C++商品销售管理系统.doc

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1、. .课程设计(论文)任务书 软 件 学院 软件工程 专业20211班 一、课程设计(论文)题目小型商品销售管理系统二、课程设计(论文)工作自2021 年 6 月17日起至2021 年6月21日止。三、课程设计(论文) 地点: 软件学院创新大楼 四、课程设计(论文)容要求：1本课程设计的目的1使学生掌握系统各功能模块的根本工作原理；2掌握C的根本编程原理和及根本的编程方法；3使学生学会系统调试；4培养学生分析、解决问题的能力；5提高学生的软件文档写作能力。2课程设计的任务及要求1根本要求：1分析系统各功能模块的工作原理；2至少有查找，排序、插入、删除等功能；3提出系统的设计方案；4对所进展编程

2、、调试、修改。2创新要求： 在根本要求到达后，可进展创新设计.3课程设计论文编写要求1要按照书稿的规格打印誊写课设论文2论文包括设计目的和要求、设计容、流程图、程序实现、程序调试、设计小结、参考文献等3毕业论文装订按学校的统一要求完成4辩论与评分标准： 1完成原理分析：20分；2完成设计过程：25分；3完成调试运行结果正确：40分；4辩论：15分。5参考文献：1谭浩强.?C+程序设计实践指导? 清华大学2谭浩强.?C+程序设计 ?清华大学36课程设计进度安排容 天数 地点总体需求与分析构思及收集资料 1 图书馆各模块的编程实现，调试与修改 3 机房撰写论文与辩论 1 图书馆，学生签名：2021

3、 年 6月17日课程设计(论文)评审意见1完成原理分析20分：优、良、中、一般、差；2设计分析25分：优、良、中、一般、差；3完成调试20分：优、良、中、一般、差；4运行结果20分：优、良、中、一般、差；5辩论 15分：优、良、中、一般、差；6格式规性及考勤是否降等级：是、否 评阅人签名： 职称： 讲师 2021 年6月22日目录 一:设计目的和要求三二:设计容四三.流程图七四：程序实现八五.程序调试十四六.设计小结十六七：参考文献十六一:设计目的和要求1.设计目的课程设计的目的是培养应用?C+面向对象程序设计?设计方法及思想解决实际问题的能力，掌握使用面向对象设计语言C+，熟悉面向对象开发平

4、台Visual C+6.0，提高调查研究、查阅技术资料以及编写技术文献的能力。2.设计要求用C+编写一系统，实现商品销售管理： 1） 商品根本信息的键盘录入，删除，修改，磁盘导入和保存；2） 商品库存信息的键盘录入，删除，修改，磁盘导入和保存；A输入一个商品编号，能自动搜索并在屏幕上输出商品的库存信息B输入一个商品编号和新增库存，能更新商品的库存信息。 如商品001，输入新增库存4单位，假设商品001原来的库存为3单位，那么更新其库存为7单位，并保存至磁盘；3） 销售记录的键盘录入和磁盘保存。要求在输入一条销售记录时，只能手动录入商品编号和销售数量，其他相关信息自动生成后，将完整的 (包含商品

5、根本信息，价格，销售数量，销售金额，销售日期，以及库存数量) 销售记录和商品库存信息在屏幕上输出，并保存在指定的磁盘文本中，不得覆盖之前的销售记录和库存信息。4输入一个销售日期，如202112，能自动计算出2021年12月份的商品总销售额。二:设计容1.主要类设计对于整个商品销售管理系统来说，首先，定义个Ware类作为基类：classWare /根本信息类public:Ware()num=0;name0=N;price=0;Ware(intn1,charname1,doubleprice1)num=n1;name0=name1;price=price1;void input();void ou

6、tput();int num;char name10;double price;然后我们再定义两个派生类：Stock类，即商品库存信息类；Sell类，即商品销售信息类；具体实现如下：classStock:publicWare /库存类public:Stock()number=0;Stock(intn):number(n);void input();void output();int number;classSell:publicWare/销售类public:Sell()numb=0;count=0;sale=0;time0=N;void input();void output();int se

