危险化学品事故应急救援预案培训及演练记录.doc
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1、. .危险化学品事故应急救援预案培训及演练记录第一局部:应急预案的培训一、应急预案培训的根本容 1报警 使应急人员了解并掌握如利用身边的工具最快最有效的报警,比方用手机、寻呼、无线电、网络或其他式报警。 使应急人员熟悉发布紧急情况通告的法,如使用警笛、警钟、或播送等。 当事故发生后,为及时疏散事故现场的所有人员,应急队员应掌握如在现场贴发警示标志。2疏散 为防止事故中不必要的人员伤亡,应培训足够的应急队员在紧急情况现场平安、有序的疏散被困人员或围人员。对人员疏散的培训主要在应急演习中进展,通过演习还可以测试应急人员的疏散能力。 3火灾应急培训 如上所述,由于火灾的易发性和多发性,对火灾应急的培
2、训显得尤为重要,要求应急队员必须掌握必要的灭火技术以在着火初期迅速灭火,降低或减小导致灾难性事故的危险,掌握灭火装置的识别、使用、保养、维修等根本技术。由于灭火主要是消防队员的职责,因此,火灾应急培训主要也是针对消防队员开展的。 4不同水平应急者培训 针对危险品事故应急,应明确不同层次应急队员的培训要求。通过培训,使应急者掌握必要的知识和技能以识别危险、评价事故危险性、采取正确措施以降低事故对人员、财产、环境的危害等等。 五、特殊应急培训 1接触化学品 任化学品都应该有一个在空气中的最高允浓度,低于此浓度,人可以不使用呼吸防护设备。通过培训,应急队员应该了解这些浓度标准,并知道如使用监测设备和
3、呼吸防护设备。 2受限空间营救 受限空间是指缺少氧气或充满有毒气体、有爆炸危险的浓缩气体等的狭小空间,通常只有经过培训并有必要防护设备的应急人员才被允进入其间,进展营救工作。 3病原体感染 这类特殊培训主要是针对应急行动中的应急医疗人员的,因为在他们对受伤人员进展医疗救助时可能会接触那些经过血液传播疾病的病原体感染的危险中,此类疾病主要如乙肝、爱滋病HIV等,为了降低医疗人员的感染风险,必须对他们进展此类培训,并保持至少每年一次。 4沸腾液体扩展蒸汽爆炸 它是一种快速相变过程,指在空气中液体快速的到达它的沸点以上,引起液体从液态到气态的快速转变同时伴有大量能量释放的过程。通常当容器的物质泄漏,
4、容器超压、或由于其他原因造成容器强度弱化而使容器失效、破裂,发生容器液体的大量泄漏,液体迅速汽化并于空气快速的混合,此时一旦遇到火源那么易燃介质将发生燃烧并导致爆炸或火球的产生。 训练和演习类型:根底训练;专业训练;战术训练;自选课目训练。 六、演练实施的根本过程 成立筹划小组 演练准备阶段:确定时间、地点,确定演练的目标、围,参加人员,规那么,技术和物质的准备,案。 演练实施阶段 实施演练,记录演练过程。 演练总结阶段 评价,编写演练的评价报告,通报缺乏,追踪整改二、培训的式和责任划分1、集中培训2、桌面培训与演练三、培训方案1、按照培训需求,制定年度及中远期培训目标和方案;2、按照目标容,
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