安全教育心得体会安全教育心得体会.doc

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1、. .平安教育心得体会加强平安教育是强化学生平安意识，增强学生平安素质，提高学生平安技术水平的重要手段，是技能训练的重要内容之一。 一、平安的概念 ?现代汉语词典?：平安就是没有危险，不受威胁，不出事故;?劳动大词典?：平安是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。笔者理解为平安是人类生存的一种保证，是人类与生俱有的概念。人类要生存就要克制、防止威胁生命的种种不利因素及危险，争取平安的生存环境，以保证社会生活的正常进展。所以说平安与人的生命、财富、幸福紧紧地联系在一起，是社会生活、生产中必须面对的现实，是保存自己，延续生命的手段。 二、树立“预防为主，平安第一的观点 。技能训练中心

2、的平安分为两局部，一是教师正常教学的平安措施，平安技能及平安教育。二是对学生进展平安知识，平安技能的培训。他们都必须遵循“预防为主，平安第一的原那么。 1、预防为主。要高质量地完成技能训练及教学任务，必须走预防为主之路，这是实践证明的科学真理。进展任何的教学和训练，从理论和客观上讲，事故都是可以预防的，都可以通过各种防X措施来消除隐患，或把事故的发生降到最低限度。 2、平安第一。“平安第一是一个相对的概念。具体表达在：在思想上平安高于其它工作;在工作中平安重于其它工作;在平安知识更新上，平安知识学习优先于其它知识学习;在考评上平安严于其它考核工作;当平安与教学和训练发生矛盾时，平安优先。因为平

3、安是我们教学和训练工作的根底。 三、加强平安教育 所谓平安教育是对教师和学生进展思想教育，平安知识教育，平安技能培训。 1、思想教育。思想上的平安认识并不是天生就有的，需要长期平安学习和平安理念知识灌输才能到达预期的效果。而我们现行的只对学生进展短期平安教育的方法需要改良，要让平安教育贯彻整个实习教学和技能训练的始终。最终到达“要我平安我要平安我懂平安我会平安的转变，形成一种平安风气。 2、平安知识教育。平安知识的教育除掌握一些普遍性的平安知识外，还要根据学生的特点有针对性的学习平安知识。例如要掌握一些日常的平安防X知识，防震知识，防水，防电以及意外伤害的知识，一旦发生危险应采取什么样的应急措

4、施等等。这些平安知识的获得都需要平安教育这条途径。 3、应急措施及逃生的训练就是很好的平安技能训练，受到上级领导和有关技术部门的一致肯定。而校园事故，如果广阔师生训练过成中的应急措施，也许就不会造成那么大的人员伤亡和经济损失。 四、搞好平安教育的措施 1、平安教育要从习惯抓起。习惯一旦形成具有很大的惯性，好的习惯有助于我们的工作，而坏的习惯就很危险了。 2、有方案地进展平安教育培训。无论对教师还是学生都应做好平安教育培训方案，要做好年、月、周、课时的方案。方案中要有学习时间、有主讲人，并按照方案逐项实施，杜绝学习中的盲目性和随意性。 3、做好平安记录。在进展训练时要求教师和每一位同学都要做好平

5、安记录，包括对该训练工程的设备检查情况，是否存在隐患，训练过程中有无不平安因素等等，都要如实记录下来，以备以后的警醒、改良和平安总结。 4、进展平安考核。要把平安知识、平安技术水平与教师的个人业绩，与学生的学习成绩相结合，与鼓励机制相结合，使教师和学生都到达较高的业务水平，及处理能力。 2021.9平安教育心得体会通过近段时间的平安知识的学习，我明白了学校平安工作的三要素：一是平安预防重中之重，二是平安管理重在落实，三是平安教育常抓不懈。我们一直把平安工作放在学校的首要位置，近年来学校没有发生大的平安事故，但是就学校平安管理的方针：“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责，我还是第一次全面的了

6、解。 平安涉及学生的安康成长和家庭的幸福，做好平安工作事关重大，但平安教育不仅仅是学校的事，同时也需要家长及社会各界的相互配合，只有这样学生平安才能得到有效保证。所以学校明确各部门的平安职责，经常对可能有平安隐患的地方或因素，即使排查，加以解决和处理，对学校暂时无力处理的要及时上报及请示上级部门，争取上级主管部门协调其他部门给以解决或配合解决，只有这样学校的平安才可能有保证。再次是平安教育方面，我们要有全员平安宣传教育意识，全校教师都是平安教育的宣传员，平安工作要放在心上，挂在口上，抓在手上，记载本上。力争把平安宣传和教育工作抓得更实一些，真正让每个学生在各个方面都结实的树立“平安第一、预防为