7、ll();int numb;double count;double sale;char time64;2. 其它各函数的主要功能实现4） 函数按功能来分可分为两大类，其一是功能实现类，作用是实现题目要求的各种功能，如商品根本信息的键盘录入，删除，修改，磁盘导入和保存；商品库存信息的键盘录入，删除，修改，磁盘导入和保存等。int inputware(); /输入商品根本信息并且存至文件int oware(); /输出商品根本信息int cware(); /修改Ware数据int inquire(); /查询库存信息int cstock(); /修改库存信息int sell(); /输入商品销售信

8、息int salecase(); /查看商品销售信息int sum(); /查看特定时段的销售额int salesum(); /总销售额void Delete() /删除函数 另一类是导航菜单类，主要作用是程序的各个模块，并且给使用者做局部导航，是使用者更清晰明了的使用本系统。它们有：void wele(); /欢迎函数，作为主菜单以下四个函数void WARE(); /调用和商品根本信息有关的函数void STOCK(); /调用和商品库存有关的函数void SALE(); /调用和商品销售有关的函数void Exit(); /退出函数3.主函数main( )主函数main()中用了swit

9、ch语句，可实现选择个功能，即选择对商品的哪些性质进展操作，1，对商品的根本信息进展操作。2，对商品的库存进展操作。3，对商品的销售进展操作。0为退出程序。进入程序后，可选择执行的功能；流程图1中简单介绍了该商品管理系统的主要功能，在后面会对各局部进展分析。3. 以下具体功能具体分析1.在Ware()函数中，用了switch语句，可实现5个功能，即1.信息输入 2.信息查询3.修改信息 4.返回菜单 0.退出。2在Sell()函数中，用了switch语句，可实现6个功能，即1.输入销售信息 2.销售信息查询3.查询总销售额 4.查询特定时刻的销售额 5.返回菜单 0.退出。3在Stock()函

10、数中，用了switch语句，可实现4个功能，即1.库存信息输入 2.库存信息查询3.库存修改信息 4.返回菜单 0.退出。4在Delete()函数中，用了switch语句，可实现5个功能，即1.信息输入 2.信息查询3.修改信息 4.返回菜单 0.退出。5Exit()函数作为退出函数。三.流程图 开场Wele()函数Sell()3Stock()4Delete()4Ware()1查看商品信息1查看商品库存2输入商品库存1查看总销售额4查看特定时段的销售额3查看销售信息2输入销售信息1输入商品信息2修改商品信息3退出Exit() 001四：程序实现1.在主函数中调用了wele函数，使用了Sleep

11、函数和cout函数使程序更加美观；int main() int i;cout *endlendlendl;cout 欢迎使用 endlendlendl;cout *endl;for(i=0;i20;i+)cout .;Sleep(120);wele();return 0;2.Wele的功能实现如下所示void wele()int m;system(cls);cout *endl;cout 1 商品根本信息操作 endlendlendl;cout 2 商品库存操作endlendlendl;cout 3 销售情况记录endlendlendl; cout 4 删除商品信息endlendlendl;c

12、out 0 退出程序endlendlendl;cout *m;switch(m)case 1:WARE();break;case 2:STOCK();break;case 3:SALE();break;case 4:Delete();break;case 0:Exit();break;在该函数中使用是Switch语句，通过switch()语句可选择各功能，为了使界面更美观，也使用了cout函数作为显示菜单；3.删除函数，本函数是将文件中保存的商品数据导出至商品类的对象数组中，然后通过商品编号来进展判断，如果符合条件，删除该商品所有数据，并且重新读入文件，覆盖旧数据。void Delete()i

13、nt num,i;Stock stockN;Ware wareN;fstream instock(stock.dat,ios:in|ios:out|ios:app);fstream inware(ware.dat,ios:in|ios:out|ios:binary);check(instock);check(inware);for(i=0;istocki.number; inware.read(char*)&warei,sizeof(warei);coutnum;for(i=0;iN;i+)if(num=warei.num)warei.output();stocki.output();for(

