襟危坐(端坐)击空明兮溯流光(逆流而上)D.知不可乎骤得(屡次得到)而吾与子之所共适(适合)解析D项,“适是
9、“享有之意。答案D4.以下句中加点的“乎字,用法相同的一项为哪一项()浩浩乎如冯虚御风那么物与我皆无尽也,而又何羡乎相与枕藉乎舟中飘飘乎如遗世独立A.B.C.D.解析都是形容词词尾,的样子。表疑问语气。相当于介词“于,表处所。答案C5.以下句中加点的词,意义和用法相同的一项为哪一项()A.凌万顷之茫然泣孤舟之嫠妇B.固一世之雄也是造物者之无尽藏也C.何为其然也耳得之而为声D.客有吹洞箫者逝者如斯,而未尝往也解析A项,定语后置的标志;助词,的。B项,都是判断句的标志,表判断语气。C项,介词,为了;动词,成为。D项,定语后置的标志;代词,这里指江水。答案B6.用课文中的语句补写出以下句子中的空缺局
10、部。(1)“,两句形容小船像一片叶子任意漂荡在宽阔浩的江面上。(2)文中,苏轼用“,抒发其思慕“美人(君王)而不得的迷惘惆怅之情。(3)文中“,两句紧承“余音袅袅,不绝如缕,把洞箫的哀音表现得形象真切。(4)运用比喻的修辞手法,感慨个人在天地间生命短暂和渺小的语句是: , 。(5)面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感慨:, 。(6)针对客人对人生短促、生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了“,;,的观点。(7)苏轼在文中提出与“自其不变者而观之,那么物与我皆无尽也相对的观点是:,。答案(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)渺渺兮予怀望美人兮天一方(3)舞幽壑之潜蛟
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