7、主，不怕一万、就怕万一的平安意识，逐步让师生员工做到时时讲平安，事事讲平安。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的平安工作，责任重大!罗云教授说：“教师是平安之魂，学生是平安之本，班级是平安之实，活动是事故之源。 我校把师生平安作为首要任务来抓：首先，构建学校平安工作的保障体系，全面落实平安工作责任制和事故责任追究制，保证学校平安工作规X有序地进展。其次，健全学校平安预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除平安隐患，不断提高学校平安工作的管理水平。第三，建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境平安。第四，加强平安宣传教育培训，提高师生平安意识和防护能力。第五，事故发生以后

8、，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。每天，每个班都定时检查学生到校情况，及时上报人数。课间，学生会和各班平安管理员共同监视违纪违规现象。上学或放学教师、学生和门卫一起维护平安。另外，我们还利用周一升旗时间、班会、播送站进展平安教育和活动。“时时讲平安，事事讲平安。防X于未然。这是我们工作的口号。 在增强学生各方面的平安知识，使学生明白其中的利害关系。例如：交通平安知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规X和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。 引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之

9、中，很多事情是难以预料的。假设一旦有险情发生，我们要教诲学生不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示X引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学习。 平安教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥平安教育工作的强大优势，寻求平安教育工作的内在规律，构建平安教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索平安教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思

10、路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新方法。要做到有的放矢，对症下药，有方案、有目标地开展工作。要及时研究和答复学校生存、开展和稳定的战略需求问题，研究和答复学生安康成长的实际问题。要善于使学生通过承受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是平安教育的受益者，也是平安教育的责任者，使他们充分熟悉到平安不仅是关系到他们的安康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。 总之，学校平安工作涉及千家万户，必须警钟 长鸣，常抓不懈，防患于未然。2021.11平安教育心得体会国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行

11、各业不可无视的平安问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安，人民是“安居乐业;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。可见平安是人之根本，完成各项任务的根底。在培养祖国栋梁的校园，“平安更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好平安教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自从参加工作十年来，我对平安教育有如下几点小小的体会。 一、校园的平安教育与教学质量必须双管齐下。 正如“安居乐业一词中的“安居与“乐业是相辅相成的一样，假设不“乐业，能“安居吗?同理，一个学校，学生以“学习为主，学习是学生的“业;教师以“教学为主，教学是教师的“业。抓好教学质量，

12、培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画，“文能治国，武能安邦，“文韬武略等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳全面开展，无不说明了教育的多方面开展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生

13、的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必须规X学生的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚清楚，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非，只有爱憎清楚，才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫。 面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，

14、由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加区分地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权、“名誉权等，加强法律意识，安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育。 目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来X口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没

15、话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应承受“培养孩子的教育。 五、师德是教师的灵魂。 “润物细无声是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为X，没有身正何谓X?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。面对学生，教师

16、要“肚里能撑船。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方，并指明“他应该怎样做的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生.2021.3平安教育心得体会生命不保，何谈教育。利用网络又学习了校园平安教育,感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园平安隐患的有关问题，感触很深。 学习后让我提高了对学校平安工作重要性认识，增强了我对做好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为平安工作不重要

17、的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校平安管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点幸运心理,因为平安隐患处处有,必须处处留心。 学习让我系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原那么、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握规律，就可以解决。我们的专家给了我们很好的答复。如：王大伟教授告诉我们如何做好中小学平安工作，提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。 针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。我校是一所初级中学,市场离学校非常近，门前又是马路。因此如何管理好学生在

18、路上的平安就很重要了。对此，一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣传路上的平安考前须知，提高学生的警觉;另一方面，我们又以班级为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代教师管理好学生在路上的平安。并天天、时时、事事向学生讲平安知识.还有学校校级领导经常检查学校的各种设备,对存在平安隐患的,及时整改. 总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容平安教育运用进去，使学校平安的工作不断完善，不断进步，同时引导学生提高自己的自我保护能力，建立一个平安和谐的校园环境。2021.5平安教育心得体会魏灵芝2021.9平安教育心得体会魏灵芝 2021.11平安教育心得体会魏灵芝 2021.3平安教育心得体会魏灵芝 2021.5. .word.