14、int m=i;mN;m+) warem=warem+1; stockm=stockm+1; break; inware.close();instock.close();for(i=0;iN;i+)fstream instock1(stock.dat,ios:in|ios:out);instock1.seekp(i*sizeof(stocki.number),ios:beg);instockstocki.number ;fstream inware(ware.dat,ios:in|ios:out|ios:binary);inware.seekp(i*sizeof(warei),ios:beg)

15、;inware.write(char*)&warei,sizeof(ware); instock.close();inware.close();couti;if(i)wele();else Exit();4. 商品销售函数通过switch来各个功能函数switch(m)case 1:oware();break;case 2:inputware();break;case 3:cware();break;case 4:wele();case 0:Exit();break;5.商品库存函数switch(m)case 1:inquire();break;case 2:cstock();break;ca

16、se 3:wele();case 0:Exit();break;6.商品销售函数switch(m)case 1:sell();break;case 2:salecase();break;case 3:sum();break;case 4:salesum();break;case 5:wele();case 0:Exit();break;7.退出函数void Exit()system(cls);cout *endlendlendlendl;cout 谢谢使用 endlendlendlendl; cout *endl;8.修改商品根本数据。首先通过文件操作读取已存的商品数据，然后输入商品编号，然后

17、进展判断，假设符合条件，那么调用输入函数，使用文件指针，然后对原来的数据进展输出，覆盖旧数据。int cware() int i,num;Ware wareN;fstream inware(ware.dat,ios:in|ios:out|ios:binary);check(inware);cout修改数据endl;for(i=0;iN;i+) inware.read(char*)&warei,sizeof(warei); if(warei.num=0)continue;if(inware.eof() break; coutnum;for(i=0;iN;i+)if(num=warei.num)

18、warei.input();inware.seekp(i*sizeof(warei),ios:beg);inware.write(char*)&warei,sizeof(ware);break; inware.close();couti;if(i)WARE();else Exit();return 0;9.Sum是查询某一段时间销售额的函数，首先定义了两个字符串用来存储时间的头尾，然后从文件中读取数据进展判断，如果符合第一个条件，就开场叠加销售额，知道第二个条件满足时，停顿循环并且输出销售额。int sum()Sell sell;char time164,time264;double Sale

19、=0;int i=0;fstream insell(sell.dat,ios:in|ios:out|ios:app|ios:binary);check(insell);couttime1;couttime2;doinsell.seekg(0,ios:cur);insell.read(char *)&sell,sizeof(sell);if(strcmp(time1,sell.time)=0)Sale+=sell.sale;while(!strcmp(time2,sell.time)=0);coutSale;insell.close();couti;if(i)SALE();else Exit()

20、;return 0;五.程序调试六.设计小结通过编写商品销售管理系统这个程序，感觉到自己有很多方面的缺乏，在编写过程中不断的求助于同学，不断的查找资料和翻书本，自己真是受益匪浅。首先，在编程学习中，实践是非常重要的，无论自己在读程序看程序时是多么的明白，但到了电脑面前，才知道在实际操作中有很多问题等着我们去解决。而且我也意识到学习在很大程度上靠自觉，要自己积极主动的去发现问题和解决问题，遇到不懂得一定要打破沙锅问到底，拿出积极的学习态度！这样才能稳固我们的根底知识，有利于我们今后的开展，所以以后要多多加强动手操作和编写能力。其次要多和同学教师交流，因为写程序是有很多技巧和方法的，这是一笔珍贵的经历等着我们去学习，在经常的交流和实践中，才能准确快速的编写出所需要的程序，通过程序进而解决问题。在这次设计中，我也深刻认识到自己的缺乏，今后一定要不断的进步，好好锻炼自己的编码能力！成为一个出色的程序员！七：参考文献1谭浩强 ?C+程序设计实践指导? 清华大学 2谭浩强 ?C+程序设计 ? 清华大学教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。. .word.zl.